4. Təlimin neçə forması var?
A) hər müəllimin öz təlim forması var
B) 2
C) 4
D)1
E) 3
5. Qiymətləndirmə ilə bağlı termin və ifadələri seçin.
1. qiymətləndirmə standartları
2. qiymətləndirmə cihazları
3. qiymətləndirmə meyarları
4. qiymətləndirmə pedaqoji tələblər
5. portfolio
6. rubrik
A) 1,3,5,6
B) 1,4,5,6
C) 1,3,4,5
D) 1,2,4,5
E) 3,4,5.6
6. Aşağıdakılardan biri mikro idraki bacarıq deyil.
A) Qərar qəbul etmək
B) Bilmək
C) Anlamaq
D) Analiz
E) Sintez
7. Aşağıdakılardan biri makro idraki bacarıqdır.
A) Problemi həll etməkl
B) Tətbiq etmək
C) Təhlil etmək
D) Dəyərləndirmək
E) Qərar qəbul etmək
8. Fənn kurikulumları əsasında təlimin planlaşdırılmasının neçə növü var?
A) 3
B) 1
C) 2
D) 4
E) 5
9. Perspektiv planlaşdırma hansı müddəti əhatə edir?
A) gündəlik
B) aylıq
C) illik
D) rüblük
E) həftəlik
10. Perspektiv planlaşdırma aparmaq üçün müəllim hansı bacarıqlara malik olmalıdır?
1. Məzmun standartlarına əsasən dərslikdəki (dərslik olmayan fənlər üzrə müəllim vəsaitindəki) tədris vahidi və mövzular üzrə dəqiqləşdirmələr aparmaq
2. Tədris vahidlərinin və mövzuların ardıcıllığını müəyyənləşdirmək
3. İnteqrasiya imkanlarını müəyyən etmək.
4. Mövzuya uyğun motivasiyanı müəyyənləşdirmək
5. Əlavə resurslar semək
A) 1,2,3,5
B) 2, 3,4,5
C) 1,3,4,5
D) 1,2,4,5
E) 2,3,4,5
Dostları ilə paylaş: |
