Termiz davlat universiteti

Venn diagrammasi orqali tahlil qiling.

-----------------------------------------------------------------------------------------------

3. 
   amaliy mashg’ulot: Oilada bolani maktabga tayyorlash metodi. (4 soat)
   

Mashg’ulot maqsadi: Oilada bolani maktabga tayyorlash metodini o’rganish.
Vazifasi: Oilada bolani maktabga tayyorlash metodi bo’yicha ma’lumotlarni to’plash va taqdimot tayyorlash.


Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogli yondoshuv. Muammoli ta’lim. Aqliy hujum metodi, Venn diagrammasi, T-sxemasi, FSMU, Baliq skeleleti, Sinkveyn, Keys texnologiyasi, uz-uzini nazorat.


Topshiriq: Oilada bolani maktabga tayyorlashning qanday yo’llarini bilasiz?
Klaster metodi orqali yoriting.
----------------------------------------------------------------------------------------------------

4. 
   amaliy mashg’ulot: Bolani oilada soglomlashtirish. (4 soat)
   

Mashg’ulot maqsadi: Bolani oilada soglomlashtirish Bolani oilada soglomlashtirish yo’llarini o’rganish.
Vazifasi: Bolani oilada soglomlashtirish yo’llarini o’quv-uslubiy adabiyotlar asosida yoritish.


Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogli yondoshuv. Muammoli ta’lim. Aqliy hujum metodi, Venn diagrammasi, T-sxemasi, FSMU, Baliq skeleleti, Sinkveyn, Keys texnologiyasi, uz-uzini nazorat.


Topshiriq: Bolani oilada soglomlashtirish yo’llarini sxemalar va tasniflash asosida yoritish.

5. 
   amaliy mashg’ulot: Oilada bolalarning insoniylik tuygularini tarbiyalash. (4 soat)
   

Mashg’ulot maqsadi Oilada bolalarning insoniylik tuygularini tarbiyalash uslublarini o’rganish.
Vazifasi Oilada bolalarning insoniylik tuygularini tarbiyalashni zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida o’rganish.