Tashkilotlari

Rivojlanish markazlari
Ta’lim va tarbiya jarayoni
Dushanba	Seshanba	Chorshanba	Payshanba	Juma
Ertalabki davra suhbati	Oilada o‘tkazilgan dam olish kuni taassurotlari bilan o‘rtoqlashish. Kun uchun vazifalar va qo‘shma rejalar.	Oilada tayyorlanadigan ovqatlar to‘g‘risidagi taassurotlar bilan o‘rtoqlashing. Kun uchun vazifalar va qo‘shma rejalar.	Oiladagi sevimli mashg‘ulotlar to‘g‘risidagi taassurotlar bilan bo‘lishing. Kun uchun vazifalar va qo‘shma rejalar.	Ob-havo to‘g‘risidagi taassurotlar bilan bo‘lishing. Kun uchun vazifalar va qo‘shma rejalar.	Oilaning kun tartibi to‘g‘risidagi taassurotlar bilan bo‘lishing. Kun uchun vazifalar va qo‘shma rejalar.

5-ILOVA. Namunaviy haftalik reja

Rivojlanish		Ta’lim va tarbiya jarayoni
ma	rkazlari	Dushanba	Seshanba	Chor- shanba	Payshanba	Juma	Resurs ta’minoti
Rivojlanish markazlarida bolalar tanlovi asosida haftalik mavzu bo`yicha ta'lim va tarbiya jarayoni	Qurish va konstruk- siyalash, matematika markazi	«Oila uchun uy»	«Oila uchun oshxona»	«Teatr quramiz»	«Mening xonam»	«Orzudagi uy»	Qurilish bloklari, lego, konstruktor, tangram, qog‘oz (origami), geo- metrik shakllar, ko‘rgazmali qurollar
	Syujetli- rolli o‘yinlar va sahna- lashtirish markazi	«Buvim- nikida meh- monda»	«Tushlik tayyor- laymiz»	«Zumrad va Qimmat» (sahna- lashtirish)	«Sarta- rosh- xona» «Quruv- chilar»	Ertak syujeti bo‘yicha sahna- lashtirish	Niqoblar, kiyim- bosh, atributlar, o‘zbek va jahon xalqlari ertaklari to‘plami
	Til va nutq markazi	«Mening oilam – mening qadriyatim» nomli syujetli rasm bo‘yicha suhbat	«Men – katta yordam- chiman!» (tarbiya- lanuvchi- ning oilada o‘z faoliyati haqida hikoyasi)	Oilaviy sayohat to‘g‘risida hikoya	Oilaviy daraxt (oila a’zolarini ketma- ketlikda qo‘yish)	Bola ko‘zi bilan oila modeli (hikoya)	Syujetli rasmlar, AKT materiallari, oilaviy rasmlar xalq ertaklari va she’rlari to‘plami, albom (xusnixat)
	Fan va tabiat markazi	Loy, tosh va qumning xususiyatlari (uy qurish uchun ishlati- ladigan materiallar to‘g‘risida ma’lumot)	«Oilamizning sevimli xona o‘simliklari» (ekinlarni ekish va ularni o‘stirish)	«Qumda magnit»	“Qum va suv xususi- yatlari”	«Uy novvoy- xonasi» (olov xususi- yatlari va xavfsizlik qoidalari)	Loy, qum, tosh, maxsus idishlar, sharlar, magnit, magnitli doska, xona o‘simliklari, mikroskop
	San’at markazi	Tasviriy faoliyat va applikatsiya “Men va mening oilam”	«Oila a’zolari kasblari»	“Oilaviy ekskursiya tasvirlari”	Tasviriy faoliyat va appli- katsiya «Mening xonam»	Ko‘rgazma galereyasi «Mening oilam»	A-4 qog‘oz, rangli qog‘oz, bo‘yoqlar, tabiiy materiallar, rangli qalamlar
Katta guruhlarda ishlash		O‘quv rejasiga muvofiq pedagogning ish rejasi bo‘yicha “Men va mening oilam” (pedagog, musiqa rahbari, jismoniy tarbiya yo‘riqchisi, logoped, til o‘qituvchisi, psixolog, xoreograf)
Kechki davra suhbati/ o‘tgan kunning to‘liq (chuqur) tahlili (refleksiya)		bolalar bilan o‘tgan kunni, eng yaxshi va eng qiziqarli narsalarni eslash, buguyangi kunda qilingan ishlarni muhokama qilish va umumlashtirish va keyingi kun uchun tadbirlarni rejalashtirish.						Guruhdagi mavjud manbalardan foydalaniladi

5. 
   
   ILOVA. MTTda o‘tkazilishi belgilab qo‘yilgan bayram tadbirlari ro‘yxati
   

6. ILOVA