“Tarbiyaviy ishlar metodikasi” fanidan yakuniy nazorat testlari


“Tadbir al-Manozil”, “Axloq haqida risola”, “Burch haqida risola”, “Al-qonun”, “Ishq hakida risola”, “Xay ibn-Yakzon”, “Donishnoma” asarlari muallifi kim?



Yüklə 26,56 Kb.
səhifə3/4
tarix22.03.2023
ölçüsü26,56 Kb.
#124248
1   2   3   4
3-вариант

17. “Tadbir al-Manozil”, “Axloq haqida risola”, “Burch haqida risola”, “Al-qonun”, “Ishq hakida risola”, “Xay ibn-Yakzon”, “Donishnoma” asarlari muallifi kim?
A) Abu Nasr Farobiy
B) Abu Ali ibn Sino
C) Farsaxiy
D) Abu Abdulloh Xorazmiy


18. “Keys-stadi” so‘zining ma’nosi?
A) inglizcha so‘z bo‘lib, (“case” – aniq vaziyat, hodisa, “stadi” – o‘rganmoq, tahlil qilmoq)
B) lotincha so‘z bo‘lib, (“case” – aniq vaziyat, hodisa, “stadi” – o‘rganmoq, tahlil qilmoq)
S) inglizcha so‘z bo‘lib, (“case” – muammo, “stadi” – maqsad)
D) lotincha so‘z bo‘lib, (“case” – muammo, “stadi” – maqsad)


19. “Tarang tortilgan kamon”. Ushbu tushuncha boshqaruvning qaysi uslubiga mos.
A) Avtoritar
B) Liberal
S) Demokratik
D) Sharqona


20. Tarbiyaviy ish jarayonida amalga oshirildadigan sayohatlar, olimpiada va to‘garaklar ………………….ish usuliga kiradi

  1. Amaliy

  2. Og‘zaki

  3. Ko‘rgazmali

  4. Interfaoll



21. Shaxs shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar qatori

  1. Irsiyat, ijtimoiy muhit, ta’lim-tarbiya, faoliyat

  2. Ta’lim markazi, Xalq ta’limi boshqarmasi

  3. Oila, MTM, maktab, mahalla, Davlat test markazi,

  4. MTM, umumta’lim maktabi, AL va KHK, oliy ta’lim



22. Jamoani shakllantirishning 1-bosqichi?

  1. O‘qituvchi talab qo‘yadi

  2. Jamoa faollari tanlab olinadi

  3. Jamoa faollari o‘zlashtirishi past o‘quvchiga talab qo‘yadi

  4. Jamoa o‘z oldiga mustaqil maqsad qo‘yadi



23. O‘qituvchining o‘quvchilarni boshqarish uslublari berilgan javobni toping.

  1. Avtoritar uslub, liberal uslub, muloqot - qo‘rqitish uslubi

  2. Demokratik uslub, avtoritar uslub, hazil-mutoyiba uslubi

  3. Avtoritar uslub, demokratik uslub, liberal uslub

  4. Demokratik uslub, liberal uslub, muloqot – masofa uslubi




Yüklə 26,56 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin