Ta'lim va ishda

Davomat - bu avvaldan rejalashtirilgan tadbir uchun bir joyda odamlarning individual yoki guruh sifatida paydo bo'lishi tushunchasi. Davomatni o'lchash ko'plab tashkilotlar uchun muhim masala bo'lib, ular bunday ma'lumotlardan sa'y-harakatlari samaradorligini baholash va kelajakdagi sa'y-harakatlarni rejalashtirish uchun foydalanishlari mumkin.

Ta'lim va ishda

Sinf xonalarida ham , ish joylarida ham qatnashish majburiy bo'lishi mumkin. Talabaning sinfga yomon qatnashishi ularning baholariga yoki boshqa baholariga ta'sir qilishi mumkin. Davomatning pastligi talabaning shaxsiy holatidagi muammolarni ham aks ettirishi mumkin va bu “talabalar keyingi muvaffaqiyat uchun zarur bo‘lgan bilim va ko‘nikmalarni shakllantirmayotganligi”ning ko‘rsatkichidir. [1]

Boshlang'ich maktab va o'rta maktab o'quvchilari uchun qonunlar majburiy davomatni talab qilishi mumkin , yuqori darajadagi ta'lim talabalari esa davomat yo'qligi uchun professor yoki muassasa tomonidan jazolanishi mumkin.

Ko'ngilochar va ijtimoiy sozlamalarda

Ko'ngilochar va tijorat sharoitlarida ishtirok etish ko'pincha o'yin-kulgi shakli sifatida tadbirning muvaffaqiyatini aniqlash uchun o'lchanadi. Sport tadbirlariga qatnashish ayniqsa yaxshi tekshiriladi, chunki tashrif buyurish juda past bo'lgan sport jamoalari daromad olish uchun yopilishi yoki boshqa joyga ko'chirilishi mumkin. “Tomoshabinlar soni, o‘rtacha tomoshabin va stadion sig‘imining to‘lgan foizi muxlislarni qo‘llab-quvvatlash va reklama beruvchilar va hamkorlar jamoaga qanchalik sarmoya kiritishga tayyor ekanliklarining muhim ko‘rsatkichidir”. [2]Filmlar, spektakllar va boshqa spektakllar kabi boshqa tadbirlarga qatnashish ham xuddi shunday prodyuserlikning tijorat muvaffaqiyati yoki yo‘qligini aniqlashi va davom yoki shunga o‘xshash asarlarni yaratish qaroriga ta’sir qilishi mumkin. Muayyan turdagi tadbirda ishtirokchilarning ma'lum darajalarini kutish, bunday tadbirlar uchun qurilgan joylarda o'tiradigan joyni aniqlash va tadbirlar yoki spektakllarni taqsimlashda muhim omil hisoblanadi. [3] Agar sport mavsumidagi bir qator oʻyinlar yoki kontsert yoki shou chiqishlarida boʻlgani kabi voqea takrorlansa, “maqsad tomoshabinlarni kamroq mashhur kunlar boʻylab tarqatish yoki spektakllarni uzoqroq vaqtga uzaytirish boʻlishi kerak”. . [3]

Davomat, shuningdek, siyosiy mitinglardan diniy xizmatlargacha bo'lgan turli xil ijtimoiy tadbirlar uchun o'lchanadi va xabar qilinadi. [4]

Davomatni boshqarish

Davomatni boshqarish - bu xodimlarning ishlamay qolishi sababli yo'qotishlarni minimallashtirish uchun ish sharoitida qatnashish yoki mavjudligini boshqarish harakati. [5]

Davomatni nazorat qilish an'anaviy ravishda vaqt soatlari , vaqt jadvallari va vaqtni kuzatish dasturidan foydalangan holda yondashilgan , ammo davomatni boshqarish xodimlarning davomatini maksimal darajada oshiradigan va rag'batlantiradigan ish muhitini ta'minlash uchun bundan tashqariga chiqadi. [6] Yaqinda real vaqt rejimida joylashuv tizimlaridan foydalangan holda davomat ma'lumotlarini avtomatik ravishda yig'ish mumkin bo'ldi, bu esa davomat ma'lumotlari va ishlash o'rtasida o'zaro bog'lanish imkonini beradi. Tashkilotlar muvofiqlik muammolari, ish haqini to'lashdagi xatolar va boshqalarni ishonchli xodimlarning davomatini boshqarish tizimi bilan hal qilishlari kerak. Tashkilotlar vaqtni tejashlari, ma'muriy ishlarni qisqartirishlari, davomat yozuvlarini to'g'ri yuritishlari va qog'ozga asoslangan vaqt jadvallarini davomatni boshqarish dasturiga almashtirish orqali jarayondagi qiyinchiliklarni bartaraf etishlari mumkin. Davomatni boshqarish universitet , kollej yoki maktab bo'lishidan qat'i nazar, barcha ta'lim kampuslarida amalga oshiriladi .

Shuningdek qarang

Sport ishtirokchilari ro'yxati
Mahalliy professional sport ligalariga tashrif buyuruvchilar ro'yxati
Adabiyotlar
Sintiya Franklin, Meri Bet Xarris, Paula Allen-Meares , Maktabni tashlab ketish va davomat muammolarini oldini olish bo'yicha maktab amaliyotchisining qisqacha hamrohi (2008), p. 3.
Daniel Maklin, Emi Xerd, Krausning zamonaviy jamiyatda dam olish va bo'sh vaqtlari (2011), p. 336.
Ian Appleton,Ijro san'ati uchun binolar(2012), p. 138.
Uilyam R. Xoyt, Raqamlar bo'yicha samaradorlik: Jamoatda nima hisobga olinishini hisoblash (2011), Ch. 3
Davomatni boshqarish - Bandlikni o'rganish institutining yaxshi amaliyotini ko'rib chiqish
Bevan S., Hayday S. "Davomatni boshqarish: yaxshi amaliyotni ko'rib chiqish" 2007-11-09 da Wayback Machine Report 353-da arxivlangan , Bandlikni o'rganish instituti , 1998 yil dekabr
Xodimlar uchun onlayn davomatni boshqarish tizimi haqida qo'llanma