| 45. Verilən anlayışlardan hansı fənn kurikulumunun strukturuna aid deyil?
A) Şagird fəaliyyətinin izlənilməsi
B) Təhsilin məzmunu
C) Fənnin məqsəd və vəzifələri
D) Təlim strategiyaları
E) Şagird nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi
46. Uyğunluğu tapın.
1. Diaqnostik qiymətləndirmə
2. Formativ qiymətləndirmə
3. Summativ qiymətləndirmə
a) bu qiymətləndirmənin nəticələri rəsmi qeyd olunmur.
b) Bu qiymətləndirmə davamlı və səmərəli əks əlaqə mexanizmidir.
c) Kiçik və böyük qiymətləndirmə
A) 1-a, 2-b, 3-c
B) 1-b, 2-c, 3-a
C) 1-b, 2-a, 3-c
D) 1-c, 2-b, 3-a
E) 1-c, 2-a, 3-b
47. Summativ qiymətləndirmə nə vaxt aparılmır?
A) Bölmə başa çatdıqda
B) Yarımilin sonun da
C) Ayın sonunda
D) Dərs ilinin əvvəlində
E) Bəhsin sonunda
48. Dərsliklərə verilən tələblər hansılardır?
1. düzgünlük 2. şüurluluq 3. əyanilik 4. ifadəlilik
5. mənbələrin göstərilməsi 6. fəal təlim üçün şəraitin yaradılması
A) 1,3,5,6
B) 1,3,4,6
C) 2,3,4,5
D) 2,3,4,6
E) 1,5,3,4
49. Hansı təhsil fəlsəfəsinin nümayəndələri təlim prosesində Sokratın metodlarına əsaslanmağın vacibliyini xüsusi olaraq qeyd etmişlər.
A) proqressivizm
B) idealistlər
C) essensialistlər
D) essensialistlər
E) perennialistlər
Dostları ilə paylaş: |
