|
Daire, kare üçgen geometrik şekilleri içerir.
|
Makasla basit şekilleri keser.
|
Oyun hamuru gibi yumuşak materyalleri kullanarak şekiller yapar.
|
Yatay, dikey, eğri, eğik çizgileri ve bunların kombinasyonlarını çizer.
|
Yetişkin gibi kalem tutar.
|
Rakamları kopya eder, ismini yazar.
|
Ev, araba, insan gibi tanıdık resimleri çizer ve bunlardan bir kompozisyon oluşturur.
|
İleri, geri yürür, atlar, sıçrar.
|
Topla oynar, topu hedefe atar.
|
Ritmik hareketleri yapar, seker, dans eder.
|
Kendine ait eşyaları toplar.
|
El, yüz ve diş temizliği yapar.
|
Bıçak kullanır.
|
Giysilerini giyer, çıkarır.
|
Duruma ve hava şartlarına uygun giysiler seçer.
|
Basit kurallı oyunlar oynar.
|
Oyuncaklarını paylaşır.
|
Akranları ile çeşitli oyunlar oynar.
|
Yapı-inşa oyunları planlar ve oynar.
|
Yetişkinlerin yönettiği grup oyunlarına katılır.
|
Grup kurallarına uyar, gerektiğinde kuralları açıklar.
|
Kendisinden küçüklere sevgi ve ilgi gösterir
|
Kızgınlık, mutluluk, sevgi gibi duygularını belli eder.
|
Başkalarının duygularını anlar.
|
Haklara saygılıdır, haklarını korur.
|
Sırasını bekler.
|
Ailesi ve kendisi ile ilgili sorulara uygun cevaplar verir.
|
Kendine güven duyar.
|
Arkadaşlarını kendisi seçer.
|
Bir sorunu olduğunda yardım ister.
|
Yeni ve alışılmamış durumlara uyum sağlar.
|
Aldığı sorumlulukları yerine getirir.
|
Sayı ile nesne arasında ilişki kurar (1’den 10’a kadar)
|
Artık materyalleri kullanarak özgün bir ürün oluşturur.
|
10-15 parçalı bir yap-bozu yapar.
|
İki yarım daireden daire, iki üçgenden kare yapar.
|
Ana ve ara renkleri tanır, eşleştirir, ilişki kurar, gruplar, sıralar.
|
Bir olayı oluş sırasına göre anlatır.
|
Belli bir olaydan sonra ne olacağını tahmin eder.
|
Resimlerden meslekleri tanır.
|
Gösterilen resimlerle ilgili hikaye oluşturur.
|
Resme bakarak nesneyi tanımlar.
|
Neden-sonuç ilişkisi kurar.
|
Yarım ve bütün olan nesneleri gösterir.
|
Nesneler arasındaki benzerlik ve farklılıkları gösterir.
|
Eşleştirme, ilişki kurma, gruplandırma ve sıralama yapar.
|
Dün, bugün, yarın ile ilgili konuşur.
|
Basit neden-sonuç ilişkilerini açıklar.
|
Yaşadığı şehrin ve sokağın adını söyler.
|
Kendi kendine şarkı, şiir, tekerleme söyler.
|
Günlük deneyimlerini anlatır.
|
Duygularını adlandırır.
|
Soyut ifadeleri anlar.
|
Konuşmalarında cümlenin temel ögelerini kullanır.
|
Cümle yapıları yetişkininkine yakındır.
|
Dün, bugün, yarına ilişkin kelimeleri doğru kullanır.
|
Bazı kelimelerin eş ve zıt anlamlarını bilir.
|
Konuşmalarında yer bildiren ifadeleri doğru kullanır.
|
‘Ne zaman, neden ve nasıl” soru sözcüklerini içeren soruları cevaplar.
|