| 50. Hansı bənddə fənn kurikulumunun strukturu düzgün göstərilmişdir?
A) Giriş, fənnin məqsədi və vəzifələri, fənnin xarakterik xüsusiyyətləri, fənnin məzmunu, təlim strategiyaları, şagird nailiyyətlərini qiymətləndirmə
B) Fənnin məzmunu, təlimin təşkilinə veriləən tələblər, qiymətləndirmə
C) Məzmun xətlər, forma və üsullar, təlim strategiyası, qiymətləndirmə vasitələri
D) Məzmun standartları, təlim strategiyası, qiymətləndirmə vasitələri
E) Məzmun xətti, əsas standart, qiymət normaları
51. Summativ qiymətləndirmənın keçirilməsi üsulları nəyə uyğun olaraq müəyyənləşir?
A) diaqnostik qiymətləndirmə
B) fənnin məqsədinə
C) fəaliyyətin növlərinə
D) məzmun xəttinə
E) müəllim hesabatına
52. Aşağıdakılardan biri summativ qiymətləndirmənin nəticələrinin təhlilinə aid deyil.
A) Şagirdlərin əməkdaşlıq bacarığının müəyyənləşdirilməsi
B) Yeni qərarların qəbul edilməsində şagird nailiyyətlərinin nəzərə alınması
C) Bu qrupun nəticəsinin oxşar şəraitli digər qrupun nəticəsi ilə müqayisəsi
D) Zaman baxımından bir qripun nailiyyət keyfiyyətində dəyişikliklərin baş verməsi
E) Bu qiymətləndirmə məzmun standartlarından irəli meyarları həyata keçirir.
Dostları ilə paylaş: | 
