Ublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
JIZZAX POLITEXNIKA INSTITUTI

« TASDIQLANDI»

O`quv ishlari bo’yicha prorektor
_________ G’.Egamnazarov
28.08.2023 y.

“PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA PEDAGOGIK MAHORAT” FANIDAN

magistraturaning

Magistratura mutaxassisligi:

70112401

Professional ta’lim nazariyasi va metodikasi (transport vositalari muhandisligi (avtotransport))

mutaxassislik uchun
SILLABUS
(Sillabus kafedraning 2023 yil 28.08. dagi
1-sonli majlisida muhokama qilingan va tasdiqlangan)

Jizzax-2023 y.

Fanning sillabusi Jizzax politexnika instituti ilmiy-uslubiy kengashining 2023 yil 28.08.dagi 1-sonli yig’ilish bayoni bilan tasdiqlangan

Tuzuvchi:

U. Yarlakabov	- JizPI, “Professional ta`lim” kafedrasi, pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD), dotsent.
S.Aliqulov	- JizPI, “Professional ta`lim” kafedrasi, pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD), assistant.

Taqrizchilar:

J.A.Hamidov		- JizPI, “Professional ta`lim” kafedrasi professori.
N.Alimov	- O’zMU Jizzax filiali, pedagogika fanlari nomzodi, dotsent.

JizPI o’quv uslubiy

boshqarma boshlig’i:
28.08.2023 yil ___________J.Nasriddinov
(imzo)
JizPI magistratura
bo’limiboshlig’i:
28.08.2023 yil ___________J. Ibragimov
(imzo)
“Professional ta`lim”
kafedrasi mudiri:
28.08.2023 yil ____________ S.Aliqulov
(imzo)

Fan nomi:	Pedagogik texnologiyalar va pedagogik maxorat
Fan turi:	majburiy
Fan kodi:	PTPM1306
Bosqich:	1
Semestr:	1
Ta’lim shakli:	Kunduzgi
Mashg‘ulotlar shakli va semestrga ajratilgan soatlar:	180
Ma’ruza	30
Amaliy mashg‘ulotlar	30
Laboratoriya mashg‘ulotlari	-
Seminar	-
Mustaqil ta’lim	120
Kreditlar miqdori:	6 ECTS
Baholash shakli:	Imtixon
Fan tili:	O‘zbek

Dastur mualliflari:	U. Yarlakabov
E-mail:	[e-mail]
Telefon raqami:	Tel. [phone]
Tashkilot:	Jizzax politexnika instituti “Professional ta`lim” kafedrasi
Professor-o’qituvchilar haqida ma’lumot va talabalar bilan ishlash vaqti	Ma’ruzachi: U.Yarlakabov bosh bino 3- qavat 314 xona [e-mail] Qabul vaqti o’quv haftasining dushanba,chorshanba va juma kunlari 15^00-17^00

Kurs haqida qisqacha ma’lumot (QM)

QM1

Talabalarni o’quv jarayonini tashkil etish va samarali boshqarishdagi pedagogik texnologiylar va pedagogik mahoratlarning imkoniyatlaridan foydalanishga oid bilim, ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish va bilim berishdan iborat. Fanning vazifasi –magistrantlarni nazariy bilimlar, amaliy ko’nikmalar, o‘quv jarayonini texnologiyalashtirishni, o‘quv jarayonini tashkil etish va samarali boshqarish asosidagi pedagogik texnologiylar va pedagogik mahoratni tashkil etish hamda rivojlanish ko‘rsatkichlarini va funksional faoliyatini samarali tashkil etish.

Ta’lim natijalari (TN)
	Bilimlar jihatidan:
TN1	Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat pedagogikaning mustaqil sohasi sifatida, pedagogik texnologiylar va pedagogik mahoratlarning rivoji ta’lim oluvchi shaxsining ta’lim jarayonlari haqida bilimga ega bo‘lishlari kerak;
TN2	Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat tushunchasining ilmiy asoslari, uning kategoriyalari va prinsiplari haqida tasavvur va bilimga ega bo‘lishini bilishlari lozim;
TN3	O‘quv jarayonini texnologiyalashtirishni, o‘quv jarayonini tashkil etish va samarali boshqarish asosidagi pedagogik texnologiylar va pedagogik mahoratni tashkil etish hamda rivojlanish ko‘rsatkichlarini va funksional ahamiyati haqida bilimga ega bo‘lishlari kerak;
TN4	Shaxsning ma’naviy ahloqiy sifatlarini faol shakllantirish.
	Ko‘nikmalar jihatidan:
TN5	Ta’lim jarayonini pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat tamoyillariga mos ravishda pedagogik maqsadga muvofiqlikni tashkil etadi;
TN6	O‘qitishga texnologik yondashish asosida pedagogik faoliyatni rejalashtirish va mashg‘ulotning o‘quv maqsadlarini qo‘ya bilish malakasiga ega bo‘ladi;
TN7	ta’lim jarayonida pedagoglar interfaol metodlardan qo‘llay olishi;
TN8	Ta’lim jarayonida yoshga oid xususiyatlarni hisobga olishni biladi.

Fan mazmuni
Mashg‘ulotlar shakli: ma’ruza (M)		Dars soatlari hajmi
	Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat tasnifi.	4
	Pedagogik texnologiya nazariyasining mohiyati va ustuvor tamoyillari.	2
	O‘qitishni texnologiyalashtirishda metod va vositalar.	4
	Ta’limning shaxsga yo‘naltirilgan texnologiyasi.	4
	Ta’limning loyiha tehnologiyasi.	2
	Ta’limning “Keys-stadi” texnologiyasi	2
	Interfaol metodlar va ularni ta’lim-tarbiya jarayonida q o'llash.	4
	O‘quv jarayonini tashkil etish va samarali boshqarish asosidagi pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat.	4
	Tarbiya jarayonini texnologiyalashtirish.	2
	Pedagogik texnologiyalarning magistrlar o'quv faoliyatini faollashtirishdagi ahamiyati.	2
	Jami:	30
Foydalaniladigan adabiyotlar:
M1	O’Tolipov.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2019 yil.-3-6 b.
M2	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-28-56 b.
M3	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil. -57-80 b.
M4	O’Tolipov.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2019 yil.-177-191 b.
M5	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-81-89 b.
M6	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil. -89-112 b.
M7	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-113-126 b.
M8	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-127-142 b.
M9	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-143-160 b.
M10	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-161-200 b.
Mashg‘ulotlar shakli: amaliy mashg‘ulot (A)		Dars soatlari hajmi
	An’anaviy, rivojlantiruvchi va innovatsion ta’lim.	4
	Pedagogik texnologiyaning ilmiy asosi	2
	Maqsadni belgilash ta’limni texnologiyalashtirishning asosiy elementi.	4
	Shaxsga yo’naltirilgan ta’lim turlari	2
	O‘qitishni texnologiyalashtirishda metod va vositalar.	4
	Ta’limning “Keys - stadi” texnologiyasi.	4
	Ta’limning “Loyiha” texnologiyasi.	4
	Pedagogikada tarbiya muammosining o‘rganilishi.	4
	Tarbiya jarayonini texnologiyalashtirish	2
Jami:		30
Foydalaniladigan adabiyotlar:
A1	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-3-27 b.
A2	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-28-56 b.
A3	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil. -57-80 b.
A4	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-81-90 b.
A5	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil. -100-112 b.
A6	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-113-126 b.
A7	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-127-142 b.
A8	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-143-169 b.
A9	S.I.Mirhaitova.O’quv qo’llanma. Pedagogik texnologiylar va pedagogik mahorat-T.: 2020 yil.-170-200 b.