Turkuy tillarning qiyosiy-tarixiy grammatikasi

O‘ Z B E K I S T O N R E S P U B L I K A S I

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI

Guliston davlat universiteti O’quv ishlsri bo’yicha prorektor __________ F.Sharipov “_____”_______________2018 y.

TURKUY TILLARNING QIYOSIY-TARIXIY

GRAMMATIKASI

fanining

ISHCHI O‘QUV DASTURI

Bilim sohasi:	100000 – Gumanitar soha
Ta’lim sohasi:	120000 – Gumanitar fanlar
Ta’lim yo‘nalishi:	5120101 – Filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek filologiyasi)

Umumiy soat – 104 soat

Shu jumladan:

Ma’ruza – 20 soat

Amaliy – 18 soat

Seminar – 20 soat

Mustaqil ta’lim soati –46 soat


GULISTON – 2018

Fanning ishchi o‘quv dasturi o‘quv, ishchi o‘quv reja va 2015- yil tasdiqlangan o‘quv dasturigamuvofiq ishlab chiqildi.

Tuzuvchilar:
Y.Tojiyev	-	Guliston davlat universiteti “O’zbek tili va adabiyoti” kafedrasi professori, filologiya fanlari doktori
Taqrizchi:
F.Sharipov	-	Guliston davlat universiteti “O’zbek tili va adabiyoti” kafedrasi dotsenti, folologiya fanlar nomzodi

Fanning ishchi o‘quv dasturi O’zbek tili va adabiyoti kafedrasining 2018- yil _____- ___________dagi _____-sonli yig‘ilishida muhokamadan o‘tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.

Kafedra mudiri v.b.:

O.Fayzullayeva

Fanning ishchi o‘quv dasturi Filologiyasi fakulteti Kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan.(2018-yil ___- ____________dagi ____- sonli bayonnoma)

Fakultet dekani:

F.Niyazov

Kirish

Respublika Prezidenti I.Karimovning “Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch” asari hamda “Kadrlar tayyorlash milliy Dasturi”dan kelib chiqqan holda turkiy tillarning fonetik, leksik, grammatik xususiyatlarini yoritish, turkiy tillarning morfologik, tipologik o‘ziga xosliklarini umumlashtirish, elementar va kompleks morfologik birliklarni ajratish; turkiy tillarning umumtaraqqiyot va xususiy taraqqiyot bosqichlarini o‘rganish, turkiy tillar tasnifi, tasniflashdagi asosiy mezonlarni aniqlash; turkiy tillarning shakllanishi, oltoy tillari orasidagi o‘rnini, turkiy tillarning mo‘g‘ul, tungus-manchjur, ugor-fin tillari bilan munosabatini yoritish; turkiy tillarni tasniflashda fonetik, geografik, etnik tarkib mezonlarining mohiyatini belgilash o‘zbek tili qonuniyatlarini yoritishda dolzarbligini saqlab qolmoqda.

O‘quv fanining maqsadi va vazifalari

Fanni o‘qitishning maqsadi turkiy tillarning grammatik xususiyatlarini fonetik, leksik xususiyatlarni qamragan holda yoritish, turkiy tillarning morfologik, tipologik o‘ziga xosliklarini ajratish, umumlashtirish, turkiy tillarning umumtaraqqiyot va xususiy taraqqiyot bosqichlarini o‘rganish, umumtaraqqiyot bosqichiga oid xususiyatlarning hozirgi turkiy tillardagi ifodalanish darajasini belgilashdir

Fanni o‘qitishning vazifalari turkiy tillar tasnifini, fonetik, leksik, morfologik, tipologik o‘ziga xosliklarini qiyosiy planda yoritish, turkiy tillarning umumtaraqqiyot bosqichi hamda keyingi taraqqiyot xususiyatlarini o‘rganish, shu asosda turkiy tillarga xos fonetik, leksik, grammatik xususiyatlarni umumlashtirish, qadimgi grammatik shakllarni, leksik birliklarni aniqlashdan iborat.