Taqrizchilar: O'. Uskenbayev f f. n., O'

Grammatische Übungen
I. Nuqtalar o'rniga "haben" fe'lini kerakli shaxs-sonda qo'ying.
I. Ich ... ein Zimmer. 2. Das Zimmer ... zwei Fenster. 3. Er... einen Freund. 4. Der Freund ... ein Bild. 5. Wir ... eine Karte . 6. ... ihr eine Karte? 7. ... du einen Freund? 8. Ja, ich ... einen Freund. 9. Sie ... vier Kugelschreiber. 10. Du ... einen Fotoapparat.

II. Qavs ichidagi otlarni tegishli kelishikda qo'ying.

I. Das ist (eine Schule). 2. (die Schule )ist groß. 3. Ich habe (ein Freund). 4. (der Freund) lernt Deutsch. 5. Wir lesen (der Text). 6. Der Lehrer stellt (die Frage). 7. Sie sehen (ein Bild). 8. Das ist (ein Lehrer). 9. Wo finde (topaman) ich (der Text). 10. Hat er ( ein Text)?
III. Qavs ichidagi fe'llarni tegishli shaxs-sonda qo'ying.
1. Ich (lesen) den Text. 2. Er (sehen) den Lehrer. 3. Sie (haben) ein Buch. 4. Er (lesen) ein Buch. 5. (stellen) du eine Frage? Ja, ich (stellen) eine Frage. 6. Wer (kommen)? Der Lehrer (kommen). 7. Wer (antworten)? Wir (antworten). 8. (sprechen) du schon gut deutsch? Ja, ich (sprechen) schon gut deutsch 9. (lesen) du deutsch jeden Tag? Ja, ich (lesen) deutsch jeden Tag. 10. (haben) du einen Bleistift? Ja, ich (haben) einen Bleistift.
IV. Quyidagi gaplarni so'roq so'zsiz va so'roq so'zli so'roq
gaplarga aylantiring:
1. Jeden Abend schreibt er deutsch. 2. Mein Freund heißt Paul. 3. Er ist fünfzehn Jahre alt. 4. Täglich lerne ich neun Vokabeln. 5. Ich verstehe das Wort nicht. 6. Sie schließen (yopadilar) die Bücher. 7. Walter übersetzt den Text gut. 8. Ich übersetze das Wort richtig.