T cyozgat valiLİĞİİl miLLİ EĞİTİm müDÜRLÜĞÜ

KURUM İÇİ ANALİZ

E.1. Kurum Yapısı

Gedikhasanlı Şehit Mustafa Önder İlkokulu ve Ortaokulu aynı bina içerisinde çalışmakta olup 1 okul müdürü, 1 okul müdür yardımcısı, 4 sınıf öğretmeni, 4 branş öğretmeni ve 2 hizmetli ile çalışmalarına devam etmektedir.

Müdürlüğümüzün işbölümleri başlıklarına ulaşmak için Gedikhasanlı Şehit Mustafa Önder İlkokulu Durum Analizi Raporu sayfa 20 e bakınız.

(Bu alan Durum Analizi Raporunda detaylıca verilmiş olup SP de ise kısaltılmış Durum Analizi Bölümüne atıfta bulunulmuştur.)

Şekil 2: GEDİKHASANLI ŞEHİT MUSTAFA ÖNDER İLKOKULU KURUM ORGANİZASYON ŞEMASI

Okul Teşkilat Şeması

MÜDÜR

Okul-Aile Birliği

Komisyonlar

Satın Alma komisyonu

Muayene ve Teslim Alma Kom.

Eser İnceleme Komisyonu

Demirbaş Sayımı Komisyonu

Müdür Yardımcısı

Kurullar

Öğretmenler Kurulu

Şube Öğretmenler Kurulu

Rehberlik ve Psikolojik Dan.Hiz. Kom.

Öğrenci Davranışlarını Değer. Kur.

Büro Hizmetleri

Yardımcı Hizmetler

Sınıf Rehber Öğrt.

Rehber Öğret.

Öğrenci Kulüpleri

E.2. Beşeri Kaynaklar

Tablo 5: OKUL PERSONEL SAYISI

Sıra No	Branşı	Erkek	Kadın	Toplam
1	Türkçe	0	1	1
2	Matematik	1	0	1
3	Fen Bilimleri	0	0	0
4	Sosyal Bilgiler	0	1	1
5	Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi	0	0	0
6	Yabancı Dil	0	0	0
7	Rehberlik	0	0	0
8	Teknoloji Tasarım	0	0	0
9	Görsel Sanatlar	0	0	0
10	Müzik	0	0	0
11	Beden Eğitimi	1	0	1
12	Bilişim Teknolojileri	0	0	0
13	Sınıf Öğretmeni	2	2	4
TOPLAM		4	4	8

Tablo 6: OKUL İDARECİ SAYISI

Sıra No	Ünvan	Branşı	Sayısı	Toplam
1	Okul Müdürü	Sınıf Öğretmeni	1	1
2	Müdür Yardımcısı	Sosyal Bilgiler	1	1
TOPLAM			2	2

Tablo 7:OKUL ÖĞRETMEN-YÖNETİCİ YAŞ DAĞILIMI

Yaş Düzeyleri	Kişi Sayısı
20-30	7
30-40	2
40-50	0
50+...	1

Tablo 9: OKUL KADROLU(MEMUR) ÖĞRENİM DURUMU

Sıra No	Görevi	Erkek	Kadın	Eğitim Durumu	Hizmet Yılı	Toplam
1	Memur	0	0
2	Hizmetli	2	0	Lise	11-15	2
3	Sözleşmeli İşçi	0	0
4	Sürekli İşçi	0	0

E.3. Mali Kaynaklar

Gelir gider tablomuzun oluşturulması SP Maliyetlendirme bölümünde yer alan tahmini ödenek ve kaynak hesaplama tablosunun oluşturulmasında fayda sağlayacaktır.

Tablo 10: YOZGAT GEDİKHASANLI ŞEHİT MUSTAFA ÖNDER İLKOKULU 2011/2013 GENEL BÜTÇE DURUMU

Okul Kaynak Tablosu:

Kaynaklar	2014	2015	2016	2017	2018	2019
Genel Bütçe	0
Okul aile Birliği	0
Kira Gelirleri	0
Döner Sermaye	0
Vakıf ve Dernekler	0
Projeler	5.000
Diğer
……..
TOPLAM	5000

Okul Gelir-Gider Tablosu:

YILLAR	2011		2012		2013
HARCAMA KALEMLERİ	GELİR	GİDER	GELİR	GİDER	GELİR	GİDER
Temizlik					2500
Küçük onarım
Bilgisayar harcamaları
Büro makinaları harcamaları
Telefon
Sosyal faaliyetler
Kırtasiye
Vergi harç vs
…………..						2000
GENEL					2500	2000

E.4. Fiziki ve Teknolojik Altyapı

Araç Gereçler	Adet	İhtiyaç
Bilgisayar	23
Dizüstü Bilgisayar	7
Yazıcı	5
Tarayıcı	1
Tepegöz	1
Projeksiyon	10
Televizyon	1
İnternet Bağlantısı	1
Fen Laboratuvarı	1
Bilgisayar Lab.	1
Faks	0
Fotokopi Makinası	2
DVD Player	1
Fotoğraf Makinesi	0
Okulun İnternet Sitesi	2

Tablo 11: FATİH PROJESİ KAPSAMINDA OKUL/KURUMLARA GÖNDERİLEN EKİPMAN TABLOSU
Müdürlüğümüze 2015 yılında 5 adet akıllı tahta takılması planlanmaktadır. 1 adet fotokopi makinesi FATİH Projesi kapsamında öğretmenler odasına kurulmuştur.

Tablo 12: GEDİKHASANLI ŞEHİT MUSTAFA ÖNDERİLKOKULU MATERYAL DURUMU

Her sınıfın kendi kitaplığında seviyelerine uygun eğitim materyalleri bulunmaktadır. Tübitak Bilim Fuarı içinde bazı eğitim materyalleri hazırlanmıştır.

Tablo 13: BİLGİSAYAR ve EĞİTİM AMAÇLI KULLANILAN BİLGİSAYAR SAYISI

DÖNEM	EĞİTİM AMAÇLI KULLANILAN BİLGİSAYAR SAYISI (1)	TOPLAM BİLGİSAYAR SAYISI (2)	ORANI % (1/2)
2014 – 2015	30	30	100

E.5. Kurum Kültürü

İletişim süreci;

Bilgiye; ulaşma, edinme ve sunma hızı Milli Eğitim Müdürlüğünün tüm fonksiyonel yapısını etkilemektedir. Teknolojinin de kullanılmasıyla birlikte iletişim sürecindeki hız artışı kaliteyi ve iş verimini artırmaktadır.

Vatandaş odaklı yaklaşımla velilerimize daha iyi bilgi vermek için Veli Mesaj Sistemine geçtik.

Gedikhasanlı Şehit Mustafa Önder İlkokulu Müdürlüğü okul ve tüm paydaşları ile iletişimin sağlanması, yürütülen iş ve işlemlerin hızının artırılması konusunda en kısa ve hızlı olanı tercih etmektedir. Zaman zaman farklı iletişim kanalları kullanılmakta olup en yaygın olarak yazılı bildirim, Web Sayfası, e- posta, toplantılar, Veli Mesaj Sistemi iletişim süreçleri işlemektedir.

Karar alma süreci, gelenek ve değerler;

Gedikhasanlı Şehit Mustafa Önder İlkokulu Müdürlüğünde okul müdürünün başkanlığında tüm birim yöneticilerinin katılımı ile düzenli olarak her pazartesi sabahı çalışma planında yer alan iş ve işlemlerin takibi ve organizasyonu hakkında karar vermek ve iş bölümü yapmak üzere değerlendirme toplantıları yapılmaktadır. Mutat olarak zümre öğretmenleri ile aylık toplantılar düzenlenmekte, okuldaki tüm öğretmenlerin katılımı ile sene başı ve sene sonu toplantıları yapılmaktadır.

3.