Yarıyıl Notu
Madde 42- Bir dersin yarıyıl notu, o yarıyıla ait yazılı ve uygulamalı sınavlarla, sözlü, ödev veya projelere verilen notların aritmetik ortalamasıdır. Ancak, bilimsel, sanatsal, sosyal, kültürel ve sportis etkinliklere katılan öğrencilere yarıyıl notunun bir not fazlası öğretmen tarasından takdir edilebilir.
Davranışların Değerlendirilmesi
Madde 43- Öğrenci davranısları, sınıf öğretmeni veya şube rehber öğretmeni tarafından “Pekiyi”, “İyi”, “Orta” üzerinden değerlendirilir ve karnelerinde gösterilir. Bunlar sınıf geçmede dikkate alınmaz.
Öğrencilerin;
a) Çevreyi temiz tutma ve doğayı koruma alışkanlığı,
b) Temizlik/beslenme alışkanlığı,
c) Arkadaşlarıyla geçimi ve yardımseverliği,
d) Büyüklerine karşı saygısı, küçüklerine karşı sevgisi,
e) Okul, toplum ve trafik kurallarına uyma alışkanlığı,
f) Bağımsız olarak iş yapabilmesi,
g) Plânlı ve düzenli çalışması,
h) Eşya, araç ve gereçleri dikkatli kullanması, koruması ve tutumlu olması,
ı) Başkalarıyla birlikte çalışabilmesi,
i) Grup içinde çalışma ve sorumluluk alma istek ve alışkanlığı,
j) Aldığı görevi yerine getirme başarısı,
k) Serbest zamanları değerlendirme alışkanlığı,
l) Yaratıcı düşünceye sahip olma, araştırma ve inceleme alışkanlığı,
gibi davranışları değerlendirilir.
Dostları ilə paylaş: |
