Tâche 2
Parler de sa formation et de son parcours professionnel
Grammaire : exercice sur les temps du passé
Pour rappel :
Passé composé
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Imparfait
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Plus que parfait
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J’ ai
Tu as
Il/elle a
Nous avons
Vous avez
Ils/elles ont
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commencé
commencé
commencé
commencé
commencé
commencé
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Je travaillais
Tu travaillais
Il/elle travaillait
Nous travaillions
Vous travailliez
Ils/elles travaillaient
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J’ avais
Tu avais
Il/elle avait
Nous avions
Vous aviez
Ils/elles avaient
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commencé
commencé
commencé
commencé
commencé
commencé
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ou
Je suis
Tu es
Il/elle est
Nous sommes
Vous êtes
Ils/elles sont
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allé(e)
allé(e)
allé(e)
allé(e)s
allé(e)s
allé(e)s
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ou
J’ étais
Tu étais
Il/elle était
Nous étions
Vous étiez
Ils/elles étaient
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allé(e)
allé(e)
allé(e)
allé(e)s
allé(e)s
allé(e)s
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Verbes réflexifs
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Je me suis
Tu t’ es
Il/elle s’ est
Nous nous sommes
Vous vous êtes
Ils/elles se sont
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intéressé(e)
intéressé(e)
intéressé(e)
intéressé(e)s
intéressé(e)s
intéressé(e)s
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Je m’intéressais
Tu t’intéressais
Il s’intéressait
Nous nous intéressions
Vous vous intéressiez
Ils s’intéressaient
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Je m’étais
Tu t’étais
Il/elle s’était
Nous nous étions
Vous vous étiez
Ils/elles s’étaient
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intéressé(e)
intéressé(e)
intéressé(e)
intéressé(e)s
intéressé(e)s
intéressé(e)s
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A. Extrait de la classe.
Complétez les verbes entre parenthèses au bon temps (indicatif présent, passé composé, imparfait ou plus que parfait) :
1.
J(e) ……………..(arriver) aux Etats-Unis il y a 13 ans. Avant, j(e)………………………(obtenir) mon diplôme de mathématique de l’université d’Aristote en Salonique en Grèce. Au départ, quand j(e)………………………(arriver) à Orlando en Floride, il a fallu que je m’adapte à un nouvel environnement mais à partir de mon entrée à l’université je savais que j(e)……………..……..(faire) le meilleur choix. A cette période, j(e)………………………(travailler) aussi à temps partiel dans le labo des ordinateurs de l’université pour subvenir à mes besoins. Au bout de 2 ans, j’ai obtenu une maîtrise d’informatique mais en même temps j’avais déjà décidé que je ne voulais pas travailler dans ce domaine toute ma vie. Alors, bien que j’aie commencé à travailler pour une société d’informatique à Orlando, en même temps j’ai étudié les relations internationales à temps partiel pour me préparer pour le futur. Pendant cette période, j’ai appris énormément et une fois que j’ai obtenu ma deuxième maîtrise, j’étais prêt à prendre un nouveau tournant. Ainsi, cela fait presque un an et demi que j(e) …………………(travailler) à l’ONU pour l’UNICEF.
2. Et vous ?
Correction de vos écrits
B. Entretien avec des professionnels français.
Complétez les verbes entre parenthèses au bon temps (indicatif présent, passé composé ou imparfait) :
1. Le métier d’avocat : entretien avec deux avocats
Quel a été votre parcours ?
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Sophie
J(e)…………………………(passer) l'examen d'entrée à l'école des avocats une première fois après ma maîtrise de droit. Ne l'ayant pas obtenu, j'ai enchaîné sur un DEA en droit privé que j'ai décroché en même temps que mon examen d'entrée. A la sortie de l'école, j(e) …………………………(exercer) pendant 2 ans ½ dans un petit cabinet spécialisé dans l'immobilier. Puis j(e)………………………………(rejoindre) mon cabinet actuel, où j'ai été affectée en droit des assurances. Suite au départ d'une associée, j'ai repris son créneau, le droit immobilier, dans lequel j(e)……………………..(être) déjà très à l'aise.
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Hewan
J(e)………………………………(débuter) ma carrière en tant que collaboratrice. Ce statut permet de démarrer dans la profession pour se former et développer sa clientèle en vue d'une installation à son compte. On traite alors certains dossiers du cabinet et on touche une "rétrocession d'honoraires forfaitaire mensuelle", c'est à dire une part fixe des rentrées d'argent du cabinet.
Durant mes études, j(e) ………………………..(penser) exercer comme juriste européen en entreprise. J'ai d'ailleurs validé un 3ème cycle (master2) dans ce domaine. Mais lors de mes recherches d'emploi, j(e) ………………………………(réaliser) qu'une formation d'avocate ……………………………………..(représenter) un plus dans ce domaine. De plus, les cabinets spécialisés en droit européen siègent pour la plupart à Paris ou à Bruxelles et moi, j(e) ………………………….. (souhaiter) rester à Strasbourg. J(e) ……………………………(donc tenter) l'examen d'entrée à l'école des avocats et je l’ai réussi.
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http://www.alsace-orientation.org/html/metiers/avocate.php
2. Le métier d’architecte : entretien avec deux architectes
Quel a été votre parcours ?
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Françoise
Durant ma scolarité, mes centres d'intérêt …………………………..(être)toujours les mathématiques, la géométrie et le dessin. Mais j(e)……………………………….(ne pas envisager) à l'époque de devenir architecte. Ce n'est qu'après mon bac scientifique que j(e)………………………………..(décider) d'entreprendre des études d'architecture, poussée par ma passion du dessin et de la géométrie. Je dois dire que j'ai été encouragée en ce sens par mes parents.
Après 6 années d'études à l'Ecole d'Architecture de Strasbourg, j(e)……………………………(obtenir) mon diplôme d'architecte, le DPLG (diplômé par le gouvernement) mais j'ai travaillé en agence dès la 4ème année tout en poursuivant mes études.
Après mon diplôme, j'ai travaillé pendant 5 ans en agence, puis j(e)……………………………………(s’installer) en libéral.
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Jean-Claude
Aussi loin que je remonte dans mes souvenirs, j'ai toujours aimé dessiner. Mais c'est à partir de la seconde que j'ai envisagé des études d'architecte. Il est vrai qu'à l'heure actuelle, savoir dessiner n'est plus une nécessité pour un architecte : le travail de conception peut être entièrement réalisé par ordinateur (CAO = Conception Assistée par Ordinateur).
En ce qui me concerne, je fais un dessin qui est ensuite traité en CAO. Les logiciels permettent de travailler en 2 ou 3 dimensions.
Pour en revenir à mon parcours, après mon bac scientifique, j(e)………………….(faire) 2 ans d'études à l'Ecole d'Architecture de Strasbourg jusqu'à l'obtention du DPLG. J'ai fait mon service militaire à la Direction des Travaux du Génie où j'ai pu exercer mon métier. J'ai ensuite travaillé en Agence pendant 6 ans. Puis, j(e)………………………………(s’installer) à mon compte avec un associé pendant 28 ans.
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http://www.alsace-orientation.org/html/metiers/architecte.php
3. Environnement et énergies renouvelables : entretien
Quel a été votre parcours ?
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Jean-Claude
Mathématiques Elémentaires (avant le bac C, qui est devenu S). Puis la faculté dont j'appréciais la liberté pour s'organiser et étudier. Avec un premier cycle de Math-physique en 2 ans, réussi en 1969.
J(e)………………………….(avoir) déjà un intérêt pour l'énergie solaire : je voulais être architecte solaire. On …………………………(parler) à l'époque d'énergie passive. Mais il y …………………………(avoir) peu de possibilités. J(e)……………………………………(poursuivre) en 2ème cycle une Maîtrise de Physique, puis en DEA au laboratoire de physique des rayonnements et de l'électricité nucléaire.
Une thèse en 3ème cycle en 1976, sur la détection des rayonnements nucléaires, à base de silicium. Puis j(e)……………………………….(passer) à la détection du rayonnement solaire. Mes tout premiers travaux présentés lors de la première conférence photovoltaïque européenne fin 1977 ont été remarqués. Cela m'a valu un poste en tant qu'ingénieur de recherche, dans le 1er programme interdisciplinaire de recherches et de développement de l'énergie solaire. J(e)…………………………..(passer) une thèse d'Etat en 1982 afin d'être habilité à encadrer des étudiants en thèse et j(e)…………………………….(également occuper) de 99 à 2005 le poste de directeur adjoint du laboratoire spécialisé avant son regroupement avec un laboratoire universitaire.
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Marc
Après un bac E en 1980 (Mathématiques et Technique), j'ai d'abord fait une année de faculté de Mathématiques. L'année a été assez perturbée par des événements. Au final, j(e) …………………………………….(se rendre compte) que ce n'était pas mon truc.
J(e)…………………………………………(choisir) de bifurquer vers le Génie Civil. Peut-être l'influence familiale puisque mon père et mon grand-père …………………….(être) tous les deux dans le bâtiment. J(e)………………………………..(vouloir) faire une école d'ingénieur, mais à l'époque, les passerelles étaient difficiles. Alors pendant 3 ans, j'ai repris des cours du soir. En même temps, j'ai travaillé 2 ans sur un chantier, puis effectué mon service militaire.
Et après, j(e)……………………………..(reprendre) les études à temps plein : 3 ans à l'ENSAIS (devenu INSA) pour devenir ingénieur en Génie civil. Maintenant, avec cette création de société, j(e)………………………(aborder) mon 6 ème emploi, en tant qu'ingénieur.
Entre temps, très sensible en tant que citoyen aux problèmes d'environnement, j'ai suivi en 1990, une formation complémentaire non diplômante.
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http://www.alsace-orientation.org/html/metiers/nrj.php
4. Le métier de webmaster / webmestre : entretien
Quel a été votre parcours ?
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Myriam
Après un bac L, option math, j'ai obtenu un DUT information-communication, option documentation d'entreprise. J'ai décroché un emploi jeune dans un CIO qui m'a permis de passer un DU (diplôme universitaire) de responsable Internet en formation continue. J'étais attirée par ce nouveau média car c'est un outil de communication qui me plait beaucoup : l'information est disponible 24h/24 et on peut la mettre à jour à tout moment. Dans le cadre de la formation, j(e)………………………………….(donc développer), avec l'équipe du CIO, un projet de site commun aux services d'orientation à destination des jeunes : « Alsace Orientation » était né !! J'ai ensuite enchaîné sur une licence professionnelle en base de données et réseaux, toujours en formation continue.
Je suis maintenant à la Région Alsace …
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Mathieu
Après un bac S, option math, j'ai obtenu un BTS électronique.
Pendant 1 an, j'ai travaillé comme réparateur de téléphone portable. Déjà à cette époque je développais des sites perso. J(e)………………………..(aimer) beaucoup le côté créatif et le fait de voir concrètement le résultat du développement à l'écran.
J'ai donc décidé de refaire une formation en micro informatique, réseaux et multimédia, en contrat de qualification.
Ma formation en entreprise ………………………………(se dérouler) chez Alcatel en tant qu'assistant webmestre. En parallèle, j(e) …………………………………(continuer) à m'auto-former. Aujourd'hui je …………………………(être) à mon compte, mais je travaille toujours pour Alcatel
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http://www.alsace-orientation.org/html/metiers/webmestre.php
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