Tasdiqlayman” Rektor, I f. d., prof. Sh. Mustafakulov

6	Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tarbiyalanuvchilarning ijtimoiy tajribasini tashkil etish 1. “Ijtimoiy tajriba” tushunchasi va uning tarkibiy qismlari 2. Ijtimoiy bilim, ko'nikma, maktabgacha yoshdagi bolalarning ko'nikmalari va fikrlash usullari. Normalar va stereotiplar 3. Maktabgacha yoshdagi ijtimoiy va axloqiy xatti-harakatlar. Imprinting, sensatsiya va tajribani shakllantirish 4. Mahalla – bola ijtimoiylashuvning an’anaviy omili sifatida
4

7	Maktabgacha yoshdagi bolalarga ijtimoiy ta’limning zaruriyati 1. Ijtimoiy va shaxsiy rivojlanish bola tomonidan assimilyatsiya qilishning murakkab jarayoni sifatida 2. O'z-o'zini bilish va uning ijtimoiy hayotdagi o'rni. 3. O'qitish va maktabgacha yoshdagi bolani ijtimoiy rivojlantirish va tarbiyalashning harakatlantiruvchi kuchlari sifatida faoliyatning roli 4. Maktabgacha yoshdagi bolalarni ijtimoiy tarbiyalash mexanizmlari, vositalari va usullari. 5. Maktabgacha yoshdagi bolalarni ijtimoiy tarbiyalashning maqsadi va mazmuni
4
8	Bola rivojlanish sohalari kompetensiyalari 1. Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish 2. Ijtimoiy-hissiy rivojlanish sohasi kompetensiyalari 3. Nutq, muloqot, o‘qish va yozish malakalari sohasi kompetensiyalari 4. Bilish jarayonining rivojlanishi sohasi kompetensiyalari 5. Ijodiy rivojlanish sohasi kompetensiyalari	4