Termiz davlat pedagogika instituti



Yüklə 446 Kb.
səhifə9/17
tarix16.02.2023
ölçüsü446 Kb.
#123433
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17
amaliy steam 30

TOPSHIRIQLAR:1
1.STEM va STEAMning rivojlanishini ayting?
TOPSHIRIQLAR:2
1. STEAM ning STEAM ga aylanishi va takomillashtirilishiga ta’rif bering
Vazifa:
Quyidagi jadvalni daftaringizga chizib to’ldiring va mavzuni yoritib bering.


2-Topshiriq.Sxemada mavzuni yoriting.





13-Mavzu: STEAM ta’lim texnologiyasida M.Montessori metodikasidan foydalanish

Umumiy tushuncha : Montessori tizimi bepul ota-onalar g'oyalariga asoslanadi. Maktabdagi eskirgan o'quv uslublarini va Frebelian bolalar bog'chalarining kamchiliklarini tanqid qilgan Montessori, bolaga nisbatan zo'ravonlikka yo'l qo'yib bo'lmaydi, degan g'oyani qo'llab-quvvatladi, o'quvchilarning shaxsiy xususiyatlariga hurmat ko'rsatishni talab qildi. Montessori bolalikning alohida dunyosi borligini va bolaning rivojlanishi maxsus qonunlarga bo'ysunishini ta'kidladi. "Bolaning o'z-o'zidan rivojlanishi" nazariyasiga asoslanib, Montessori o'qituvchining faol tarbiyaviy rolidan voz kechishga keldi: kattalar, bolalarga o'zlarining munosabatlarini yuklaydi, ularning tabiiy rivojlanishiga xalaqit beradi. Bolaning ehtiyojlarini qondiradigan, uning ehtiyojlarini aniqlashga yordam beradigan va o'z-o'zini tarbiyalashga hissa qo'shadigan sharoitlarni yaratishda tarbiya vazifasini ko'rdi.
TOPSHIRIQLAR:1
1. STEAM ta’lim texnologiyasida M.Montessori metodikasidan foydalanishni ayting?
TOPSHIRIQLAR:2
1.Mariya Montessori kimva uning maktabgacha ta’limda qanday ahamiyati bor?
Vazifa:
Quyidagi jadvalni daftaringizga chizib to’ldiring va mavzuni yoritib bering.

Bilaman

Bildim
(mavzudan olingan yangi ma’lumotlar)


Yüklə 446 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin