2. Mashg’ulotining texnologik kartasi Ish bosqichlari va vaqti Faoliyat mazmuni O’qituvchi Talaba Tayyorgarlik bosqichi 1.Mavzu
bo’yicha
nazariyaga
tayyorlanish
uchun
adabiyotlar
ro’yxatini beradi.(1-ilova).
2.O`quvchilarga mavzuni reja bo’yicha
taqsimlab beradi.
3. O`quvchilarga anjuman-ma`ruzaga
batafsil tayyorlanish topshirig’ini va
tayyorlanish bo’yicha maslahat beradi.
4.
O`quvchilarga
mavzuga
oid
qo’shimcha materiallarni to’plash va
tarqatma materiallar tayyorlab kelish
topshirig’ini beradi.
Nazariyaga
tegishli
adabiyotlar bilan tanishib
chiqishadi.
Ma`ruzachilar mavzuni
tanlaydilar
O’zlariga
tegishli
mavzuning
rejasini
tuzadilar,
taqdimot
texnologiyalarini
va
ko’rgazmali materiallar
tayyorlashadi.
Qolganlari ma`ruza va
qo’shimcha
materiallar
mazmunini o’rganadilar,
savol-javob
xamda
muxokamalarga
tayyorlanadi.
1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish (Da`vat bosqichi) (10 minut) 11.1.Mavzu uning rejasi, maqsadi,
kutilayotgan
natijalar
xamda
uni
o’tkazish rejasini ma`lum qiladi.
1.2.Anjiman-ma`ruzada
amal
qilinadigan vaqt me`yorlari, munozara
o’tkazish
qoidalari,
baholash
ko’rsatkichlari va mezonlari bilan
tanishtiradi.
Diqqat bilan tinglaydilar,
yozib oladilar.
Ajratilgan
vaqt,
munozara
o’tkazish
qoidalari,
baho-lash
ko’rsatkichlari va me-
zonlari bilan taniib bilob
oladilar.
