O’quv faoliyatining natijalari:
Talaba:
-
Pedagogik
konfliktologiya
tushunchasining
mazmun-mohiyatini
yoritadi;
- «Pedagogik konfliktologiya» fanining
maqsad va vazifalarini aniqlashtirib va
mustahkamlaydi;
- «Pedagogik konfliktologiya» fani-ning
boshqa fanlar bilan integra-tsiyasini
shakllantiradi.
O’qitish metodlari va tehnikasi
«Kontseptual harita», oғzaki bayon,
«Blits-so’rov» va amaliy metodlar
O’qitish vositalari
Tarqatmalar, elektron ishlanmalar,
grafik organayzerlar
O’qitish shakli
Individual va kichik guruhlardagi ijodiy
ish
O’qitish shart-sharoiti
Seminar-trening o’tkazishga mo’ljal-
langan o’quv honasi
1.2. Seminar mashғulotining tehnologik haritasi
Faoliyat
bosqichlari,
vaqti
Faoliyat mazmuni
O’qituvchining
didaktik
harakatlari
Dostları ilə paylaş: | 
