uyum süreci çalışmaları ve Milli Eğitim Bakanlığı 2015 – 2019 stratejik planlama faaliyetleri ışığında eğitim – öğretim faaliyetlerine devam etmektedir. Öğrencilerini eğitim merkezine koyan bir yaklaşım sergileyen okulumuz, öğrencilerin yeniliklere açık ve yeniliklerden haberdar, gelişim odaklı olmasını sağlayıcı, önleyici çalışmalarla
risklerden koruyucu politikalar uygulayarak yasal sorumluluklarını en iyi şekilde yerine getirmek için çalışmaktır.
Bulunduğumuz bölgede velilerimizin sosyoekonomik düzeyleri düşüktür. Bu sebepten velilerin okulun maddi kaynaklarına çok fazla katkısı olmamaktadır. Ekonomik yönden okul aile birliğinden ve çevredeki hayırsever vatandaşlardan ve kuruluşlardan yardım almaktadır.
Sosyal-kültürel çevre değişkenleri
Teknolojik çevre değişkenleri
Veli eğitimlerinin düşük olması eğitim kalitesini olumsuz etkilemektedir.
Okulumuz çok programlı lise olduğu için ve Bilişim Teknolojileri Alanı bulunduğu için Teknolojiyi sürekli takip etmektedir. Bünyemizde bir adet bilgisayar laboratuarı ve 5 adet projeksiyon vardır. Törenler ve dersler çok amaçlı salonda projeksiyon ile yapılabilmektedir.
Ekolojik çevre değişkenleri
Etik çevre değişkenleri
Okulumuzun bulunduğu çoğrafya akdeniz toroslarının hemen bitim,inde ve iç anadolunun başlangıç kesimindedir.Kararsal iklim hüküm sürmektedir.İlçemiz Niğde ilinin en fazla orman varlığına sahip topraklarına sahiptir.Orman Genel Müdürlüğünün projeleriyle yamaçlar ağaçlandırılmaktadır.
5176 sayılı yasa gereği kurumumuzda etik kurulu kurularak çalışanlarımız Kamu Görevlileri Etik Sözleşmesi imzalamıştır.
6.2 Üst Politika Belgeleri
1-Kalkınma Planları
2-Yatırım planları
3-Ekonomik Gelişmeler
GZFT (Güçlü Yönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar, Tehditler) ANALiZi
GÜÇLÜ YÖNLER
ZAYIF YÖNLER
Okulumuzun şehir merkezinde olması.
Güvenlik sisteminin tam teşekküllü olması.
Sınıf mevcutlarının ideal olması,,
İl genelinde ki proje yarışmalarında başarıların elde edilmesi,
Meslek derslerinde uygun atölyelerin olması,
Okulumuzun düzenli ve temiz olması
Okulumuzun çok amaçlı salonunun olması.
İdarecilerin sorumluluk hâkimiyetinin güçlü olması
Ağaçlandırılmış bahçe, geniş bahçe
düzenlemesinin yapılması
10. Genç ve dinamik bir eğitim kadrosunun bulunması
Öğrencilerin barınma sorunlarının olması.
Mezun olan öğrencilerin iş bulamaması.
Öğrencilerin akademik başarılarının düşük olması.
Velilerin ilgisizliği
Öğrencilerimizin pansiyonda kalmaları sebebiyle aile ortamından uzakta bulunmaları
Velilerin eğitim, kültür, ekonomik ve sosyal yönlerinin düşük olması
Okul pansiyonunun okuldan uzakta olması
Aynı bahçe içinde başka bir okul ve halk kütüphanesinin bulunması
Bazı branşlarda öğretmen yetersizliği
FIRSATLAR
TEHDİTLER
Ödenek sıkıntısının yaşanmaması
Bilgisayar odasının etkin kullanıma sürekli açık olması
Okul pansiyonunun bulunması
Öğrencileri hayata hazırlama iş alanlarına yönlendirme
İlçemizde üniversitenin olması,
Meslek liselerine sınavsız geçiş hakkının verilmesi
Öğrencilerimizin yaptıkları beceri eğitiminin,
iş yaşamını önceden tanımalarına olanak sağlaması
SODES Projeleri
FATİH projesi
Velilerin ekonomik durumunun yetersiz olması,
Toplumda mesleki eğitimle ilgili olumsuz kanaatin azalıyor olsa da hala
öğrencilerin akademik eğitime yönlendiriliyor olması.
Öğrenci hazır bulunuşluklarının yetersiz olması
Düşük diploma notuyla ilköğretimden donanımsız gelen öğrenciler
Eğitim sistemi üzerinde sürekli değişiklik yapılması
Öğrenci sosyal problemleri
Taşımalı eğitim sistemi
İlçemizde denetimsiz çok internet kafe ve benzeri yerlerin olması
Ilçemizin göç vermesi
Aynı bahçeyi 3 farklı kurumun kullanması
Parçalanmış ailelerin sık görülmesi
GELECEĞE YÖNELİM
8.
Misyon, Vizyon, Temel Değerler
9.
Temalar, Amaçlar, Hedefler, Performans Göstergeleri, Faaliyet/Projeler ve Stratejiler
10.
İzleme, Değerlendirme ve Raporlama
11.
Eylem Planları
MISYON, VIZYON, TEMEL DEĞERLER
MİSYONUMUZ
ULUKIŞLA 75.YIL ÇOK PROGRAMLI LİSESİ OLARAK,
Biz Ulukışla 75.Yıl Çok Programlı Lisesi olarak; milli eğitimin amaçları doğrultusunda, yaratıcı ve özgürce düşünen, öğrenmeyi öğrenen,
öğrendiklerini davranışa dönüştürebilen, rekabetçi, ekip çalışmasına inanan, milli değerlerimize bağlı, her alanda başarıyı hedefleyen, sürekli gelişmeye açık
öğrencilerimizi üst öğrenime ve geleceğe hazırlamak amacıyla ;
kaliteli bir eğitim için varız
VİZYONUMUZ
ULUKIŞLA 75.YIL ÇOK PROGRAMLI LİSESİ;
Mensubu olmaktan övünç duyulan, vereceği kaliteli eğitim öğretim ile
geleceğimizin teminatı genç beyinleri yetiştiren model bir okul olmaktır…
Okulumuzda her alanda bireysel, toplumsal gelişim ve katılım ön plandadır.
Okulumuzda gelişen toplumun beklentilerine uygun sosyal ve bilimsel beceriler kazandırılır.
Öğrencilerimiz milli değerler bilincine sahip olarak maddi ve manevi değerleri korur ve kollar.
Öğrencilerin özgün kişiliği kabul edilir ve düşünceleri önemsenir.
Okulumuzda her türlü iletişim ve ilişkide demokratik bir anlayış vardır.
Okulun tüm paydaşları sorumluluk sahibi, dürüst ve güvenilir bireylerdir.
Okulumuzda her türlü başarı takdir edilir.
Okulumuzdaki ilişkilerde sevgi ve saygı ön plandadır.
Okulumuzdaki her birey etik değerlere bağlıdır.
Çalışanlarımız alanlarında kendilerini yetiştirmiş kişilerdir.
Okulumuzda herkes kendini güvende hisseder
TEMALAR, AMAÇLAR, HEDEFLER, PERFORMANS GÖSTERGELERI, FAALIYET/PROJELER VE STRATEJILER
TEMA 1: FİZİKİ MEKÂN –DONANIM
Stratejik Amaç 1: Okulun fiziki şartlarını geliştirmek ve teknolojik alt yapısını güçlendirmek
S.HEDEF 1.1: Okulumuzu daha rahat bir ve güzel bir ortama dönüştürmek
Faaliyet 1.1.1 Okulun genel bakımının ve onarımının yapılması
Faaliyet 1.1.2 Okula yeni ünitelerin kazandırılması
Faaliyet 1.1.3 Tuvaletlerin temiz tutulmasının sağlanması
Faaliyet 1.1.4 Okul bahçesinde öğrencilerin oturabilecekleri yerlerin oluşturulması
Faaliyet 1.1.5 Çöp kutularının çoğaltılması.
S.HEDEF 1.2.- Okulumuzun donanımını zenginleştirmek Faaliyet 1.2.1- Her sınıfa perde yaptırılacak
Faaliyet 1.2.2- Tahta, sıra ve ders araçlarının iyileştirilecek Faaliyet 1.2.3- Bütün sınıfların sıraları yenilenecek.
Faaliyet 1.2.4- Okul kütüphanesini daha rahat bir ortama dönüştürmek.
S.HEDEF 1.3- Okulun güvenliğini sağlamak
Faaliyet 1.3.1 -Güvenlik sorunları tespit edilip iyileştirilecek Faaliyet 1.3.2- Güvenlik güçleriyle işbirliği yapılacak. Faaliyet 1.3.3- Güvenlik kamera sistemi geliştirilecek
TEMA 1: FİZİKİ MEKÂN –DONANIM
Stratejik Amaç2:Veli desteği ve kaynaklarını artırmak
S. HEDEF 2.1- Okula sağlanan kaynakların her yıl daha yukarıya çekmek artırılması
Faaliyet 2.1.1- Gelir amaçlı okul bahçesinin kiraya verilmesi
S.A 1
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
SP Dönemi Hedefi
S.H 1.2
PG
1
Okuldaki bilgisayar
sayısı
Sayı
50
30
30
33
70
PG
2
Projeksiyon sayısı
Sayı
2
5
5
5
20
Faaliyet 2.1.2- Sportif faaliyetler için destekleyici bulunması
Performans Göstergesi :3
S.A
1
VELİ MEMNUNİYET DURUMU (Oran)
S.H
1.1/1.2/1.3
S.no
Memnuniyet Alanı
Memnuniyet
2011
2012
2013
2014
Ortalama
SP Dönemi Hedefi
1
Güvenlik
İYİ
% 80
% 80
% 85
% 85
% 82,5
% 85
Kararlara Katılım
İYİ
% 80
% 80
% 85
% 85
% 82,5
% 85
Okulun Fiziki Ortamı
İYİ
% 80
% 80
% 85
% 85
% 82,5
% 85
Ders Araç ve Gereçleri
İYİ
% 80
% 80
% 85
% 85
% 82,5
% 85
Performans Göstergesi:4
S.A
1
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET DURUMU (Oran)
S.H
1.1/1.2/1.3
S.no
Memnuniyet Alanı
Memnuniyet
2011
2012
2013
2014
Ortalama
SP Dönemi Hedefi
2
Güvenlik
İYİ
% 80
% 80
% 85
% 85
% 82,5
% 85
Kararlara Katılım
ÇOK İYİ
% 86
%88
%90
%92
% 89
%94
Ders Araç ve Gereçleri
ÇOK İYİ
% 86
% 92
% 93
% 94
% 91,25
% 95
Okulun Fiziki Ortamı
ÇOK İYİ
% 84
% 84
% 85
% 87
% 85
% 89
Performans Göstergesi:5
S.A
1
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET DURUMU (Oran)
S.H
1.1/1.2/1.3
Sno
Memnuniyet Alanı
Memnuniyet
2011
2012
2013
2014
Ortalama
SP Dönemi Hedefi
5
Okulda Bulunan Araç,
Gereç
İYİ
%84
%86
%88
%90
%87
%90
SA 1
Performans
Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
SP Dönemi Hedefi
SH 1.1
PG
6
Oyun alanı (çizilmiş)
Sayı
2
2
2
3
4
TEMA 2: İNSAN KAYNAKLARINI GELİŞTİRİCİ FAALİYETLER
Stratejik Amaç 2 - İnsan kaynaklarını geliştirmeye yönelik çalışmalar yapmak
S.Hedef 2.1-Okul çalışanları arasında birlik, beraberlik ve dayanışmayı artırmak
Faaliyet 2.1.1- Personelin katılacağı doğal ve tarihi yerlere geziler düzenlenecek
Faaliyet 2.1.2- Her dönem en az bir kere personel arasında dayanışma ve eğlence yemeği düzenlenecek
S.Hedef 2.2- İhtiyaçların belirlenerek hizmet içi kurs ve seminerlerle personelin kendini geliştirmesini sağlamak
Faaliyet 2.2.1- Milli Eğitim Bakanlığı’nın açacağı hizmet-içi kurs ve seminerler için duyurular yapıp teşvik ederek personel katılımı sağlanacak
S.Hedef 2.3- Okul personeli arasında sosyal ve kültürel faaliyetlere aktif olarak katılmayı sağlayacak yapılanmaların oluşturulması.
Faaliyet 2.3.1- Okul personeline düzenlenecek yemek ve gezilere katılımı sağlamak için komisyon oluşturulacak
Faaliyet 2.3.2-Özel günlerde personelin birbirine destek olacak (Emeklilik, doğum, düğün, hastane ziyareti, taziye vb…)
S.Hedef 2.4- Çalışanların bilgi birikimlerini birbirleriyle paylaşabilmelerini sağlayacak yeni süreçler oluşturarak, bu yöndeki kurum kültürünün zenginleştirilmesi sağlanacak
Faaliyet 2.4.1- Hazırlanacak olan etkinlikler için ekipler oluşturulacak (web sitesi, okul dergisi, sportif turnuvalar vb..)
SA
2
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi Hedefi
SH
2.1
PG
7
Personelin katıldığı gezi
Sayı
1
4
2
2
9
15
SA
2
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi Hedefi
SH
2.2
PG
8
Toplam hizmet içi eğitim
Sayı
8
7
5
8
28
35
SA
2
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi Hedefi
SH
2.3
PG
9
Personel arası etkinlik
Sayı
4
4
5
5
18
25
TEMA 3: AKADEMİK BAŞARI
Stratejik Amaç 3: Öğrenci akademik başarılarını geliştirmek S.HEDEF3.1- Her öğrencinin eğitim ve öğretim sürecinde bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurmak. Faaliyet 3.1.1- Belli aralıklarla öğrenci gelişim anketleri (verimli çalışma, kimdir bu?,başarısızlık nedenleri, özgeçmiş hazırlama vb..) uygulanacak
Faaliyet 3.1.2-. Öğrencilerin farklı kişilik özellikleri geliştirilerek desteklenecek.
Faaliyet 3.1.3- Boş zamanlarını değerlendirme ile ilgili doküman verilecek
Faaliyet 3.1.4- Öğrencilere başarılı olma yolları, ders çalışma teknikleri, boş zamanını değerlendirme gibi konularda bilgilendirme toplantıları düzenlenecek (Panel – Söyleşi –Tartışma vb.)
S.HEDEF 3.2- Öğrenci başarısını her yıl önceki eğitim yılına göre daha yukarı çekmek Faaliyet 3.2.1- Sınavlardan sonra soru ve cevaplar ve sınav analizi yapılacak Faaliyet 3.2.2- Boş derslerin etkin olarak değerlendirilmesi sağlanacak Faaliyet 3.2.3- Yardımcı kaynakların seçimine dikkat edilecek
Faaliyet 3.2.4- Öğrenme güçlüğü çeken öğrencilere destek eğitimler verilecek
S.HEDEF 3.3- Üniversite başarısını her eğitim yılı sonunda, bir önceki yıla göre daha yukarıya çekilecek
Faaliyet 3.3.1- Periyodik aralıklarla deneme sınavları düzenlenecektir.
Faaliyet 3.3.2- Okul gezileri yaparak öğrencilerin motivasyonunu artırmak
Faaliyet 3.3.3- Öğrencilerimizin geleceğe yönelik hedeflerini belirlemesine yardımcı olmak amacıyla Kariyer Günleri organize edilecektir.
Performans Göstergeleri/Hedef:
SA
3
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Genel ortalama
SP Dönemi Hedefi
SH
3.1
PG
10
Okul başarı ortalaması
Puan
65
60
63
60
62
70
SA
3
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Genel Ortalama
SP Dönemi Hedefi
SH
3.2
PG
11
Üniversite kazanma
ortalaması
%
35
45
35
35
37,5
45
SA
3
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi Hedefi
SH
3.2
PG
12
Okul gezisi
Sayı
1
2
2
2
7
15
TEMA 4: REHBERLİK VE YÖNLENDİRME
Stratejik Amaç 4: Bütün öğrencilerimize bağımsız bir kişilik kazandırmak
S.HEDEF: 4.1-Öğrencilerin ilerdeki yaşamlarında evrensel, kültürel değerlere sahip topluma yararlı bireyler olarak yetişmelerini sağlamak Faaliyet 4.1.1- Plan ve programlı yaşama alışkanlığı kazandırmak için öğrenciler eğitilecek. Veli ve öğrencilere seminerler düzenlenecek
Faaliyet 4.1.2- Rehberlik çalışmalarında Değerler Eğitimine ağırlık verilerek okul panolarından bu manada yararlanılacak
Faaliyet 4.1.3- Öğrenciler söz, davranışlarında pozitif yönde motive edilecek
Faaliyet 3.1.4- Hayata bakış ve beklentilerini tespit için sık sık anket uygulanacak
S.HEDEF 4.2- Öğrencilerin yetenekleri doğrultusunda gelişmelerini sağlamak için onları yönlendirmek ve teşvik etmek
Faaliyet 4.2.1- Çeşitli rehberlik testlerini belli aralıklarla uygulanacak
Faaliyet 4.2.2- Fakülteler ve meslekler tanıtılacak
Faaliyet 4.2.3- Başarılı öğrencileri ödüllendirilecek.
Faaliyet 4.2.4 -Ayın öğrencisi seçilecek
SA
4
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi Hedefi
SH
4.1-
PG
13
Öğrenciye yönelik
rehberlik seminerleri
Sayı
3
3
5
6
17
30
SA
4
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi Hedefi
SH
4.1-
PG
14
Velilere yönelik
rehberlik seminerleri
Sayı
1
2
2
3
8
15
SA
4
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi Hedefi
SH
4.2
PG
15
Ödüllendirilen öğrenci sayısı
Sayı
5
6
10
12
32
50
TEMA 5: SPORTİF VE SOSYAL FAALİYETLER
Stratejik Amaç 5: Sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerin kalitesini artırmak S.HEDEF 5.1- Sosyal, kültürel ve sportif etkinliklerle örnek olmak Faaliyet 5.1.1- ilçemiz ve ilimizde düzenlenecek voleybol, basketbol, futbol, satranç, atletizm, bilgi yarışması, kompozisyon ve şiir yarışmaları vb.. faaliyetlere katılım artırılacak
Faaliyet 5.1.2- Spor araç gereç ve malzemelerinin artırılması
Faaliyet 5.1.3- Okulda turnuva, müsabaka ve yarışmalar yapılacak
Faaliyet 5.1.4- Sportif ve kültürel faaliyetlerde başarılı olan öğrencileri ödüllendirilecek (Dereceye giren öğrenci adına başarı belgesi düzenlemek, hediyeler vermek…)
Faaliyet 5.1.5- Okul bahçesindeki spor tesislerinin modernize edilmesi ve daha fazla sayıda öğrencinin yararlanmasının sağlanması.
Faaliyet 5.1.6- Yıl sonunda çıkan el emeği, göz nuru ürünleri, kermes ve fuar gibi etkinliklerle halkımızın beğenisine sunulması.
SA
5
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi Hedefi
SH
5.1
PG
16
Kermes, Defile, Sergi ve
Fuarlara katılım
Sayı
2
3
5
2
12
15
Performans Göstergesi
S.A
5
ÖĞRENCİ MEMNUNİYET DURUMU (Oran)
S.H
4.1
Sno
Memnuniyet Alanı
Memnuniyet
2011
2012
2013
2014
Genel Ortalama
SP Dönemi Hedefi
16
Sosyal, Kültürel,
Bilimsel, Sportif vb. Faaliyetler
İYİ
% 76
%78
%82
%86
% 80
% 90
SA
5
Performans
Göstergeleri
Veri
Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi
Hedefi
SH
5.1
PG
17
İl ve İlçe geneli Sportif yarışmalara katılım
Sayı
6
4
4
4
18
25
SA
5
Performans Göstergeleri
Veri Türü
Başarı Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi Hedefi
SH
5.1
PG
18
Sportif faaliyetlerde alınan derece
Sayı
Şahsi
1
0
0
0
1
4
Sayı
Ekip
5
2
2
3
12
20
SA
5
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi Hedefi
SH
5.1
PG
19
İl ve İlçe geneli kültürel ve sosyal yarışmalarda alınan derece
Sayı
3
2
3
3
11
20
SA
5
Performans Göstergeleri
Veri Türü
2011
2012
2013
2014
Toplam
SP Dönemi Hedefi
SH
5.1
PG
20
İl ve İlçe geneli Edebi yarışmalarda alınan derece
Sayı
4
5
5
5
19
30
10.İZLEME,DEĞERLENDİRME VE RAPORLAMA
Bu bölümde 2015-2019 yılları arasında uygulmaya konulacak olan startejik planımızın bu zaman aralığında uygulanma sürecinde elde edilen veriler ve değerlendirme süreci içerisindeki değişiklikler yer alacak ve en son aşamada değerlendirme raporu hazırlanacaktır.
11.EYLEM PLANLARI
Bu bölümde 2019-2021 yılları arasında uygulanacak olan yeni startejik plan eylem planlarına yer verilerek yeni stratejik plan hazırlama sürecine geçilecektir.
ULUKIŞLA 75.YIL ÇOK PROGRAMLI LİSESİ 2015/2019 STRATEJİK PLANI ONAY TUTANAĞI