Figura 1: Tendencia Currículo ACM para cada uno de los currículos seleccionados en los países de Latinoamérica. Los temas de los currículos seleccionados presentan coincidencias con los temas de los currículos Computer Engineering (CE), Computer Science (CS) y Software Engineering (SE) de ACM, pero el mayor número de coincidencias se presenta en el currículo de Computer Engineering (CE) por lo cual se estableció que en general, esta es la tendencia para los currículos seleccionados en los países de Latinoamérica, a pesar de que también cuenten con ocurrencias en CS y SE.
Figura 2: Tendencia hacia Currículo ACM para cada uno de los países seleccionados para el análisis El país que presenta una tendencia más fuerte hacia CE es Colombia, seguido muy de cerca por Perú y México. Aunque en la gráfica, Colombia también presenta una tendencia hacia SE, esta no se tiene en cuenta ya que no corresponde a un currículo de una universidad si no a la tendencia propuesta por ACOFI para los currículos de Ingeniería de Sistemas en el país. A pesar de lo anterior la tendencia de CE es mayor, así que se establece que la tendencia de los currículos en Colombia también es hacia CE.
Figura 3: Tendencia hacia Currículo ACM para cada una de las ciudades de Colombia Como se dijo anteriormente, la tendencia curricular en Colombia es hacia CE. Analizando más detenidamente estos resultados se puede observar que para cada ciudad la tendencia no cambia, pero si se hace más notoria en ciudades como:
Cali : 70,45%
Bogotá: 65,66%
Medellín: 59,85%
Estas cifras indican que los currículos en Cali cumplen con el 70,45% de los temas propuestos por ACM. De la misma forma Bogotá cumple con el 65.66 % y Medellín con el 59,85%
