Grammatische Übungen
I. Beantworten Sie folgende Fragen nach dem Muster: (namunaga qarab quyidagi savollarga javob bering.
Muster: Sprichst du gut deutsch? Ja, ich spreche gut deutsch. Nein, ich spreche nicht gut deutsch.
Arbeitet er?
Hast du ein Buch?
Ist dein Vater Agronom?
Bist du Fachschülerin?
Führt deine Mutter den Haushalt?
II.Verneinen Sie folgende Sätze:
Muster: Die Strasse ist lang.
Die Strasse ist nicht lang
1. Er sitzt hier. 2. Er kommt zum Unterricht. 3. Der Anzug ist elegant. 4. Meine Eltern sind alt. 5. Die Touristen sprechen Deutsch. 6. Der Junge malt gut. 7. Du abonnierst eine Zeitung. 8. Wir haben eine Vorlesung. 9. Ich erwarte einen Brief. 10. Ich messe die Temperatur.
III. Gebrauchen Sie die Negation „ nicht" oder „ kein „ zu
den fettgedruckten Wörtern.
l.Ich
arbeite. 2. Das ist
meine Schwester. 3. Er kommt
heute zu mir. 4. Unsere Familie ist
groß. 5. Das ist
ein Zimmer. 6. Er
kommt heute zu Lola. 7. Ich bin
Studentin. 8.
Mein Bruder liest dieses Buch.
IV. Übersetzen Sie ins Usbekische.
1. Ist das ein Buch? Nein, das ist kein Buch, das ist ein Heft. 2. Ist das Klassenzimmer klein? Nein, das Klassenzimmer ist nicht klein, es ist gross.. 3. Ist das eine Bibliothek? 4. Ist das deine Schwester? Nein, das ist nicht meine Schwester. Das ist seine Schwester. 5. Sind die Texte interessant? Ja, die Texte sind interessant. 6. Ist deine Schule weit von hier? Nein, meine Schule ist nicht weit von hier.
V. Setzen Sie ein.
1. Ich sprech... Französisch. 2. Wir lern... Englisch. 3, Er arbeit... am Morgen. 4. Ihr mach... Fehler. 5. Der Lehrer prüf... die Hausaufgabe. 6. Der Student übersetz... richtig. 7. Die Studenten schreib... gut. 8. Das Mädchen antwort... gut. 9. Wann komm... du zum Unterricht? 10. Der Lektor grüss... die Studenten.
VI. Setzen Sie die passenden Pronomen
er,
sie, es ein.
1. Hier ist Peter. ... ist Student. 2. Ist Nina Lehrerin? - Ja,... ist Lehrerin. 3
.Wo liegt das Buch?... liegt hier. 4. Arbeitet Thomas viel?-Ja,... lernt fleißig. 5. Ist die Hausaufgabe schwer?-Ja,... ist schwer. 6. Das ist ein Kugelschreiber. ... ist gut. 7. Das ist eine Studentin. ... ist fleißig. 8. Das ist eine Uhr. ... ist groß.
VII. Nennen Sie folgende Substantive im Plural.
der Platz, der Sohn, die Frucht, die Nuss, das Boot, das Diktat, das Dokument.
die Blume, die Frau, die Schauspielerin, der Matrose, der Russe, das Hemd, das Auge.
c) das Land, das Blatt,
der Mann, der Geist, das Tuch, das Kind.
d) der Dolmetscher, der Ofen, das Lager, das Rätsel, die
Mutter, die Tochter.
VIII. Gebrauchen Sie das Subjekt und das Prädikat im Plural.
1. Das ist ein Buch. 2. Unsere Familie ist groß. 3. Der Lehrer kommt. 4. Der Bruder arbeitet. 5. Die Stunde beginnt. 6. Das Bild ist groß. 7. Das Zimmer ist hell. 8. Der Freund studiert am Pädagogischen Institut. 9. Die Frage ist richtig. 10.Das Haus ist hoch.
IX. Gebrauchen Sie das Subjekt und das Prädikat im Singular.
1. Die Gedichte von A. Nawoi gefallen uns sehr. 2. Die Fachräume in unserer Universität sind groß. 3. Die Touristen besichtigen die Stadt. 4. Die Arbeiterinnen arbeiten in der Fabrik. 5. Die Bilder hängen an der Wand. 6. Die Blätter fallen auf die Erde. 7. Die Forscher erzählen über die technischen Erfolge. 8. Diese Lehrer unter-richten an unserer Universität über 20 Jahre. 9. Diese Dolmetscher beherrschen viele Fremdsprachen. 10. Die Tochter schenken ihren Eltern ein Geschenk.
X. Übersetzen Sie ins Deutsche
Siz o'qiysizmi? — Ha, men chet tillar kursida o'qiyman.
Siz nemischa gaplashasizmi? - Yo'q, men hali nemischa gaplasha olmayman.
31. U bugun ma'ruzaga boradimi? - Yo'q, u bugun ma'ruzaga bormaydi, u kasal.