Taqrizchilar: O'. Uskenbayev f f. n., O'


GRAMMATIK Quyidagi fe'llarning Imperfekt va Partizip II da fe'l o'zagidagi e



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GRAMMATIK

Quyidagi fe'llarning Imperfekt va Partizip II da fe'l o'zagidagi e unlisi a ga aylanadi va fe'llar Imperfekt da xuddi kuchsiz fe'lga o'xshash-te suffiksini oladi.



Infinitiv

denken


brennen

kennen


nennen

senden


Imperfekt

dachte


brannte

kannte


nannte

sandte


Modal fe'llar esa Imperfekt da kuchsiz fe'l kabi tuslanadi va umlautni yo'qotadi.

Infinitiv Imperfekt

können konnte

dürfen durfte

müssen musste

wollen wollte

sollen sollte

mögen mochte


Grammatische Übungen
I.Schreiben Sie die Verben im Imperfekt

I. Er (arbeiten) gestern von neun bis fünf Uhr. 2. Täglich (sich waschen) ich ... mit kaltem Wasser. 3. Vor kurzem (ablegen) ich die Prüfungen ... . 4. Vor kurzem (bekommen) ich einen Brief von meinem Vater. 5. Gestern (regnen) es. 6. Mein Bruder (gehen) ins Kino.7. Schillers Vater (sein) Feldscher von Beruf. 8. Schillers Kindheit (sein) schwer, denn seine Familie (sein) arm. 9. Mit 12 Jahren (besuchen) Schiller die Militärschule. 10. Hier (verbringen) Schiller acht Jahre.



II. Nennen Sie den Infinitiv der fettgedruckten Verben.
1. Ich kannte diesen Menschen nicht. 2. Er musste den Artikel lesen. 3. Er dachte immer an seine Mutter. 4. Er nannte die Namen der deutschen Schriftsteller. 5. Im vorigen Jahr konnte ich nichl deutsch lesen. 6. Ich verbrachte meine Ferien auf dem Lande. 7. In der „Karlsschule" musste Schiller Medizin studieren. 8. Er interessierte sich für Literatur und Geschichte. 9. In der Nacht las er die Werke von Lessing und Goethe. 10. Schon in der Schule begann Schiller Gedichte zu schreiben.
III. Schreiben Sie die Modalverben im Imperfekt.
1. Gestern (müssen) ich früh nach Hause zurückkehren. 2. Hier (dürfen) man nicht gehen. 3. Mein Bruder (können) nicht polnisch sprechen. 4. Vor kurzem (können) ich diese Aufgabe nicht selbständig machen. 5. Das Kind war krank. Es (dürfen) nicht aufstehen.6. Wer (können) diesen Satz ohne Wörterbuch übersetzen? 7. Die Studenten (können) hier Fussball spielen. 8. (Dürfen) ich ihnen helfen? 9. Ich (müssen) alle Schwierigkeiten überwinden. 10. Ihre Gruppe (sollon) um 8 Uhr an der Fakultät sein.
IV. Gebrauchcn Sie die Verben im Präteritum.
l.Das Spiel beginnt um fünf Ulu. 2. Er kennt meinen Namen nicht. 3. Die Mutter denkt an ihre kranke Tochter. 4. Der Lehrer ist mit meiner Arbeit unzufrieden.5. Es ist kalt. 6. Warum bist du nicht zu Hause?7. Es wird dunkel. 8. Die Studenten machen diese Übung schriftlich. 9. Ich beende in dieser Woche meine Diplomarbeit. 10. Ihr bleibt heute nach dem Unterricht im Labor.
V. Bilden Sie Sätze im Präteritum.
I. er, lesen, der Brief, von, der Bruder. 2. sie, nennen, schnell, der Name, der Schriftsteller. 3. ich, müssen, gehen, schnell, nach Hause.4. wollen, er, lesen, der Artikel. 5.ich, denken, oft, an, meine Eltern. 6. kennen, ihn, nicht, wir. 7. wir, einen Brief, heu­te, schreiben, müssen, 8. er, seinen Vortrag, vorbereiten, gründlich. 9. mein Freund, können, dieses Mal, antworten. 10. nicht, wir, im Lesesaal, dürfen, sprechen.
VI. Setzen Sie die eingeklammerten Verben im Präteritum.
1. Die Stadt (werden) mit jedem Tag schöner. 2. Ich (aufstehen) immer um 7 Uhr. 3. Auf die Leipziger Messe (bringen) die Länder nur die Muster der Waren. 4. Ulugbek (sein) ein grosser Gelehrter des Mittelalters. 5. Aus der Mensa (gehen) die Studenten in den Lesesaal. 6. Der Kellner (bringen) mir eine Tasse warmen Tee. 7. Links an der Wand (stehen) eine grosse Anrichte. 8. Wir (sein) in Samarkand. 9. Alle (gehen) ins Museum. 10. Wir (singen) ein schönes Lied.
VII. Setzen Sie die eingeklammerten Verben im Präteritum.
1. Ich (kennen) diesen Menschen. 2. Halima (senden) ihrer Freundin herzliche Grüsse. 3. Der Junge (rennen) sofort nach Hause. 4. Du (nennen) dem Freund die Adresse des Hotels. 5. Der Student sich wenden an seinen Lehrer mit einigen Fragen. 6. Wir (kennen) die Mitglieder dieser Kommission sehr gut. 7. In der Bibliothek (brennen) helles Licht. 8. Wir (sollen) die Vokabeln wiederholen. 9. (Sollen) du das Wörterbuch mitbringen? 10. (Sollen) er diese Regel lernen?
VIII. Ergänzen Sie die Sätze.

  1. Wo warst du im Sommer? Ich ... auf dem Lande.

  2. Wie fährst du dorthin? Ich ... dorthin mit dem Bus.

  3. Wen besuchtest du dort? Ich...dort meine Tante.

  4. Was machtest du dorf? Ich arbeit... im Gartcn.

  5. Badetest du dort? Ja, ich ... dort.

6.Suchtest du im Wald Beeren und Pilze? Ja, ich... im
Wald Beeren und Pilze.

  1. Last du viele Bücher? Ja, ich ... viele Bücher.

  2. Gingst du viel spazieren? Ja, ich ... viel spazieren.

IX. Unterstreichen Sie die Verben und schreiben Sie sie im
Präteritum.

Im Oktober verliessen uns die letzten Vögel und flogen nach dem Süden. Kalte Winde wehten vom Norden, es regnete oft .

Immer mehr und mehr Blätter fielen von den Bäumen und bedeckten die Erde. Im Wald gab es keine Beeren und keine Blumen mehr. Von Tag zu Tag wurde es immer kälter und kälter.

Als wir eines Morgens erwachten, war alles weiß. Eine dicke „Schneedecke" lag auf den Dächern der Häuser, auf den Bäumen, auf den Strassen und Gassen der Stadt. Auf dem Schulhof war es nun sehr lustig. Die Kleinen machten Schneemänner, spielen Schneeball. Stundenlang liefen wir Schlittschuh und Schneeschuh.


X. Ubersetzen Sie ins Deutsche
I. Sen uyda qachon bo'lding? 2. Men ta'tilni Moskvada o'tkazdim. 3. Sen soat 11 da kelishing kerak edi. 4. U yaxshi voleybol o'ynar edi. 5. Akam bu joyni bilar edi. 6. Sen shunday qilishing kerak emas edi. 7. Unda ( m. r.) bu kitob bor edi. 8. U (m. r.) bu maqolani o'tgan yili yozgan edi. 9. Sen futbol o'ynay olasanmi? 10. Bu matn yengil, men uni lug'atsiz tarjima qila olaman.

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