TəSDİq ediRƏM ­­­­­­­­­­­­­­ Ümumi pedaqogika kafedrasının müdiri

IX.İmtahan sualları:

1. 
   Tədqiqtın metodoloji əsasları
   
2. 
   Tədqiqatın metodoloji aparatı
   
3. 
   Dissertasiya mövzusunun seçilməsi
   
4. 
   Tədqiqatın obyekti və predmeti
   
5. 
   Tədqiqatın məqsəd və vəzifələri
   
6. 
   Tədqiqatın fərziyyəsi və müdafiəyə təqdim olunan müddəalar
   
7. 
   Tədqiqatın elmi yeniliyi
   
8. 
   Tədqiqatçıya verilən başlıca tələblər
   
9. 
   Pedaqoji tədqiqat metodlarının təsnifatı
   
10. 
    Nəzəri tədqiqat metodları
    
11. 
    Emprik tədqiqat metodları
    
12. 
    Elmi ədəbiyyatla iş
    
13. 
    Məktəb sənədlərinin öyrənilməsi
    
14. 
    Arxiv materiallarının öyrənilməsi
    
15. 
    Müşahidə tədqiqat metodu kimi
    
16. 
    Elmi müşahidənin təsnifatı
    
17. 
    Elmi müşahidələrin adi müşahidədən fərqli cəhətləri
    
18. 
    Müşahidənin növləri
    
19. 
    Qabaqcıl təcrübənin öyrənilməsi və təhlili
    
20. 
    Təcrübi pedaqoji fəaliyyət
    
21. 
    Pedaqoji nəzəriyyəyə təsir göstərən amillər
    
22. 
    Kütləvi və Qabaqcıl təcrübə
    
23. 
    Yenilikçi novatr müəllim
    
24. 
    Pedaqoji eksperiment
    
25. 
    Pedaqoji eksperimentin növləri: təbii və laborator
    
26. 
    Müəyyənedici eksperiment
    
27. 
    Öyrədici ekdperiment
    
28. 
    Yoxlayıcı eksperiment
    
29. 
    Çarpaz eksperiment
    
30. 
    Kompleks eksperiment
    
31. 
    Pedaqoji tədqiqatlarda sosioloji metodlardan istifadə
    
32. 
    Sorğu metodu
    
33. 
    Intervyü metodu
    
34. 
    Yazılı sorgu-anketləşdirmə metodu
    
35. 
    Pedaqoji tədqiqatın xüsusi metodları
    
36. 
    Fizioloji metodlar
    
37. 
    Genetik metodlar
    
38. 
    Modelləşdirmə metodu
    
39. 
    Modelləşdirmə metodunun mərhələləri
    
40. 
    Kinoqrafik metod
    
41. 
    Moqnitafonoqrafik metod
    
42. 
    Testləşdirmə metodu
    
43. 
    Qiymətləndirmə-reytinq metodu
    
44. 
    Özünüqiymətləndirmə metodu
    
45. 
    Diaqnostik metod
    
46. 
    Diaqnostik metodda biliklərin keyfiyyət xarakteristikası
    
47. 
    Ekspert metodu
    
48. 
    Monitorinq metodu
    
49. 
    Elmi dərəcə və elmi adların yaranma tarixi
    
50. 
    Azərbaycanda elmi adların və elmi dərəcələrin verilmə tarixi
    
51. 
    Elmi tədqiqat işlərinin fəlsəfi aspektləri
    
52. 
    Elmi tədqiqat işlərinin psixoloji aspektləri
    
53. 
    Elmi tədqiqat işlərinin pedaqoji əsasları
    
54. 
    Pedaqoji müsahibə və onun aparılması metodikası
    
55. 
    Müsahibə metodu və ona verilən tələblər
    
56. 
    Riyazi və ststistik metodların tətbiqi
    
57. 
    Məktəb sənətləri və şagird əməyinin öyrənilməsi metodları
    
58. 
    Elmi tədqiqatın nəticələri və onların qiymətləndirilməsi meyarları
    
59. 
    Qabaqcıl təcrübənin öyrənilməsi və yayılması
    
60. 
    Elmi cəmiyyətin etik qaydaları.Plagiat.
    

Müəllim:_____________dos.S.A.Orucova