O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS
TA’LIM VAZIRLIGI
TERMIZ DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
MAKTABGACHA TA’LIM NAZARIYASI KAFEDRASI
“MAKTABGACHA TA’LIMDA STEAM TEXNALOGIYASI”
fanidan
2-SEMESTR UCHUN
AMALIY MASHG’ULOTLAR
Tuzuvchi: o’q.R.Turapova
Termiz – 2022-2023
1-amaliy mashg’ulot.
1-Mavzu: Maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanishning mohiyati
Umumiy tushuncha : O’zbekiston Respublikasi hududida amal qilinib borilayotgan uzluksiz ta’lim tizimida bugungi kunda rivojlangan Yevropa davlatlari ta’lim tizimi tajribasidan na’muna olish orqali dunyo ta’limi bilan yuzlasha olishm, tajriba almashish, raqobatga kirishish, uzluksiz aloqada bo’lish ishlari sezilarli darajada rivojlanmoqda. Jumladan dual ta’lim, inkulyuziv ta’lim, eksternat ta’lim, masofaviy ta’lim va STEAM taʼlim shakllari fikrimizga yaqqol misol bo’la oladi. Mazkur ta’lim shakllaridan bugungi kunda keng foydalanilib yuqori natijalarga erishilmoqda. Hozir biz fikrimizni STEAM taʼlim texnologiyasi haqida davom etiramiz .
TOPSHIRIQLAR:1
Maktabgacha ta’limda STEAM ta’lim texnologiyasidan foydalanishning mohiyati nimada?
TOPSHIRIQLAR:2
1.STEAM ta’lim texnologiyasining ahamiyatini ayting?
2. STEAM ta’lim texnologiyasining maktabgacha ta’limda qo’llashning ahamiyatini gapiring?
Vazifa:
Quyidagi jadvalni daftaringizga chizib to’ldiring va mavzuni yoritib bering.
Bilaman
|
Bildim
(mavzudan olingan yangi ma’lumotlar)
|
|
Dostları ilə paylaş: |