Təsdiq edirəm

14. Müasir təlimin prinsipləri hansılardır?

1. Şəxsiyyətə yönəlmiş təlim

2. Fəal idrak

3.Təlim prosesi

4. İnkişafetdirici təlim

5. Qabaqlayıcı təlim

6.Cəlbedici təlim

7. Təlim-tərbiyə sisteminin çevikliyi

8. Əməkdaşlıq

9. Dialoji təlim

A) 1,2,4,5,7,8,9

B) 1,2,4,5,6,7,8,9

C) 1,2,4,5,6,7

D) 3,4,5,6,7,8

E) 2,3,4,5,6,7

15. Fəaliyyət kateqoriyasına aid olanları seçin.

1. metakoqnitiv

2. idraki (koqnitiv)

3. kontekstual

4. emosional-affektiv (ünsiyyət)

5. psixomotor

6. faktoloji

A) 2,3,6

B) 1,2,3

C) 2,4,5

D) 1,4,6

E) 2,3,5

16. Məzmun standartının bilik və fəaliyyət komponentlərini müvafiq olaraq müəyyən etməyə yardımçıdır.

Bilik

Fəaliyyət

Məzmunu

?

1. 
   Təlim strategiyalarını
   
2. 
   Təlim nəticəsini
   
3. 
   Yeni biliyi
   
4. 
   Motivasiya
   
5. 
   Fəaliyyətini
   

17. Təlimin üsullarını (texnikalarını) seçin.

1. motivasiya

2. BİBO

3. fərdi iş

4. klaster

5 kublaşdırma

A) 1,2,5

B) 3,4,5

C) 2,4,5

D) 1,4,5

E) 1,2,3

18. Nöqtələrin yerinə fasilitasiyaya aid hansı sözü yazmaq olar?

Fasilitatorun mövqeyi, onun əsas ..... fikrin təhrik edilməsi və onun lazım olan istiqamətə yönəldilməsidir.

1. 
   funksiyası
   
2. 
   xüsusiyyəti
   
3. 
   xarakteri
   
4. 
   şərti
   
5. 
   kompleksi
   

19. Aşağıdakılardan biri iş forması deyil.

A) Kiçik qruplarda iş

B) Cütlərlə iş

C) Fərdi iş

D) Böyük qrupda müzakirə

E) Kollektivlə iş

20. Hansı bənddə verilmiş fasilitasiya qaydası təşkilatı dəstəklənməyə aiddir.

A) Şagirdlərdə öz fəaliyyətlərini planlaşdırmaq və təşkil etmək bacarığı formalaşdırın

B) İştirakçıların şüurunda dərsin dəqiq şəklini çəkin

C) Motivasiya mərhələsində şagirdləri dərsin mövzusunun müəyyənləşdirilməsinə cəlb edin.

D) Konstruktivliyi dəstəkləyin, qarşıdurmaya şərait yaratmayın

E) Yeni biliyi müəllimin köməyi ilə mənimsəyin

21. Formativ qiymətləndirmə hansı məqsədlə aparılır?

A) Təlim prosesinin hər hansı bir mərhələsi üün müəyyən ounmuş nəticələr əsasında şagirdlərin bilik və bacarıqlarının formalaşma səviyyəsini qiymətləndirmək

B) Fənn üzrə təlimin hər hansı mərhələsində şagirdlərin ilkin bilik və bacarıq səviyyəsini qiymətləndirmək məqsədi ilə

C) Təhsilin hər hansı mərhələsində (tədris vahidinin, yarım ilin və ilin sonunda) şagirdlərin nailiyyətlərini qiymətləndirmək məqsədilə

D) Təlim prosesinin sonunda şagirdlərin əldə etdikləri bilikləri qiymətləndirmək məqsədilə

E) Bu qiymətləndirmə bəhs və ya bölmənin sonunda müəllim tərəfindən aparılması məqsədilə

22. Fənn kurikulumlarının hazırlanmasında istinad olunmuş ümumi prinsiplərdən biri düzgün deyil?

A) Bilikyönümlülük, müəllimyönümlülük

B) Ümumi inkişafı, meyil və maraqları nəzərə alınmaqla bütün şagirdlərə əlverişli təlim şəraitinin yaradılması

C) Tələbyönümlülük, nəticəyönümlülük

D) Şagirdyönümlülük, inteqrativlik

E) Milli və ümumbəşəri dəyərlərin nəzərə alınması