##222#Verbal vositalarini aniqlang## A) Yuz harakatlari
B) Ichki mayillik
C) Kulgi, ko‘z yoshi
+ D) Ta’sirli, og‘zaki, nutq
##223#Tashkilotchilik qobiliyatini aniqlang ## + A) Jamoani uyushtirish va ruhlantirish
B) O‘z mahoratlarini ko‘ra bilish
C) Diqqatni safarband qilish
D) Irodaviy ta’sir ko‘rsatish
##224# Bilish qobiliyatini aniqlang## A) Nutq yordamida imo ishoradan foydalanish
+ |B) Fanning tegishli sohalarini bilish va keng tahlil qilish
C) O‘qituvchining bayon
D) O‘z harakatlarining oqibatlarini ko‘ra bilash
##225#“Tarbiya san’ati shunday xususiyatga egaki deyarli, barchaga tanish va tushunarli, ba’zilariga esa juda oson ish bo‘lib tuyuladi...” g‘oya muallifini aniqlang ## + A) K.D.Ushinskiy
B) A.Avloniy
C) az-Zamaxshariy
D) N.K.Krupskaya
##226#“Shunday gapira olish kerakki, bolalar sizning gapingizdan irodangizni, madaniyatingizni, sining shaxsingizni sezsinlar” bu g‘oya qaysi mutafakkir tomonidan ilgari surilgan## A) X.X.Niyoziy
B) Ibn-Sino
C) L.Tolstoy
+ D) A.S.Makarenko
##227#Pedagogik ta’sir ko‘rsatishning asosiy usullarini belgilang## + A) Talab,istiqbol, rag‘batlantirish, ta’sir etish
B) Ma’qullash, koyish, xursand bo‘lish
C) Iltimos, ishonch, ma’qullash
D) Maslahat, sha’ma shartli talab
##228#Talab nima? ## A) Ta’sir ko‘rsatishning boshlang‘ich usuli
+ B) Tajribali pedagogik faoliyati
C) Tarbiyaning ta’sirchan usulga aylanishi
D) Iltimos va yolvorish
##229# O‘zining psixik holatini qanday usullar bilan boshqarish mumkin## + A) Jahldorlik, e’tiborsizlik, yalqovlik
B) Tetiklik, ijodiy dalllik, quvnoq kayfiyat
C) Mehribonlik, g‘amxo‘rlik, muloyimlik
D) Ma’qullash, ta’sirlanish, siqiqlik
##230#O‘qituvchining suhbatini tashkil qila olish mahoratini aniqlang## A) Kuzatish jarayoni
B) Axborotga kirisha olish jarayoni
C) Eksperimentlar o‘tkazish jarayoni
+ D) So‘rovnomalar o‘tkazish
