Reja - bu matnda ko'rib chiqilgan asosiy fikrlar, qoidalarning ma'lum bir ketma-ketlikda ro'yxati.
Reja bo'yicha ishlarning ketma-ketligi:
• matnni o‘qish;
• o'qilganni semantik qismlarga bo'lish;
• har bir semantik qismda kalit so'zlarni tanlash;
• matnning semantik qismlarining sarlavhalari.
Nutq (lingvistik) dizayn rejasining turlari :
1. savol;
2. nominal (nominativ);
3. mavhum.
Nom rejasi (nominativ) ( matnning kichik mavzulari ko'rsatilgan ): • ma’nodosh gaplar shaklida tuzilgan;
• matnda muhokama qilinadigan asosiy masalalarni sanab o‘tadi;
• nutq tayyorlashda, yoritilishi kerak bo‘lgan asosiy masalalarni ta’kidlashda foydalaniladi.
Savol rejasi:
• har bir axborot markaziga mantiqiy savollar shaklida tuzilgan;
• matndagi asosiy ma'lumotlarni izlashga qaratilgan;
• savol rejasini tuzishda so‘roq so‘z va olmoshlardan foydalanish tavsiya etiladi ( nima ? qanday? qachon? nima? nega? va hokazo. ) ;
• savollarga to‘liq javoblar matnning asosiy ma’lumotlarini aks ettiradi va konspekt ko‘rinishidagi rejaga mos keladi.
Tezis rejasi (matnning asosiy jumlalarini aks ettiradi):
• referat shaklida tuzilgan;
• har bir xatboshi matnning tegishli qismining asosiy ma’lumotlarini ochib beruvchi jumla sifatida tuzilgan;
• dinamik va informatsiondir
Eslab qoling!Reja matn mavzusiga va asosiy fikrga mos kelishi kerak.
Rejaning ahamiyati shundaki, u:
• ishning tuzilishini ochib beradi;
• muallif fikrlari borishi va ularning ketma-ketligini kuzatish imkonini beradi;
• rejani tuzish jarayonida o‘quvchi asar mazmuniga chuqurroq kirib boradi;
• o‘zining ichki mantig‘ini, ishda qo‘yilgan masalalarning o‘zaro bog‘liqligini o‘rnatadi;
• reja tuzish, o'z fikrini ixcham , qisqacha yozish, izchil ifoda etish qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi;
• reja diqqatni safarbar qiladi, xotirada o'qilgan narsalarni tezda tiklashga yordam beradi.
