| 228. O’qituvchi shaxsiga qo’yilgan talablarning ortib borishi nima bilan bog’liq?
A. O’z kasbiga sadoqatligi, g’oyaviy e‘tiqodliligi, o’z kasbini sevish, maktabda ta‘lim-tarbiya ishining yuqori saviyada olib borishi faqat o’qituvchiga, uning kasbiy tayyorgarligiga bog’liq.
B. Nutqi ravon, ifoda usuliga bog’liq.
D. Bolalarni sevishga bog’liq.
E. Hamma javoblar to’g’ri.
229. Didaktika predmeti ta‘rifi.
A. ta‘lim jarayonining moxiyati, ta‘lim mazmunini, qonuniyatlarini, printsiplari, ta‘lim metodlari va uni tashkil etishning shakllarini o’rganadigan jarayondir.
B. O’qitish vositalari va metodlarining samaradorligini oshirish yo’llari.
D Ta‘limning tashkiliy shakllarini ishlab chiqiladi.
E. Hamma javoblar to’g’ri.
230. “Har bir kishinig shunday tarbiyalash zarurki, u avvolo yaxshi o’qishni so’ngra yozishni o’rganib, eng yuksak pog’onaga ko’tarilsin” bu bitiklar kimga tigishli?
A. “Avesto” kitobidan.
B. Demokrit.
D. Aflotun.
E. Arastu.
231. Bolani 6 yoshdan, jamoada o’qitishning afzalliklari haqida qaysi mutafakkir gapirgan.
A. Ibn Sino.
B. Demokrit.
D Arastu.
E. Kaykovus.
Dostları ilə paylaş: | 
