STRATEJİK HEDEF 3.3
Yönetim ve organizasyon yapısının dönüşümünü tamamlayarak plan dönemi sonuna kadar yaygınlaştırılmasını sağlamak
|
PERFORMANS GÖSTERGESİ
|
Gösterge
|
Önceki Yıllar
|
Hedefler
|
2011 2012
|
2012 2013
|
2013 2014
|
2014 2015
|
2015 2016
|
2016 2017
|
2017 2018
|
2018 2019
|
Görüşleri alınan paydaş sayısı
|
-
|
-
|
1700
|
2000
|
2250
|
2500
|
2750
|
3000
|
Görüşlere cevap verilen paydaş sayısı
|
-
|
-
|
200
|
300
|
500
|
650
|
800
|
1000
|
Stratejik planda yer alan hedeflere ulaşma konusunda birimlerin performanslarını ortaya koyan izleme raporlarının sayısı
|
7
|
8
|
8
|
13
|
13
|
13
|
13
|
13
|
Rehberlik ve denetimi yapılan kurum sayısı
|
1161
|
1223
|
1179
|
659
|
642
|
626
|
700
|
750
|
Rehberlik ve denetim sonrası zayıf yönü ortaya çıkan kurum sayısı
|
580
|
610
|
587
|
550
|
500
|
450
|
420
|
400
|
Zayıf yönü ortaya çıkan kurumlardan iyileştirilmesi yapılmış kurum sayısı
|
580
|
610
|
587
|
550
|
500
|
450
|
420
|
400
|
Gerçekleştirilen yetki devri sayısı
|
-
|
14
|
14
|
14
|
14
|
14
|
14
|
14
|
Yurt dışında görevlendirilen öğretmen sayısı
|
-
|
-
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
MTSK alanında hizmetiçi eğitime alınan personel sayısı
|
-
|
-
|
2174
|
2250
|
2500
|
2750
|
3000
|
3250
|
Burs alan öğrenci sayısı
|
2239
|
2580
|
2795
|
3000
|
3300
|
3600
|
3900
|
4200
|
Sosyal ortaklarla yapılan protokol sayısı
|
-
|
2
|
4
|
10
|
15
|
20
|
25
|
30
|
AB’ye uyum sürecinde gerçekleştirilen proje sayısı
|
13
|
20
|
11
|
13
|
15
|
17
|
19
|
21
|
Uygulanan ulusal ve uluslararası proje sayısı
|
13
|
20
|
11
|
13
|
15
|
17
|
19
|
21
|
|
TOWS MATRİSİ VE STRATEJİ OLUŞTURMA
|
TOWS MATRİSİ
|
GF STRATEJİLERİ Fırsatlardan yararlanmak için güçlü yönlerini kullan
ZF STRATEJİLERİ zayıflarını yenmek için fırsatlarını kullan
GT STRATEJİLERİ tehditleri uzaklaştırmak için güçlü yönlerini kullan
ZT STRATEJİLERİ zayıf yönlerin ve tehditlerin etkilerin en aza indir veya alandan çekil
|
GÜÇLÜ YÖNLER
-
Kurumsal hizmetlerde hizmet standartlarının belirlenmiş olması
-
Eğitim sisteminde ihtiyaçlar doğrultusunda mevzuatın sürekli güncellenmesi
-
Temel eğitim kurumları standart izleme araçlarındaki asgari yeterliliklerinin belirlenmiş olması
|
ZAYIF YÖNLER
-
Kurumsal performansın izlenmesine dönük kalite standartlarının yeterli olmaması
-
Stratejik planlamanın birimler arasında sistemsel izleme ve değerlendirmesine ait yapının olmaması
-
Yurt dışında yaşayan vatandaşların yaşadığı ülkelerdeki ihtiyaçlarının yeterli düzeyde tespit edilememesi
-
Uluslar arası düzeyde tamamlanmış projelerin etkinlik ve verimliliğini ölçen çalışmaların olmaması
-
Öğretim programları, mesleki kurs programları ve hayat boyu öğrenmeye katılım oranının düşük olması
|
FIRSATLAR
|
GF STRATEJİLERİ
-
Uluslar arası işbirliklerinden sağlanan kaynakları oluşturulmuş hizmet standarlarını destekler nitelikte kullanım sağlanacaktır
|
ZT STRATEJİLERİ
-
Uluslar arası işbirlikleri ile personelin etkinlik ve verimliliğinin ölçülmesini sağlanacaktır
|
TEHDİTLER
-
İnsan kaynaklarının gelişimine ilişkin mali kaynağın yetersizliği
|
GT STRATEJİLERİ
-
Sürekli güncellenen mevzuatta dış kaynaklardan personel alımını değerlendirilmesi sağlanacaktır
|
ZT STRATEJİLERİ
-
SP izleme ve değerlendirme alt yapısı ile insan kaynaklarının dış unsurlardan yeterince beslenmesi ile birlikte çalışılacak
|
|
STRATEJİLER
|
Strateji 3.3.1. Sorunların aşılmasında sürekli ve etkili bir personel eğitim politikası oluşturulmalıdır.
|
FAALİYETLER
| -
Hizmetiçi eğitimlerle yöneticilerin kendilerini geliştirme fırsatları bulması
-
Etkin bir paydaş analizi ve değerlendirmesi yapılması
-
Kurum içi ve kurum dışı görüşlerin dikkate alınarak yerel çözümler ve politikalar üretilmesi
HEDEF FAALİYET / PROJE MALİYET TABLOSU
|
SAM3
|
SH3.3
|
Sorumlu Birim
|
Başlama ve bitiş tarihi
|
2015
|
2016
|
2017
|
2018
|
2019
|
Toplam
|
F1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Genel Toplam
|
|
|
|
|
|
|
|
STRATEJİK HEDEF 3.4
|
Enformasyon teknolojilerinin kullanım oranlarını her yıl %10 oranında artırmak
|
PERFORMANS GÖSTERGESİ
|
Gösterge
|
Önceki Yıllar
|
Hedefler
|
2011 2012
|
2012 2013
|
2013 2014
|
2014 2015
|
2015 2016
|
2016 2017
|
2017 2018
|
2018 2019
|
Resmi e-posta ortamlarının kapasitesi
|
-
|
-
|
1183
|
4000
|
8000
|
12000
|
16000
|
18348
|
Doküman yönetim sistemine entegre olan kurum sayısı
|
-
|
-
|
18
|
18
|
18
|
18
|
18
|
18
|
DYS kullanan ilçe sayısının toplam ilçe sayısına oranı
|
-
|
-
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
VPN hizmetini kullanan kullanıcı sayısı
|
-
|
-
|
21
|
22
|
22
|
23
|
24
|
25
|
E-Okul Yönetim Bilgi Sistemine giriş yapan kullanıcı sayısı
|
-
|
-
|
19142
|
19500
|
19700
|
20000
|
22000
|
20500
|
Mevcut aktif çalışan bir sistem odası ve yedeklemek amaçlı kullanılan sistem odası sayısı
|
-
|
-
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
TOWS MATRİSİ VE STRATEJİ OLUŞTURMA
|
TOWS MATRİSİ
|
GF STRATEJİLERİ Fırsatlardan yararlanmak için güçlü yönlerini kullan
ZF STRATEJİLERİ zayıflarını yenmek için fırsatlarını kullan
GT STRATEJİLERİ tehditleri uzaklaştırmak için güçlü yönlerini kullan
ZT STRATEJİLERİ zayıf yönlerin ve tehditlerin etkilerin en aza indir veya alandan çekil
|
GÜÇLÜ YÖNLER
-
Milli eğitim bakanlığı WEB sitesinin yenilenmiş olması
-
DYS nin 81 il MEM de kullanılabiliyor olması
-
147 alo çağrı merkezinin kurulmuş olması
-
EBA ve FATİH projelerinin verilerinin ve uygulamalarının bulunduğu bir veri merkezi bulunması
|
ZAYIF YÖNLER
-
e-devlet uygulamasının yaygınlaştırılamaması
-
Teknolojik sistem ihtiyaçlarına mevcut yapının cevap vermemesi
-
Modüllerin altında bulunan panellerin ergonomik ve hızlı işlem yapma olanağı sağlamaması
-
DYS kullanıcı ara yüzünün diğer ofis programlarıyla uyumsuzluğu
-
Bilgi işlem güvenlik alt yapısının yetersizliği
|
FIRSATLAR
-
Uzman kuruluşlardan bilişim desteği alınabiliyor olması
-
Fatih projesinin uygulanmasında Denizcilik Ulaştırma ve Haberleşme Bakanlığınca alt yapının sağlanıyor olması
|
GF STRATEJİLERİ
-
Ulaştırma Bakanlığının destekleri ile EBA ve Fatih projelerinin desteklenmeleri sağlanacaktır
|
ZT STRATEJİLERİ
-
Uzman kuruluşlardan alınan destek ile bilişim güvenlik alt yapısı güçlendirilecektir
|
TEHDİTLER
-
Bilişim sistemlerinin kötü niyetli kullanılma ihtimalinin olması
|
GT STRATEJİLERİ
-
DYS sistemi yaygınlaştırılarak dış kaynakları bilişim sistemlerinin kötü kullanımı engellenecektir
|
ZT STRATEJİLERİ
-
DYS ara yüzünün diğer ofis uygulamaları ile uyumunu sağlayacak çalışmalar sağlanarak dış kaynakları bilişim sistemlerinin kötü kullanımı azaltılacaktır
|
|
STRATEJİLER
|
Strateji 3.4.1. Amaç ve hedeflere ulaşmak için işbirlikleri geliştirilmelidir.
Strateji 3.4.2. Diğer bakanlıklar ve sivil toplum kuruluşları ile ilişkiler geliştirilmelidir.
|
FAALİYETLER
| -
Etkin bilgi paylaşım sistemlerinin kullanılması
-
Kurum içi mail/sms ve diğer teknoloji ağlarının oluşturulması
-
DYS nin etkin kullanımı
-
FATİH Projesi ile okul /kurumlarımız ile Bakanlığımız arasında güvenli bir iletişim ve veri paylaşımı ortamının sağlanarak kurumun kapasitesinin arttırılması
-
FATİH Projesi ile sağlanacak bilişim altyapısı ile okul/kurumların uzun vadede bilişim kapasitelerinin geliştirilmesi
-
FATİH Projesi ile öğretmen ve öğrencilere verilen/verilecek tablet bilgisayarlar ile bilgiye erişim ve depolama kapasitesinin arttırılması
HEDEF FAALİYET / PROJE MALİYET TABLOSU
|
SAM3
|
SH3.4
|
Sorumlu Birim
|
Başlama ve bitiş tarihi
|
2015
|
2016
|
2017
|
2018
|
2019
|
Toplam
|
F1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
F4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
P2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Genel Toplam
|
|
|
|
|
|
|
|
4.BÖLÜM
İZLEME VE DEĞERLENDİRME
4. İZLEME VE DEĞERLENDİRME
|
4.1. Plan Gelişiminin İzlenmesi
İl Millî Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı, 2015–2019 yıllarını kapsayan bir dönem İçin hazırlanmıştır. Planın başarıya ulaşması için bu dönemler içinde yıllık iki kez Gözden geçirilmesi gerekmektedir. Bu değerlendirme, faaliyet alanları çerçevesinde, Müdürlüğün birimlerinin hazırlayacağı 6 aylık faaliyet raporlarıyla yapılacaktır. İlerleme sağlanan ve sağlanamayan alanların ortaya konulacağı bu raporlar, faaliyetlerin sürekli geliştirilmesi için plana ışık tutacaktır.
4.2. Performans Değerlendirmesi
Performansın izlenmesi, izleme faaliyetinin temelidir. Bunun için performans göstergeleri ile ilgili veriler düzenli olarak bir veri tabanı halinde SGB istatistik bölümümüzde toplanmakta ve SPE tarafından değerlendirilmektedir.
Stratejik planın gözden geçirilmesi,
Performans değerlendirilmesi ve ölçümü,
Sonuçların izlenmesi,
Sürekliliğin sağlanması,
Planın başarıya ulaşması için bu dönemler içinde bu dört unsurun gözden geçirilmesi gerekmektedir. Bu değerlendirme, faaliyet alanları çerçevesinde müdürlüğün birimlerinin hazırlayacağı 6 aylık faaliyet raporlarıyla yapılacaktır.
İlerleme sağlanan ve sağlanamayan alanların ortaya konulacağı bu raporlar faaliyetlerin sürekli geliştirilmesi için plana ışık tutacaktır.
Stratejik planın ilgili Birim Amiri tarafından takip edilmesi gereklilikten öte bir zorunluluk taşımaktadır.
SAM
|
SH
|
2015
|
2016
|
2017
|
2018
|
2019
|
Toplam
|
SAM-1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SH-1.1
|
|
|
|
|
|
|
|
SH-1.2
|
|
|
|
|
|
|
SAM-2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SH-2.1
|
|
|
|
|
|
|
|
SH-2.2
|
|
|
|
|
|
|
|
SH-2.3
|
|
|
|
|
|
|
SAM-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SH-3.1
|
|
|
|
|
|
|
|
SH-3.2
|
|
|
|
|
|
|
|
SH-3.3
|
|
|
|
|
|
|
|
SH-3.4
|
|
|
|
|
|
|
Toplam
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Stratejik Amaçlara Göre Maliyet Dağılım Tablosu
|
SAM
|
Stratejik Amaç
|
Ödenek (TL)
|
1
|
|
|
2
|
|
|
3
|
|
|
|
Bakanlık Tarafından Gönderilen Ödenek Toplamı
|
|
|
KAYNAK TABLOSU
|
KAYNAKLAR
|
2015
|
2016
|
2017
|
2018
|
2019
|
Genel Bütçe
|
|
|
|
|
|
Özel Bütçe
|
|
|
|
|
|
Yerel Yönetimler
|
|
|
|
|
|
Vakıf ve Dernekler
|
|
|
|
|
|
Döner Sermaye
|
|
|
|
|
|
Bütçe Dışı Fonlar
|
|
|
|
|
|
Dış Kaynak
|
|
|
|
|
|
Diğer Hayırseverler (Kaynak belirtilecek)
|
|
|
|
|
|
TOPLAM
|
|
|
|
|
|
|
5.BÖLÜM
EKLER
Tablo 37: Amaçlar ve Hedefler Birim Sorumluluk Tablosu
|
TEMA 1; AMAÇ 1; HEDEF 1
|
Sıra
|
Strateji
|
Sorumlu Birim
|
1
|
Özel okul desteği konusunda tereddütleri ortadan kaldırmak ve iş birliğini artırmak için sektör temsilcileri ile düzenli bilgilendirme toplantıları yapılacaktır.
|
Özel Öğretim
|
2
|
Taşımalı eğitim uygulamasında yerel yönetimlerin de rol almasını sağlayacak bir yapı kurularak bu alandaki iş birliği artırılacaktır.
|
Destek Hizmetleri II
|
3
|
Ekonomik dezavantajı bulunan öğrencilere yönelik şartlı nakit desteği yeterli düzeye çıkarılacaktır.
|
Eğitim Bölümleri
|
4
|
Yetişkinlerin eğitime erişim imkânlarından faydalanması için farkındalık oluşturma çalışmaları yapılacaktır.
|
Eğitim Bölümleri
|
5
|
Okullaşma oranlarında düşük olan bölgelere ve ailelere yönelik bilgilendirme çalışmaları yapılacaktır.
|
Eğitim Bölümleri
|
6
|
Okullaşma oranlarının artırılması konusunda yönetici ve öğretmenlere yönelik bilgilendirici toplantılar yapmak.
|
Strateji Geliştirme
|
7
|
Devam ve erişim konusunda il durum raporları hazırlanarak analiz edilecektir.
|
|
8
|
Toplumun mesleki ve teknik eğitime yönelik algısının olumlu yönde değiştirilmesi için kampanyalar (radyo ve televizyon programları, kamu spotları, yarışmalar vb.) düzenlenecek ve sosyal medyanın etkin bir biçimde kullanılması sağlanacaktır.
|
M.T.E
|
9
|
Okulların faaliyetleri ve çalışmaları toplumla paylaşılarak İmam hatip okullarına yönelik farkındalık arttırılacaktır.
|
Din Öğretimi
|
10
|
Burs ve pansiyon imkânlarının öğrenciler tarafından bilinirliği sağlanacaktır.
|
Özel Öğretim
|
11
|
Özel okul yapılacak eğitim yatırımcılarına yönelik okul arsası tahsisi, kullanım hakkı ve satış gibi konularda yeni ve kolaylaştırıcı düzenlemeler yapılacaktır.
|
İnşaat Emlak
Özel Öğretim
|
12
|
Örgün öğretim imkânından yararlanamamış veya yarıda bırakmak zorunda kalmış bireylere uzaktan öğretim ve yüz yüze eğitim imkânlarıyla öğrenimlerini tamamlamalarını sağlamak ve nitelikli hizmet sunmak yoluyla aktif öğrenci sayısını ve erişimi artırmak
|
H.B.Ö
|
TEMA 1; AMAÇ 1; HEDEF 2
|
Sıra
|
Strateji
|
Sorumlu Birim
|
1
|
Ortaöğretimde devamsızlık, sınıf tekrarı ve okul terkini azaltmak amacıyla "Ortaöğretime Uyum Projesi" yaygınlaştırılarak uygulanacaktır.
|
Orta Öğretim
|
2
|
Mesleki ve teknik ortaöğretimde devamsızlık, sınıf tekrarı ve okul terki konusunda okulların mevcut durum analizleri gerçekleştirilecektir.
|
M.T.E.
|
3
|
MTE ortaöğretim okullarında devamsızlık, sınıf tekrarı ve okul terki sebepleri ile ilgili araştırma yapılacaktır. Araştırma sonuçları değerlendirilerek gerekli tedbirler alınacaktır.
|
M.T.E.
|
4
|
Mesleki ve teknik ortaöğretimde devamsızlık, sınıf tekrarı ve okul terki oranlarının düşürülmesi için okullara mevcut durumları ile ilgili bilgilendirme yazıları gönderilecektir.
|
M.T.E.
|
5
|
Din Öğretimi Genel Müdürlüğüne bağlı okullarda okul terkleri, devamsızlık ve sınıf tekrarlarının sebepleri hakkında araştırma yapılacaktır.
|
Din Öğretimi
|
6
|
Anadolu İmam Hatip Liselerinde okula yeni kayıt yapan öğrencilere bir program dâhilinde okula uyum çalışması yapılacaktır.
|
Din Öğretimi
|
7
|
Okula devam sorunu olan öğrencilere ve ailelere kişisel ve sosyal rehberlik çalışmaları yapılacaktır.
|
Eğitim Bölümleri
|
TEMA 2; AMAÇ 2; HEDEF 1
|
Sıra
|
Strateji
|
Sorumlu Birim
|
1
|
Öğrenci akademik başarısını destekleyici kurs programları açılacaktır. (Akademik başarıyı arttırmaya ve öğrencilerin bilişsel eksikliklerini gidermeye yönelik kurslar açılması)
|
H.B.Ö.
Eğitim Bölümleri
|
2
|
Öğrenci ve velilerin bilinçlendirilmesine yönelik rehberlik çalışmaları artırılarak, öğrencilerin erken dönemde ilgi ve kabiliyetleri doğrultusunda yönlendirmesi etkin olarak sağlanacaktır.
|
Eğitim Bölümleri
|
3
|
Her düzey eğitim kademesinde gerçekleştirilen sosyal, sanatsal ve sportif faaliyetlerin sayısı artırılacak.
|
Eğitim Bölümleri
|
4
|
Kişisel gelişim ve mesleki ve teknik eğitim kurs programlarının ve belgelerin uluslararası geçerliğine ve akreditasyonuna yönelik çalışmalar yapılacaktır
|
H.B.Ö.
|
5
|
EBA’nın etkin kullanılması için öğretmenlere yönelik hizmetiçi eğitim çalışmaları yapılacaktır.
|
İnsan Kaynakları
|
6
|
Etkin bir ölçme-değerlendirme sistemi oluşturulması çalışmalarına önem ve öncelik verilmesine devam edilecektir.
|
Strateji Geliştirme
Maarif Müfettişleri
|
7
|
Mesleki ve teknik okullarına gelen öğrencilerin mevcut durumları tespit edilerek temel kazanımlarla ilgili eksiklikleri destekleyici eğitim yoluyla giderilmesi için çalışmalar düzenlenecektir.
|
M.T.E.
|
8
|
Plan dönemi sonuna kadar okul sağlığı ile ilgili tüm taraflarda farkındalık oluşturma çalışmaları yapılacaktır.
|
Eğitim Bölümleri
|
9
|
Akademik başarıyı arttırmaya ve öğrencilerin bilişsel eksikliklerini gidermeye yönelik kurslar açılması
|
Eğitim Bölümleri
|
10
|
Akran koçluğu ve öğretmen koçluğu sistemini oluşturup, okullarımızda yaygınlaştırılması.
|
Eğitim Bölümleri
|
11
|
Her öğrencinin en az bir sanat veya spor dalında performans yapabilme becerisi kazandırılacak şekilde yönlendirme çalışmaları yapmak
|
Eğitim Bölümleri
|
12
|
Öğrencilerin bireysel yeteneklerine göre yöneleceği bir rehberlik sistemi oluşturulacaktır.
|
Eğitim Bölümleri
|
13
|
Öğretmenlerin mesleki gelişimlerinin sağlanmasına yönelik ilgili paydaşlarla işbirliğine gidilecektir.(Üniversite, STK, vb).
|
Eğitim Bölümleri
İnsan Kaynakları
|
14
|
Eğitimin tüm kademelerinde görevli öğretmen, koordinatör öğretmen, yönetici ve maarif müfettişlerinin özel yetenekli bireylerin eğitimi ve öğretimi konularında bilgilerinin arttırılması ve becerilerinin geliştirilmesi*
|
Eğitim Bölümleri
İnsan Kaynakları
|
15
|
Ortaöğretim düzeyindeki özel yetenekli öğrencilere yönelik mentorlük uygulamalarının geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması. *
|
Ortaöğretim
|
16
|
Tüm paydaşların özel yetenekli bireylerin eğitimi konusunda bilgi ve becerileri geliştirilecektir.*
|
Eğitim Bölümleri
|
17
|
HBÖ Koordinasyon ve Bilgi Birimleri başta olmak üzere tüm yaygın eğitim kurumlarında hayat boyu rehberlik hizmeti alt yapısını oluşturmak
|
H.B.Ö.
|
TEMA 2; AMAÇ 2; HEDEF 2
|
Sıra
|
Strateji
|
Sorumlu Birim
|
1
|
Meslek dersi öğretmenlerinin işgücü piyasası ihtiyaçlarını takip etmeleri ve bilgilendirilmelerini sağlamak sektör ile işbirliği yapılarak hizmetiçi eğitimler verilmesi sağlanacaktır.
|
M.T.E.
H.B.Ö.
|
2
|
Mesleki Teknik Eğitim tanıtım faaliyetlerin artırmak için yerel, ulusal ve uluslararası mesleki eğitim fuarları, sergiler düzenlenecektir.
|
M.T.E.
Strateji Geliştirme
|
3
|
Mesleki Teknik Eğitim okulları ile KOBİ’ler ve büyük ölçekli firmaların iş birliğinin kapsamını genişletmek amacıyla gerek akademik gerekse endüstriyel Ar‐Ge açısından Mesleki Teknik Eğitim okullarının araştırma, laboratuar ve üretim alt yapısının ilgili taraflarca etkin bir şekilde kullanılması sağlanacaktır
|
M.T.E.
Strateji Geliştirme
|
4
|
Bireyin kişisel ve mesleki gelişim veya istihdam amacıyla gereksinim duyduğu rehberlik sisteminin içinde hayat boyu rehberlik yaklaşımının geliştirilmesi sağlanacaktır.
|
H.B.Ö.
|
5
|
İlgili kurum ve kuruluşlarla işbirliği yapılarak öğrencileri mesleklere yönelik bilgilendirme çalışmaları yapılacaktır.
|
H.B.Ö.
M.TE.
|
6
|
Mesleki ve teknik eğitimde okul-sektör iş birliğinde çalışmalar yapılmasına devam edilecektir.
|
M.TE.
|
7
|
İş yeri eğitimlerinin etkinliği ve verimliliği artırılacaktır.
|
M.TE.
|
TEMA 2; AMAÇ 2; HEDEF 3
|
Sıra
|
Strateji
|
Sorumlu Birim
|
1
|
Yabancı dil öğretiminde, yenilikçi yaklaşımların (ITEC) tanıtılıp yaygınlaştırılması amacıyla seminer ve çalıştaylar düzenlenecektir.
|
Eğitim Birimleri
|
2
|
Yabancı dil eğitimi alan bireylerin, teorik bilgilerini uygulamada kullanıp geliştirebilmeleri amacıyla, sektör ve ilgili kurumlarla işbirliği yapılacaktır.
|
Strateji Geliştirme
M.T.E.
|
3
|
Uluslararası öğrenci hareketliliği artırılıp öğrencilerin yabancı dil eğitimine katkı sağlanarak kariyer gelişimi desteklenecektir.
|
Strateji Geliştirme
Eğitim Birimleri
|
4
|
Yabancı dil eğitiminin erken yaşlarda başlatılması yolu ile öğrencilerin en az bir yabancı dili öğrenmesini sağlayacak düzenlemeler (araştırmalar, etkin öğretim teknikleri vb.) yapılacaktır.
|
Eğitim Birimleri
|
5
|
Uluslararası proje uygulaması teşvik edilerek, hareketlilik ve etkileşim artırılacaktır.
|
Strateji Geliştirme
|
6
|
Yabancı dil eğitimini destekleyen tüm projelerin ve hareketliliklerin tanıtımını yaparak öğretmen ve öğrencinin motivasyonu sağlanacaktır.
|
Strateji Geliştirme
|
7
|
Leonarda do Vinci, Comenıus ve benzeri projelerle öğrenci haraketliliği(mobility) teşvik edilecektir.
|
Strateji Geliştirme
|
TEMA 3; AMAÇ 3; HEDEF 1
|
sıra
|
Strateji
|
Sorumlu Birim
|
1
|
Hizmet içi eğitim faaliyetleri, bu faaliyetlere yönelik yapılacak ihtiyaç, etkinlik ve fayda-maliyet analizleri doğrultusunda planlanacaktır.
|
İnsan Kaynakları
|
2
|
Eğitim içeriğinin nitelik açısından geliştirilmesi, daha fazla HİE faaliyeti teklifinin yapılması, eğitim kalitesinin arttırılması, hizmet sunan personelin eğitimi sağlanacaktır. Bu alanda üniversitelerle işbirliği yapılacaktır.
|
İnsan Kaynakları
|
3
|
Özel yeteneklilerin eğitimini, çeşitli eğitim modellerinde etkili ve verimli şekilde planlayacak ve yürütecek personel yetiştirilecektir. Tüm paydaşların özel yetenekli bireylerin eğitimi konusunda bilgi ve becerilerini geliştirmesi sağlanacaktır.
|
İnsan Kaynakları
Eğitim Birimleri
|
4
|
Kurum dışı eğitim olanakları geliştirilerek personelin bu eğitimlere katılımı teşvik edilecektir.
|
H.B.Ö.
İnsan Kaynakları
|
5
|
Yer değiştirmek isteyen öğretmen sayısını en aza indirmek için özendirici tedbirler alınacaktır.
|
İnsan Kaynakları
|
6
|
Tüm eğitim kurumlarının yöneticilerinin görevlendirmelerinin belirlenen esaslar doğrultusunda yapılması sağlanacaktır.
|
İnsan Kaynakları
|
7
|
Yöneticilere uygulanacak hizmetiçi eğitim programları ile hizmet kalitesinin artırılması sağlanacaktır.
|
İnsan Kaynakları
|
8
|
Okullardaki destek personeli ihtiyacı giderilecektir.
|
İnsan Kaynakları
|
9
|
Personelin çalışma motivasyonunu ve iş tatminini artırmaya yönelik tedbirler alınacaktır.
|
İnsan Kaynakları
|
TEMA 3; AMAÇ 3; HEDEF 2
|
Sıra
|
Strateji
|
Sorumlu Birim
|
1
|
Okullaşma ve sınıf mevcutları ile ilgili hedefler doğrultusunda oluşacak fiziki mekân ihtiyacını plan dönemi sonuna kadar karşılanması sağlanacaktır.
|
İnşaat Emlak
|
2
|
Derslik ihtiyacının kısa vade de giderilebilmesi ve fiziki eğitim şartlarının iyileştirilmesi için Eğitim Kampusu projelerinin hayata geçirilmesi sağlanacaktır.
|
İnşaat Emlak
|
3
|
Ulusal ve uluslararası alternatif finansman kaynakları geliştirilecek ve bu yolla elde edilen kaynağın daha etkili ve verimli kullanılması sağlanacaktır.
|
Strateji Geliştirme
|
4
|
Okul ve kurumlarımızın ders ve laboratuar araç-gereçleri, makine-teçhizat dâhil her türlü donatım malzemesi ihtiyaçlarını, öğretim programlarına ve teknolojik gelişmelere uygun olarak zamanında karşılanması sağlanacaktır.
|
Destek Hizmetleri
|
5
|
Okulların yapım ve donatımına yönelik hayırsever vatandaşları teşvik edecek kampanyalar düzenlenecektir.
|
Eğitim Birimleri
İnşaat Emlak
Destek Hizmetleri
|
6
|
Özel öğrenci yurt hizmetlerinin kalitesi artırılacaktır.
|
Özel Öğretim
Maarif Müfettişleri
|
7
|
Mülkiyeti gerçek veya özel hukuk tüzel kişiliklere ait imar planında okul alanı olarak ayrılmış arsaların kamulaştırılmasına çalışılacaktır.
|
İnşaat Emlak
İnsan Kaynakları
|
8
|
Mevcut ve yeni açılacak MTE okul ve pansiyonlarının eğitim ortamları; standart fiziki mekân, sosyal mekân, donatım ve iş güvenliği esasları çerçevesinde oluşturulacaktır.
|
M.T.E.
İnşaat Emlak
|
TEMA 3; AMAÇ 3; HEDEF 3
|
Sıra
|
Strateji
|
Sorumlu Birim
|
1
|
Bürokrasiyi azaltmak için yetki devri yapılacaktır.
|
Özel Büro
|
2
|
Müdürlüğümüz personeli ve hizmet sunmakla sorumlu olduğu vatandaşlar kamu hizmet standartları hususunda bilgilendirilecektir.
|
Strateji Geliştirme
|
3
|
Müdürlüğümüze bağlı okul ve kurumların hizmet ve kalite standartları belirlenerek, kalite yönetim sisteminin kurulması sağlanacaktır.
|
Strateji Geliştirme
|
4
|
Müdürlüğümüz Stratejik Planında belirlenen hedef ve göstergeler ile performans programı kapsamında belirlenen faaliyet-proje, hedefler, performans hedefleri ve performans göstergelerine dayalı geliştirilecek izleme sistemi ile birimlerin performansları izlenecektir.
|
Strateji Geliştirme
|
5
|
Diğer Kamu Kurumları ve sivil toplum kuruluşları ile ilişkiler geliştirilecektir.
|
Özel Büro
|
6
|
Kurumsal hizmetlerin kalite standartları belirlenerek ölçülebilirlik sağlanacaktır.
|
Strateji Geliştirme
|
7
|
İhtiyaç duyulan konularda yapılacak araştırmalar planlanarak uygulanacak, değerlendirilecek ve sonuç raporları hazırlanacaktır. Müdürlüğümüz düzeyinde ve okullarda yapılan araştırma ve sosyal izin talepleri değerlendirilecek ve sonuçlandırılacaktır.
|
Bütün Birimler
|
8
|
Kurumsal ve idari kapasitenin geliştirebilmesi için düzenli bir şekilde ihtiyaç analizi yapılacaktır. Anket hazırlama, veri toplama ve analiz yapma konusunda uzun vadeli bir planlama yapılacaktır.
|
Strateji Geliştirme
|
9
|
Eğitimin kalitesinin artırılması ve AB'ye üyelik bakımından ülkemizin "Eğitim ve Öğretim 2020" hedeflerine ulaşmasına katkı sağlaması amacıyla IPA-II döneminde Bakanlığımızın ilgili tahsisattan maksimum düzeyde faydalanmasını temin edecek proje tekliflerinin gerçekleştirilmesi katkı sağlanacaktır.
|
Strateji Geliştirme
|
10
|
AB'ye üyelik bakımından ülkemizin eğitim ve öğretim 2020 çalışmalarına Bakanlığımız personelinin aktif katkı ve katılımları sağlanarak hareketlilik düzeyi artırılmasına katkı sağlanacaktır.
|
Bütün Birimler
|
11
|
Trafik ve sürücü eğitimlerinde denetimlerin artırılarak kalitenin yükseltilmesi sağlanacaktır.
|
Maarif Müfettişleri
|
12
|
Projelerin, teklifi, yazımı, yürütülmesi ve sürdürülebilirliği başta olmak üzere tüm süreçlerin etkin yönetimi sağlanacaktır. Tamamlanmış projelerin etkinliğini ölçen çalışmalar yapılacak ve projelerin sürdürülebilirliği için ilgili birimleri harekete geçilecektir. İhtiyaç alanlarına göre en uygun projelerin belirlenmesi ve uygulamaya konulması sağlanacaktır. Biten projelerin iyi uygulamalarının yaygınlaştırılması ve sürdürülebilirliği adına gereken çalışmalar yapılacak ve proje süreçleri en iyi şekilde izlenerek projelerden maksimum fayda sağlanması gerçekleştirilecektir.
|
Strateji Geliştirme
|
13
|
Özel sektörün eğitim öğretim hizmetlerine yatırımının ve desteğinin yükseltilmesi amacıyla katılımcılık ve işbirliği faaliyetleri artırılacaktır.
|
İnşaat Emlak
|
TEMA 3; AMAÇ 3; HEDEF 4
|
Sıra
|
Strateji
|
Sorumlu Birim
|
1
|
Tüm kurumlarda teknolojik gelişmeler doğrultusunda internet hızının artırılması sağlanacaktır.
|
Bilgi İşlem ve Eğitim Teknolojileri
|
2
|
Personelin teknolojik okuryazarlık düzeyi arttırılacaktır.
|
İnsan Kaynakları
|
3
|
Vatandaşların hizmetlere doğru yerden eksiksiz belgelerle başvurmasının sağlanması, ortak hizmetlerin tüm birimlerde aynı şekilde sunulmasının sağlanması, gereksiz yazışmaların kaldırılması, başvurularda istenen belgelerin azaltılması, hizmetlerin elektronik ortama aktarılması, vatandaşlara başvurularının sonuçlanma süresinin bildirilmesi amacıyla düzenlemeler yapılacaktır.
|
Bütün Birimler
|
4
|
e-Okul Yönetim Bilgi Sistemi ve Veli Bilgilendirme Sisteminin teknolojik mimari yazılım alt yapı çalışmaları paydaşlara duyurulacaktır.
|
Bütün Birimler
|
5
|
Müdürlüğümüz ağ iletişim alt yapısının iyileştirilmesi
|
Bilgi İşlem ve Eğitim Teknolojileri
|
6
|
Veri tabanı güvenliğinin artırılmasına yönelik çalışmalar yapılacaktır.
|
Bilgi İşlem ve Eğitim Teknolojileri
|
7
|
Mevcut sistem odalarının işlevselliği artırılarak hem hızlı hem de güvenli veri toplama işlemleri gerçekleştirilecektir.
|
Bilgi İşlem ve Eğitim Teknolojileri
|
Dostları ilə paylaş: |
