3. Faaliyet Alanları, Ürün/Hizmetler
FAALİYET ALANI: EĞİTİM
|
FAALİYET ALANI: YÖNETİM İŞLERİ
|
Hizmet–1 Rehberlik Hizmetleri
|
Hizmet–1 Öğrenci işleri hizmeti
-
Kayıt- Nakil işleri
-
Devam-devamsızlık
-
Sınıf geçme vb
-
|
Hizmet–2 Sosyal-Kültürel Etkinlikler
-
Kulüp çalışmaları
-
Yarışmalar
|
Hizmet–2 Öğretmen işleri hizmeti
-
Derece terfi
-
Hizmet içi eğitim
-
Özlük hakları
|
Hizmet–3 Spor Etkinlikleri
-
Buz pateni
-
Futbol
-
Voleybol
|
|
FAALİYET ALANI: ÖĞRETİM
|
FAALİYET ALANI: MESLEK EDİNDİRME
|
Hizmet–1 Müfredatın işlenmesi
|
|
Hizmet- 2 Proje çalışmaları
-
AB Projeleri
-
Sosyal Projeler
-
Fen Projeleri
|
|
4. PAYDAŞ ANALİZİ
Paydaşlar okulumuzun temel amaç ve hizmet alanı doğrultusunda belirlenmiştir.
Paydaş Sınıflandırma Matrisi
|
PAYDAŞLAR
|
İÇ PAYDAŞLAR
|
DIŞ PAYDAŞLAR
|
YARARLANICI
|
Çalışanlar, Birimler
|
Temel ortak
|
Stratejik ortak
|
Tedarikçi
|
Müşteri, hedef kitle
|
Millî Eğitim Bakanlığı
|
|
|
|
|
|
Valilik
|
|
|
|
|
|
Milli Eğitim Müdürlüğü Çalışanları
|
|
|
|
|
|
İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri
|
|
|
|
|
|
Okullar ve Bağlı Kurumlar
|
|
|
|
|
O
|
Öğretmenler ve Diğer Çalışanlar
|
|
|
|
|
|
Öğrenciler ve Veliler
|
|
|
|
|
|
Okul Aile Birliği
|
|
|
|
|
|
Üniversite
|
|
|
|
|
|
Özel İdare
|
|
|
|
|
|
Belediyeler
|
|
|
|
|
|
Güvenlik Güçleri (Emniyet, Jandarma)
|
|
|
|
|
|
Bayındırlık ve İskân Müdürlüğü
|
|
|
|
|
|
Sosyal Hizmetler Müdürlüğü
|
|
|
|
|
|
Gençlik ve Spor Müdürlüğü
|
|
|
|
|
|
Sağlık Müdürlüğü
|
|
|
|
|
|
Kültür Müdürlüğü
|
|
|
|
|
|
Okul Müdürü
|
|
|
|
|
|
Müdür Yardımcıları
|
|
|
|
|
|
(devam)
Hayırseverler
|
|
|
|
|
|
Sivil Toplum Örgütleri
|
|
|
O
|
|
|
Medya
|
|
|
O
|
|
|
İşveren kuruluşlar
|
|
|
|
|
|
Muhtarlıklar
|
|
|
|
|
|
Turizm uyguluma otelleri
|
|
|
|
|
|
Sanayi ve Ticaret Odaları
|
|
|
|
|
|
: Tamamı O : Bir kısmı
Paydaş Önceliklendirme Matrisi
Paydaş
|
İç Paydaş
|
Dış Paydaş
|
Yararlanıcı
(Müşteri)
|
Neden Paydaş?
|
Önceliği
|
MEB
|
|
Ö
|
|
Bağlı olduğumuz merkezi idare
|
1
|
Öğrenciler
|
|
|
Ö
|
Hizmetlerimizden yaralandıkları için
|
1
|
Özel İdare
|
|
Ö
|
|
Tedarikçi mahalli idare
|
1
|
STK
|
|
O
|
|
Amaç ve hedeflerimize ulaşmak işbirliği yapacağımız kurumlar
|
1
|
Yöneticiler ve Öğretmenler
|
Ö
|
|
Ö
|
Kurum çalışanı olduğu ve hizmetlerden yararlandığı için
|
1
|
Öğrenciler ve Veliler
|
|
|
Ö
|
Hizmetlerden yararlandığı için
|
1
|
Hizmetliler
|
Ö
|
|
|
Kurum çalışanı olduğu için
|
1
|
Okul Aile Birliği
|
|
Ö
|
|
Kurum çalışanı olduğu için
|
1
| |
İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri
|
|
|
|
Mevzuatla belirlendiği
ve işbirliği yapıldığı için
Tedarikçi: Hizmet sunumunda
gerekli olan araç, gereç vb.
malzemeyi sağladıkları için
|
1
|
Okullar ve Bağlı Kurumlar
|
|
|
|
|
1
|
Sivil toplum Kuruluşları
|
|
Ö
|
|
Amaçlara ulaşmada
işbirliği yapıldığı için.
|
2
|
Medya
|
|
O
|
|
Amaçlara ulaşmada
işbirliği yapıldığı için.
|
2
|
Yararlanıcı Ürün/Hizmet Matrisi
Ürün/Hizmet
Yararlanıcı
(Müşteri)
|
Eğitim-Öğretim (Örgün-Yaygın)
|
Yatılılık-Bursluluk
|
Nitelikli işgücü
|
AR-GE, Projeler, Danışmanlık
|
Altyapı,Donatım Yatırım
|
Yayım
|
Rehberlik, Kurs, Sosyal etkinlikler
|
Mezunlar (Öğrenci)
|
Ölçme-Değerlendirme
|
Öğrenciler
|
Ö
|
o
|
|
|
Ö
|
Ö
|
Ö
|
|
|
Veliler
|
|
|
|
|
|
|
Ö
|
|
|
Üniversiteler
|
|
|
o
|
o
|
|
|
|
Ö
|
|
Medya
|
|
|
o
|
o
|
|
|
|
|
|
Uluslar arası kuruluşlar
|
|
|
|
o
|
|
o
|
|
|
|
Meslek Kuruluşları
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Sağlık kuruluşları
|
|
|
o
|
|
|
|
|
|
|
Diğer Kurumlar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
o
|
Özel sektör
|
|
|
Ö
|
o
|
|
|
o
|
|
|
: Tamamı O: Bir kısmı
5. KURUM İÇİ ANALİZ
5.1 Örgütsel Yapı
Aliravi İlkokulu Teşkilat Şeması
Okul/Kurumlarda Oluşturulan Birimler
Görevler
|
Görevle ilgili bölüm, birim, kurul/komisyon adı
|
Görevle ilgili işbirliği (paydaşlar)
|
Hedef kitle
|
Okuldaki sosyal ve kültürel etkinlikler ile kampanya ve kurslardan
sağlanan maddî katkılar, bağışların kabulü, harcanması ve denetlenmesiyle
kantin, açık alan, salon ve benzeri yerlerin işlettirilmesi veya
işletilmesinden sağlanan gelirlerin dağıtım yerleri, oranları, harcanması ve
denetlenmesine dair görevleri yapar.
|
Okul Aile Birliği
|
Öğretmen ve Veliler
|
Öğrenciler
|
Ders yılı içinde yapılan toplantılarda çalışmalar gözden geçirilip değerlendirilir, eksiklik ve aksaklıkların giderilmesi için alınacak önlemler görüşülür ve kararlaştırılır.
Ders yılı sonunda yapılan toplantıda öğrencilerin devam-devamsızlık ve başarı durumları gözden geçirilir, üst makamlarca ve okul yönetimince verilen konular görüşülür ve kararlaştırılır.
|
Öğretmenler Kurulu
|
Öğretmenler
|
|
Katılımcı, uzlaşmacı, paylaşımcı bir yönetim ve iş birliğine dayalı
çalışma anlayışı ile gelişim plânını hazırlar, uygular ve gerekli iç ve dış
koordinasyonu sağlar.
|
Ogye(EKYS)
|
Öğretmen
Öğrenci
Muhtar
STK’ lar
|
Öğrenci
|
Okul ve kurumlardaki satın alma iş ve işlemleri, mevzuat hükümlerine
göre yürütür.
|
Satın Alma Komisyonu
|
Yönetici ve Öğretmenler
|
|
Her eğitim-öğretim kurumunda rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin planlanması, eş güdümün ve kurum içindeki iş birliğinin sağlanması amacıyla rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri yürütme komisyonu oluşturulur.
|
Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Hizmetleri Yürütme Komisyonu
|
Yönetici,Öğretmen ve Öğrenciler
|
Öğrenciler
|
Şube rehber öğretmenleri "Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği"nde(4) sınıf rehber öğretmeni için belirtilen görevler ile bu Yönetmelikte kendilerine verilen görevleri yaparlar.
|
Sınıf Reber/Danışman Öğretmenleri;
|
Öğretmenler
|
|
Her seçim çevresinde bir Okul Seçim Kurulu oluşturulur. Okul Seçim Kurulu; öğretmenler kurulunca seçilen bir öğretmenin başkanlığında öğrencilerden seçilen iki asıl, iki yedek üyeden oluşur. Bu kurul okuldaki seçim işlerini yürütür.
|
Öğrenci Meclisi
Seçim ve Sandık Kurulu
|
Öğretmen ve Öğrenciler
|
Öğrenciler
|
İncelemelerde bulunmak.
|
Şiir Kompozisyon Resim Yarışmaları Seçici Komisyonu
|
Öğretmen ve Öğrenciler
|
|
Bu komisyon, 4735 sayılı Kamu İhale Sözleşmeleri Kanununun 11 inci maddesi ile aynı madde uyarınca çıkarılan muayene ve kabul işlemlerine dair mevzuat hükümlerine göre şartname ve sözleşmeler uyarınca satın alınan eşya ve gereci muayene ve kontrol ederek kabul veya geri çevirmek üzere gereken işlemleri yapar.
|
Muayene Ve Kabul Komisyonu
|
Yönetici ve Öğretmenler
|
|
Sosyal faaliyetlerin yapılıp yapılmadığını kontrol etmek.
|
|
Öğretmen ve öğrenciler
|
|
Dostları ilə paylaş: |
