T. C. MİLLÎ EĞİTİm bakanliği meslekî ve teknik eğİTİm genel müDÜRLÜĞÜ mesleklerin tanitimi

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çevre Sağlığı Teknisyeni olmak isteyenlerin;

• 
  Çevre sorunlarına duyarlı,
  
• 
  Biyoloji ve kimya konularına ilgili ve bu alanda başarılı,
  
• 
  Normal bir genel yetenek düzeyine sahip,
  
• 
  Dikkatli ve düzenli,
  

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çevre sağlığı teknisyeni, gerektiğinde büro, ev ve laboratuvar gibi kapalı ortamlarda, gerektiğinde ölçüm ve denetleme için açık alanlarda, bazen oturarak, bazen de ayakta çalışır.
113. ÇEVRE TEMİZLİĞİ VE DENETİMİ TEKNİKERİ
MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çevre Temizliği ve Denetimi Teknikeri olmak isteyenlerin;

• 
  Tüm duyu organlarının işlevlerini tam olarak yerine getirebilen,
  
• 
  El ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen,
  
• 
  Sabırlı, dikkatli ve tedbirli,
  
• 
  Mekanik konulara ilgi ve yetenekli,
  
• 
  Fen bilimleri yeteneği olan,
  
• 
  Tahmin edebilme kabiliyeti güçlü,
  
• 
  Okuduğunu ve söyleneni anlama, sözlü ifade gücüne sahip,
  
• 
  Yaygın ve yoğun dikkat,
  
• 
  Ayrıntıyı algılama kabiliyeti olan kimseler olması gerekir.
  

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çevre Temizliği ve Denetimi Teknikerleri, çalışmalarını Bakanlığa bağlı çeşitli birimlerde, belediyelerin temizlik birimlerinde, okul, hastane, büyük iş merkezlerinde, fabrikalar, kamu ve özel sektördeki tesisler, arıtma tesisleri, atık depolama, geri dönüşüm ve bertaraf tesislerinde ara kademe yöneticisi (süpervisor) olarak görev alırlar. Gürültülü, kirli ve yağlı, Ani ısı değişimi olan, ıslak ve nemli, tozlu, kokulu ortamlarda çalışırlar.

BENZER MESLEKLER

• 
  Çevre Teknikeri,
  
• 
  Çevre Mühendisi.
  

114. ÇİÇEK, ÖRGÜ, DOKUMA ÖĞRETMENİ

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER

Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmeni olmak isteyenlerin;

• 
  Şekil algısı gelişmiş,
  
• 
  Sözlü ifade ve tahmin edebilme gücü yüksek,
  
• 
  Görme, işitme ve dokunma duyusal yetenekleri yüksek,
  
• 
  El, parmak, göz-el eşgüdümü gelişmiş,
  
• 
  Çizim yeteneği gelişmiş,
  
• 
  Estetik görüşe sahip,
  
• 
  Yaratıcılık özelliği gelişmiş,
  
• 
  İşine özen gösteren,
  
• 
  Sabırlı, hoşgörülü,
  

kimseler olmaları gerekir.

ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI

Çiçek, Örgü, Dokuma Öğretmeni, sınıfta ve atölyede görev yapar. Görevini genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı biraz tozlu ve kokuludur. Alerjisi olanlar ile görme, işitme ve ortopedik (el-ayak) özürlüler için yürütülmesi güç bir meslektir. Çalışırken atölye ortamında öğrenciler, müşteriler ve diğer çalışanlarla iletişim halinde bulunur.

İşin durumuna ve çalıştığı işyerinin çalışma saatlerine uygun olarak tam ve yarım gün çalışırlar. Okullarda belli günlerde nöbet tutarlar.

BENZER MESLEKLER

• 
  Dekoratif Sanatlar Öğretmeni,
  
• 
  El sanatları Öğretmeni,
  
• 
  Nakış Öğretmeni,
  
• 
  Giyim ve Hazır Giyim Öğretmeni,
  
• 
  El Sanatları Öğretmeni,