Tələbə: Məmmədli Sevinc Fakültə: İbtidai Təhsil İxtisas: İbtidai sinif müəllimliyi Qrup: 2208b kurs: I müəllim

1.


Buradan




n(A\B) = 1


2.
n(A\B)=6
n(A
n(B)=?
Burada A-da olan B-də olmayan element 6-dır. Həm A-da, həm də B-də olan elemenlərin sayı 16-dır. Deməli B çoxluğu 10-dur.


A B
6 10