Tasdiqlayman” Rektor, I f. d., prof. Sh. Mustafakulov-hozir.org
2
Ta'lim tashkilotlarida ijtimoiy ta'limning tashkil etilishi 1. “Ijtimoiy ta'lim” tushunchasi ijtimoiy pedagogikaning kategoriyasi sifatida
2. Ta'lim tashkilotlarida ijtimoiy ta’limni tashkil etish mazmuni, shakllari va usullari
3. Ijtimoiy ta'lim ijtimoiy tajribani tarkib toptirish tizimi sifatida
4
3
Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy rivojlanishi amaliyoti 1. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy rivojlanishida maktabgacha ta'lim tashkiloti tajribasini o'rganish
2. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy rivojlanish darajasini o'rganish
3. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy rivojlanishi bo'yicha tavsiyalarni ishlab chiqish metodikasi
4
4
Ijtimoiy ta'lim ijtimoiy hodisa va shaxsning ijtimoiy rivojlanishi omili sifatida 1.Bolalar ijtimoiylashuvida tarbiyachining roli
2.Bolaning ijtimoiy kompetensiyasi – bola rivojlanishining tayanch asosi sifatida
3.Ijtimoiy ta'limning shaxsning ijtimoiy ahamiyatli sifatlarini shakllantirish, muloqot, o'yin, o'qish, ijtimoiy foydali faoliyatda ijtimoiy munosabatlar tajribasini o’zlashtirishdagi o’rni va ahamiyati
4
5
Maktabgacha yoshdagi bola ijtimoiy ta'limning obekti va subekti sifatida 1. Maktabgacha yosh davrida shaxslilik xususiyatlarining namoyon bo’lishi.
2. Maktabgacha ta'limning maxsus ijtimoiy tashkilot sifatidagi funktsiyalari.
3. Rivojlanishning ijtimoiy xususiyatlari, maktabgacha yoshdagi asosiy aqliy neoplazmalar
4. Maktabgacha yosh davrida ijtimoiylashuv (tabiiy-madaniy, ijtimoiy-madaniy, ijtimoiy-psixologik)
