Madde 23- Zorunlu eğitimin her tür ve kademesinde bireyin başarısı değerlendirilirken temel ilkelerden biri bireylerin, programın amaçlarını birebir gerçekleştirmelerinden ziyade ilgi ve yetenekleri doğrultusunda gelişimlerini sağlamaktır. Buna göre, evde eğitim alan bireylerin değerlendirilmesinde aşağıdaki hususlara dikkat edilir:
a) Evde eğitim alan bireyin başarı durumunun değerlendirilmesi, kayıtlı bulunduğu okuldaki diğer öğrenciler gibi yapılır. Ancak, bireyin durumu ve özelliğine göre değerlendirme şekli, yöntem ve tekniklerinde öğretmen tarafından gerekli değişiklikler yapılır ve özel önlemler alınır.
b) Öğretmenler, değerlendirme sonucunu okul idaresine ve BEP birimine bildirirler.
c) Değerlendirme sonuçları BEP birimi tarafından incelenerek gerektiğinde bireyselleştirilmiş öğretim programında değişiklik ve düzenlemeler yapılır.
d) Evde eğitim hizmetinden yararlanan bireylerin sınıf geçme ve diploma işlemleri, kayıtlı bulunduğu okuldaki diğer öğrencilere uygulanan hükümler doğrultusunda yürütülür.
Dostları ilə paylaş: |
