##238#Talab nima? ## A) Maqullash nasixat berish
+ B) Ta’sir kursatishning boshlangich usuli.
C) Mashg’ulotning tarbiyaviy axamiyati
D) Pedagogik taktika
##239#Jamoani uyushtirish va ruhlantirish qanday qobiliyat turiga kiradi? ## A) Bilish
B) Tushuntirib bera olish.
+ C) Tashkilotchilik
D) Nutq
##240#Suhbatni qullab quvvatlash uchun nutq ayriboshlash muomalaning qaysi darajasini bildiradi. ## A) Oshkoraviy
B) Faktik
C) Rollararo
D) Axborot
##241#Intellektni mashq qildirish va mantiqiy fikrlashga o‘rgatish darsning qaysi qismida amalga oshiriladi? ## A) Yakuniy
B) Asosiy
+ C) Kirish
D) Mustahkamlash
##242#Ta’sirli og‘zaki nutq bu qanday vosita turi. ## + A) Shaxsiy
B) Axborot
C) Verbal
D) Faktik
##243#Tetiklik, ijodiy dadillik, quvnoq kayfiyat o‘qituvchi faoliyatida qanday rol o‘ynaydi. ## A) Mashg‘ulotni boshqarishda
+ B) O‘zining psixik holatini boshqarishda
C) Mashg‘ulotni yakunlash
D) Mehribonlik, g‘amxo‘rlik qilish uchun
##244#“Bola shaxsiga ehtiyotkorona munosabatda bo‘lish, jamoada yuksak ahloqiy xislatlarni qaror toptirish uchun sermaxsus ijodga intilish kerak” bu g‘oya qaysi mutafakkir tomonidan ilgari surilgan. ## A) V.A.Suxominskiy
B) A.S.Makarenko
C) Y.P.Azorov
D) X.X.Niyoziy
##245#Pedagogik navotorlik – bu... ## + A) Yashirin, ijtimoiy-ruhiy xodisa
B) Yuksak – ahloqiy g‘oyalar
C) Keskin, murakkab, uzundan-uzun pedagogik kurash
D) Irodaviy ta’sir ko‘rsatish
##246#Pedagogik kasblarga oid shaxsiy fazilat bo‘lgan dilkashlikni o‘zida shakllantirish bosqichlarini aniqlang? ## A) Shaxsiy xususiyat deb qarab chiqis
B) Introverlik xususiyatiga ega bo‘lish
+ C) O‘z-o‘zini tarbiyalash, ixtisoslantirilgan mashqlar ustida ishlash
D) Turli jamoalarda ishlar olib berish
