Modulun adı: Təlim və tərbiyə prosesinin həyata keçirilməsi
180
24.
Mehdizadə M. Ümumtəhsil
məktəblərində təlim
-
tərbiyə prosesinin
təkmilləşdirilməsi
yolları. Bakı, 1982.
25.
Mehrabov A., Abbasov Ə., Zeynalov Z., Həsənov R. Pedaqoji texnologiyalar. Bakı,
Mütərcim, 2006.
26.
Mehrabov A., Cavadov İ. Ümumtəhsil
məktəblərində istedad problemi, onların
aşkara
çıxarılmasının imkan və yolları. ADPU
-
nun elmi əsərləri. Bakı, 2007, № 4, s.78
-
85.
27.
Paşayev Ə.X., Rüstəmov F.A.
Pedaqogika. Bakı, Çaşıoğlu. 2002.
28.
Psixologiya. Ali pedaqoji məktəblərin tələbələri üçün dərslik. Bakı, 2007.
29.
Sadıqov F. Pedaqogika, Bakı, 2006.
30.
Sadıqova M. İbtidai siniflərin oxu dərslərində müasir təlim texnologiyalarından
istifadənin forma və üsulları. ARTPİ
-
nun elmi əsərləri. Bakı, № 4, s. 140
-
144.
31.
Talıbov Y.R. və b. Pedaqogika. Bakı, 1993.
32.
Təlim prosesində fənlərarası əlaqə. (Məqalələr məcmuəsi). Ryazan, 1967.
33.
Ümumtəhsil məktəblərinin ibtidai sinifləri üçün dərsliklər, Bakı, 2019
34.
Ümumtəhsil məktəblərinin I
-
IV sinifləri üçün fənn kurikulumları. Bakı, 2008.
35.
Zeynalova N., Bayramova A. Ümumi təhsilin kurikulumunun əsasları. Bakı, 2017.
36.
Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия.
–
М., 2001.
37.
Грейс Крайг. Психология развития
–
Питер, 2002
38.
Кошмина И.Б. Межпредметные связи в начальной школе. 2003.
39.
Люблинская А.А. Учителю о психологии младшего школьника.
–
М., 1977.
40.
Матюкина М.В., и др. Психология младшего школьника.
–
М., 1976.
41.
Немов Р.С. Психология. В 3
-
9 кн., кн.2.
–
М., 1998, с. 209
-
218.
42.
Самарин И.А.
Межпредметные связи. М., Просвещение, 1971.
43.
http://открытыйурок.рф/статьи/591136/
44.
http://bookitut.ru/Rolevye
-
igry
-
dlya
-
detej
-
2.html
