Fənn haqqında qısa məlumat Tapşırığın verilməsi və izahı. |
2
|
18.09.14
|
2
|
Mövzu№2. Tapşırıqa aid materialların toplanılması və esgiz variantların işlənilməsi.
Materialları araşdırmaq.
Esgizlərin işlənilməsi və yoxlanılması
Esgiz variantlara aid məsləhətlərin verilməsi
|
4
|
25.09.14
|
3
|
Mövzu№3. Tapşırığın esgizləşdirməsi
Esgizlərin işlənilməsi.
Tapşırıqın kompozisiya həllinin axtarışı
|
2
|
02.10.14
|
4
|
Mövzu№4. I-klauzura
I-klauzuranın işlənilməsi
I-klauzuranın yoxlanılması və tapşırıqa aid məşləhətlərin verilməsi
I-klauzuranın qəbulu
|
4
|
09.10.14
|
5
|
Mövzu№5. II-klauzura
II-klauzuranın işlənilməsi
II-klauzuranın yoxlanılması və tapşırıqa aid məşləhətlərin verilməsi
II-klauzuranın qəbulu
|
2
|
16.10.14
|
6
|
Mövzu№6. Ortaqanal esgiz
Ortaqanal esgiz son variantının işlənməsi
Esgizin son variantının yoxlanılması
Esgizin son variantının təsdiqi və qiymətləndirilməsi
|
4
|
23.10.14
|
7
|
Mövzu№7. Tapşırıqın planşetdə yerləşdirilməsi
Ortaqanal proyeksiyanın planşetdə kampanovkası
Işin planşetdə hissə-hissə tərtibi və cızilması.
|
2
|
30.10.14
|
8
|
Mövzu№8. Tapşırıqın karandaşla planşetdə qurulması
Işin baş fasadının, planının karandaşda planşet üzərində cızilmasi
Işin kəsik, baş planının karandaşda planşet üzərində cızilmasi
Işin perspektivasının karandaşda planşet üzərində cızilmasi
|
4
|
06.11.14
|
9
|
Mövzu№9. Planşet üzərində yazıların karandaşda qurulması
Işin adının karandaşla qurulması
Ortaqanal proyeksiyaların adlarının karandaşla qurulması
Ölçülərin karandaşla yazılması
|
2
|
13.11.14
|
10
|
Mövzu№10. Tapşırığın planşet üzərində karandaşda qəbulu
Tapşırığın planşet üzərində karandaşda sona yetirilməsi
Işin karandaşda planşet üzərində qəbulu və qiymətləndirilməsi
|
4
|
20.11.14
|
11
|
Mövzu№11. Tapşırıqın tuşlanması (sulu boya və ya qrafik üsulla işlənməsi)
Ortaqanal proyeksiyaların- fasadları, planların tuşlanması
Ortaqanal proyeksiyanın- kəsiyin tuşlanması
|
2
|
27.11.14
|
12.
|
Mövzu№12. Tapşırıqın tuşlanmasının davam edilməsi
Ortaqanal proyeksiyanın-baş planın tuşlanması
Ortaqanal proyeksiyanın - perspektivasının tuşlanması
|
4
|
04.12.14
|
13
|
Mövzu№13. Tapşırığı yazılarının tuşlanması
Işin adının tuşlanması
Ortaqanal proyeksiyaların adlarının tuşlanması
Ölçülərin tuşlanması
|
2
|
11.12.14
|
14
|
Mövzu№14. Tapşırığın sona yetirilməsi
Tapşırığın tuşlanmasının son mərhələsi
Tapşırığı sonu
|
4
|
18.12.14
|
15
|
Mövzu№15. “Bir ailə ücün nəzərdə tutulmuş fərdi yaşayış evi ilə torpaq sahəsinin” tapşırığın qəbulu
Işin yoxlanılması
Işin qəbulu və qiymətləndirilməsi
|
2
|
25.12.14
|
5.5. Fənn üzrə sərbəst işlərin mövzuları
Sıra №-si
|
Mövzunun adı
|
1
|
Qurğunun planı
|
2
|
Qurğunun baş planı
|
3
|
Qurğunun fasadı
|
4
|
Qurğunun kəsiyi
|
5
|
Interyer
|
6
|
Qurğunun prespektivi
|
7
|
Miqyasın növləri
|
8
|
Texniki-iktisadi göstəricilər
|
9
|
Həyətyani sahə
|
10
|
Kiçik formalar
|
6. Davamiyyətə verilən tələblər.
Dərsə davamiyyətə görə verilən maksimum bal 10 baldır. Balın miqdarı əsasən: tələbə semestr ərzində fənn üzrə bütün dərslərdə iştirak etdiyi halda ona 10 bal verilir. Semestr ərzində fənnin tədrisinə ayrılan saatların hər buraxılan 10 %-nə 1 bal çıxılır. Bütün fənlər üzrə semestr ərzində buraxılmış dərs saatlarının ümumi sayı normativ sənədlərdə müəyyən olunmuş həddən yuxarı olduğu halda tələbə imtahan sessiyasına buraxılmır və onun haqqında müəyyən qərar qəbul edilir.
7. Qiymətləndirmə.
Tələbənin biliyi maksimum 100 balla qiymətləndirilir. Bundan 50 balı tələbə semestr ərzində, 50 balı isə imtahanda toplayır. Semestr ərzində toplanan 50 bala aşağıdakılar aiddir: dərsə davamiyyətə görə ─ 10 bal;sərbəst işə görə ─ 10 bal;məşğələ (seminar) və ya laborator dərslərin nəticələrinə görə - 30 bal.Əgər fənn üzrə kurs işi (layihəsi) nəzərdə tutulubsa, onda məşğşlə (seminar) vəlaborator dərslərinə görə 20 bal, kurs işinin (layihəsinin) hazırlanması vəmüdafiəsinə görə 10 bal verilir.
Tələbənin imtahanda topladığı balın miqdarı 17 baldan aşağı olmamalıdır. Fənn üzrə ayrılmış bütün saatların 30 %-dən çoxunda iştirak etməyən tələbə həmin fənnin imtahanına buraxılmır.
Fənn üzrə semestr ərzində toplanmış balın yekun miqdarına görə tələbənin biliyi Avropa Kredit Transfer Sisteminə (AKTS) görə aşağıdakı kimi qiymətləndirilir:
51 baldan aşağı – “qeyri-kafi” – F
51 - 60 bal – “qənaətbəxş – E
61 - 70 bal – “kafi” – D
71 - 80 bal – “yaxşı – C
81 - 90 – “çox yaxşı – B
91 - 100 – “əla” – A
8. Davranış qaydalarının pozulması. Tələbə Universitetin daxili nizam-intizam qaydalarını pozduqda Əsasnamədə nəzərdə tutulan qaydada tədbir görülür.
9. Fənn üzrə tələblər, tapşırıqlar.
I. Sentyabr-oktyabr ayları
“Bir ailə ücün nəzərdə tutulmuş fərdi yaşayış evi ilə torpaq sahəsinin” tapşırığının verilməsi və layihənin esgizin son variantının cızılması.
II. Noyabr ayı
“Bir ailə ücün nəzərdə tutulmuş fərdi yaşayış evi ilə torpaq sahəsinin” tapşırığının karandaşda planşet üzərində cızılması.
III.Dekabr ayı
“Bir ailə ücün nəzərdə tutulmuş fərdi yaşayış evi ilə torpaq sahəsinin” tapşırığın tuşlanması.
10. Tələbələrin fənn haqqında fikrinin öyrənilməsi.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Müəllim: Tağıyeva Validə Abbas ( )
“ 11 sentyabr ” 2014 il
Dostları ilə paylaş: |