B. Mashg’ulot turi va tipiga;
C. Mashg’ulot mavzusiga;;
D. O’quv materiallarining mantiqiy yo’nalishi, mazmuni va mustaqil ish xarakteriga;
25. Masofadan o’qitish qanday amalga oshiriladi? A. Kommunikasion texnologiyalar orqali;
B. Kompyuter texnikasi orqali;
C. T’yutorlar yordamida;
D. O’quv adabiyotlari orqali;
26. Pedagogik jarayonning vazifasi nimalardan iborat? A. Bilish faoliyatini rivojlantirish.
B.Bilim berish, tarbiyalash, rivojlantirish;
C. Bilim, ko’nikma, malaka hosil qilish;
D. O’quv fanlarni mazmunini o’zlashtirib olish;
27. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarnnng turli ta’riflari bo‘lib, ulardan qaysn biri YUNESKO tomonidan tan olindi va qo’llab-quvvatlanib, hozirgi kunda muvaffaqiyatli qo’llanmoqda? A. pedagogik texnologiya - bu oqituvchi mahoratiga boglik bo‘lmagan xolda pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan tarbiyalanuvchi-talaba shaxsini shakllantirish jarayoni loyixasidir;
B. pedagogik texnologiya - o‘qitishning, ta’limning shakllari, uslublari, usullari, yollari, tarbiyaviy vositalarining maxsus yig‘indisi va komponovkasi (joylashuvi)ni belgilovchi psixologik tartiblar majmuasi;
C. pedagogik texnologiya - texnika resurslari, odamlar va ularning o‘zaro ta’sirini xisobga olgan xrlda ta’lim shakllarini optimallashtirish vazifasini qo’yuvchi o‘qitish va bilimlarni o‘zlashtirishning hamma jarayonlarini yaratish, ko‘llash va aniqlash ning tizimli metodi;
D. pedagogik texnologiya - ta’limning rejalashtiriladigan natijalariga erishish jarayoni tafsiloti;
28. An’anaviy ta’limning asosiy kamchiligini ko’rsating?
A. Zamonaviy ta’limning talablariga butunlay javob bermaydi;
B. Ta’lim faqat darslik va o’quv qo’llanmalarga asoslanadi;
C. Ta’limda tarbiyalanuvchining maqsadlari inobatga olinmaydi;
D. Talabaning aqliy, ijodiy, kommutativ bilim olishini yetarlicha ta’minlanmaydi.
29. Quyidagi metodlardan qaysi biri bilimlarni berish, nazorat qilish, mustahkamlash, umumlashtirish, tizimlashtirishga xizmat qiladi? A.Mashq
B. Videometod
C. Illyustrasiya
D. Demonstrasiya
30. Qaysi og’zaki bayon qilish metodi nisbatan qisqa hajmdagi o’quv materialini o’rganishda qo’llaniladi A. Hikoya va tushuntirish
B. Ma’ruza
C. Seminar
D. Ma’ruza va tushuntirish
