Leksikologiya va orfografiya Leksikologiya (yunoncha lexikos-lug'atga oid va logos-ta'limot) tilshunoslikning til lugʻat tarkibi, yaʼni muayyan bir tilning leksikasini oʻrganuvchi boʻlimi. Har bir soʻzni yolgʻiz holda emas, balki boshqa soʻzlar bilan bogʻliq holda oʻrganadi.
Orfografiya grekcha to'g'ri yozmoq demakdir. So'z o'zak-negizlari va qo'shimchalarini yagona tarzda yozish haqidagi qoidalar yig'indisi orfogra-fiya deyiladi.
“O‘zbekona konspekt” yoxud o‘zbek talabalarining havoga sovurilgan (sovurilayotgan) umrlari haqida.
O’zbekiston oliygohlarida o’qiydigan ko’pchilik talabalar bitta narsani yomon ko’rishadi, ya’ni “konspekt”ni yomon ko’rishadi. Chunki ular (talabalar) birinchi kursdan to‘rtinchi kursgacha (ba’zan undan keyin magistraturada ham) birinchi paradan oxirgi paragacha deyarli har doim konspekt yozishga majbur. Konspekt yozmagan talabalar darsga kiritilmasligi yoki ularga “NB”(darsada qatnashmagan) qo‘yilishi mumkin. Konspekt daftari semestr oxirida - "Sessiya” paytida so‘ralishi mumkin va konspekt yozmagan talabalar yomon baholar olishlari mumkin.
O‘zi «konspekt» nima? «Konspekt» so‘zi aslida biron mavzuning qisqacha mazmuni, bayoni degan ma’noni bildiradi. Shundan kelib chiqib, konspekt yozish yomon emas, aksincha ijobiy amalday tuyuladi.
Konspekt - axborotning qisqartirilgan yozuvi U matnning 1-2 ta eng yorqin (lekin qisqa) misollari bilan to'ldirilgan matnning asosiy qoidalarini aks ettirishi kerak.
Qisqa yoki batafsil bo'lishi mumkin.
Siz matnning jumlasini o'zgartirmasdan saqlashingiz yoki boshqa, yanada ixchamroq so'zlardan foydalanishingiz mumkin.
Hajmi asl matnning 1/3 qismidan oshmasligi kerak.
Abstrakt qancha bo'lishi kerak? Abstrakt hajmi aniq chegaralarga ega emas. Hajmiga ta'sir qiluvchi bir qancha omillar mavjud.
Hammasi matn yozish tezligidan boshlanadi. Ba'zi odamlarning qo'l yozuvi kichik, boshqalari esa katta. Ba'zilar diktantdan deyarli barcha so'zlarni yozib olishlari va charchamasliklari mumkin, boshqalari nutq oqimida adashib, faqat kalit so'zlarni ushlaydilar.
Referat hajmi va asl manba, masalan, darslik yoki o‘qituvchi nutqi o‘rtasida ham bog‘liqlik mavjud.
Xulosa tuzayotganda, aniq hajmga e'tibor qaratishning hojati yo'q. Ammo nimaga ishonish kerak - biz batafsilroq aytib beramiz.
