7-mavzu: Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta’limga joriy etishda maktabgacha ta’lim tashkilolari rahbariyati va pedagogolarning vazifasi Mavzu rejasi: Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta’limga joriy etishda pedagoglar faoliyati
MTТ rahbariyatining inklyuziv ta’lim uchun qilayotgan ishlari.
8-mavzu: Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta'limga to'liq jalb qilishda ta'lim tashkilolari pedagoglari faoliyatining mazmuni Mavzu rejasi: Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta'limga to'liq jalb qilishda ta'lim muassasalari
Imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta'limga to'liq jalb qilishda ta'lim muassasalari o'qituvchilari faoliyatining mazmuni
9-mavzu: Maktabgacha inklyuziv ta'limga jalb qilingan bolalarning ota-onalariga, pedagoglarga maslahat berish Mavzu rejasi: Inklyuziv ta’lim tizimida ta’lim oluvchi imkoniyati cheklangan bolalar
Internet tizimidan olingan axborotlarni inklyuziv ta’limda ta’lim oluvchilar imkoniyatlariga moslashtirish
10-mavzu: Xorijiy tajribaga tayangan holda psixologik-pedagogik hamkorlikni va inklyuziv ta'limni tashkil etish Mavzu rejasi: Xorijiy tajribaga tayangan holda psixologik-pedagogik hamkorlik
Xorijiy tajribaga tayangan holda inklyuziv ta'limni tashkil etish
III.Amaliy mashg’ulotlari bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar 1. Inklyuziv ta’lim kursining predmeti
2. Inklyuziv ta’lim kursining obyekti
3. Inklyuziv ta’limga kiritishning asosiy tamoyillari
4. Inklyuziv talimining huquqiy asoslari
5. Inklyuziv talim kursining vazifalari
6. Inklyuziv ta'limning muammolari.
7. Inklyuziv ta'limga kiritishning asosiy tamoyillari.
8. Inklyuziv ta'limda kompleks yondashish tamoyili.
9.. Inklyuziv ta’limning e’tirof etilishi.
10..Inklyuziv ta’limning barcha uchun ochiq bo‘lishi tamoyili.
11. Bog‘lanishning mavjud bo‘lishi tamoyili.
12. Markazlashtirilmagan bo‘lishi tamoyili.
13. Inklyuziv ta’limda kompleks yondashishi tamoyili.
14. Inklyuziv ta’limda moslashuvchanlik tamoyili.
15. Malakaviylik tamoyili.
