Termiz davlat universiteti

3 .9-rasm. Kompyuterli o‘qitish texnologiyasini blok-sxemasi


3.10-rasm. Kompyuterli o‘qitishning texnologik sxemasi
Kompyuterli o‘qitish texnologiyasida o‘qitish siklining qayta takrorlanishi eng samarali ta’minlanadi.

Bu o‘qitish texnologiyasida pedagogning funksiyasi quyidagilardan iborat bo‘ladi: dasturiy vositalarni tayyorlash; o‘quv jarayonining (o‘quv jarayoni grafigi, diagnostika, nazorat) guruh, fan miqyosida tashkil etish; ishchi o‘rinlarini tashkil etish, yo‘l-yo‘riqlar berish, tarmoqni boshqarish; talabalar bilan muloqotda bo‘lish, individual o‘qitishni ta’minlash.

Nazorat savollari

1. 
   Kompyuterlashtirilgan o‘qitish texnologiyasini ta’rifini va mohiyatini aytib bering.
   
2. 
   Axborot banki tushunchasini izohlab bering.
   
3. 
   Kompyuterli o‘qitishni maqsadli yo‘nalishlarni aytib bering.
   
4. 
   Kompyuterli o‘qitishni ishlatish sohalarini aytib bering.
   
5. 
   Kompyuterli o‘qitishni konseptual qoidalarni tushuntirib bering.
   
6. 
   Kompyuterli o‘qitishni mazmunning xususiyatlarini aytib bering.
   
7. 
   Kompyuterli o‘qitishni uslubiy xususiyatlarni izohlab bering.
   
8. 
   Kompyuterli o‘qitishda pedagogni funksiyalarni namoyon eting.
   

Kompyuterli o‘qitishning texnologik sxemasini tushuntirib bering.