pp
CUADRO
1. Etapas de la adultez 30
2. Teorías sobre envejecimiento 34
3. Teorías biológicas y psicosociales del envejecimiento 43
4. Cambios fisiológicos en el hombre 51
5. Cambios fisiológicos en la mujer 52
6. Pérdidas sociales 54
7. Capacidades intelectuales 56
8. Determinantes del envejecimiento 68
LISTA DE GRÁFICO
pp.
GRÁFICO
1. Factores protectores 71
TECANA AMERICAN UNIVERSITY
Accelerated Degree Program
Doctorate of Science in Cognitive Psychology
FACTORES PARA OPTIMIZAR LA CALIDAD DE ENVEJECIMIENTO A TRAVÉS DE LAS COGNICIONES EN LAS SOCIEDADES OCCIDENTALES
Autora: Navidia García Rodríguez
Octubre, 2009
Resumen
El presente trabajo de grado tiene como objetivo general el “Determinar factores para optimizar la calidad del envejecimiento a través de las cogniciones en las sociedades occidentales”. Enmarcado en la modalidad de compilación sustentada en el diseño de investigación documental, a un nivel de descriptivo. El envejecimiento inquieta a partir del Siglo XX, cuando la expectativa de vida aumenta; en la actualidad la esperanza de vida esta sobre los 75 años. Para el 2025 se espera que este estrato sea superior al 20% de la población total. Esta situación lleva a considerar el qué hacer con los adultos mayores y senectos en virtud de los preconceptos arraigados en la sociedad, se les considera como personas inútiles e improductiva que poco pueden aportar; incluso también son considerados así en su medio familiar; lo que ocasiona un déficit conductual en la interacción social, en los mecanismos de autocuidado; quedando relegados en la sociedad. Para tratar de minimizar esta realidad se presentan los principios de la psicología cognitiva, positiva y los de la neurociencia sobre la neuroplasticidad del cerebro. Con el objeto de utilizar esas herramientas para optimizar la calidad del envejecimiento. Se describen las etapas del desarrollo evolutivo del adulto, para contextualizar a esa persona en estudio. Las bases teóricas que explican el envejecimiento y los factores que sugieran bienestar y calidad para un envejecimiento activo. Como conclusión se resalta que el envejecer es un proceso natural que no impone pérdidas de facultades cognitivas, es la sociocultura quien le ha dado una imagen negativa. La neurociencia ha demostrado que, con una debida estimulación del cerebro y un ambiente enriquecedor se puede alcanzar un envejecimiento óptimo. Ello, impone responsabilidad a todos los actores de la sociedad occidental en modificar las creencias irracionales sobre el adulto mayor y el senecto. Y educar sobre como envejecer en plenitud, adoptando patrones de optimismo y de participación familiar y social.
Palabras claves: cogniciones, envejecimiento, estimulación
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