Amaliy mashg’ulotlarni tashkil etish bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar Amaliy mashg’ulotlarda talabalar ilk mustamlakachilik davriga oid tarixiy, ilmiy, badiiy adabiyotlarni o’rganish va ularni o’zlashtirishlari ko’zda tutiladi.
Amaliy mashg’ulotlarni o’tkazish bo’yicha tavsiya etiladigan taxminiy mavzular:
1. Komil Xorazmiy hayoti va ijodiga oid ilmiy asarlar, shoir she’rlari tahlili. Muhammad Rahimxon Feruzning “Elga shohu ishqqa qul” to’plamini o’rganish.
2. Ahmad Tabibiy lirikasi, dostonnavislik va tazkiranavislik faoliyati.
3. Karimbek Kamiy she’riyati va ijodiga oid ilmiy asarlar tahlili.
4. Muqimiy adabiy merosi va muqimiyshunoslik.
5. Furqat asarlari tahlili, furqatshunoslik tadriji.
6. Ishoqxon Ibrat va uning asarlari tahlili.
7. Ismoilbek Gasprinskiyning Turkistonga oid asarlari. Mahmudxo’ja Behbudiy – o’zbek jadidchilik harakatining karvonboshisi.
8. Abdulla Avloniyning jadid adabiyotida tutgan o’rni. Tavallo va she’riyatdagi yangilanishlar.
9. Fitratning she’riy, nasriy va dramatik asarlari tahlili.
10. Hamza ijodining mustaqillik davrida o’rganilishi.
11. “Qodiriy – o’zbek romanchilik maktabining asoschisi” mavzuida suhbat-munozara. Cho’lpon she’rlari tahlili.
Izoh:Mazkur ro’yxatdagi mavzulardan amaliy mashg’ulotlar uchun ajratilgan soatlar hajmiga mos holda foydalanish tavsiya etiladi.
Seminar mashg’ulotlarini uyushtirish bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar Talabalar seminar mashg’ulotlarida milliy uyg’onish davri o’zbek adabiyoti namoyandalari va ilk mustamlakachilik davridagi ijtimoiy-siyosiy hamda adabiy-madaniy hayot bilan bog’liq masalalarga aniqlik kiritishga xizmat qiladigan ilmiy adabiyotlar bilan tanishadilar. Ulardagi etakchi qarashlarni aniqlab, berilgan mavzuni qanchalik o’zlashtirgani va bilimlarini mustaqil ravishda qay yo’sinda qo’llamoqchi ekanligi borasida ko’nikmalarga ega bo’lishi ko’zda tutiladi.
Seminar mashg’ulotlarini uyushtirish bo’yicha tavsiya qilinadigan taxminiy mavzular:
1. Ilk mustamlakachilik davri: ijtimoiy-siyosiy, madaniy-adabiy hayot.
2. Komil Xorazmiy – yangicha ma’rifatparvarlik namoyandasi.
3. Feruz – ilm-fan, madaniyat va adabiyot, ma’rifat homiysi.
4. Muqimiy va milliy uyg’onish davri Qo’qon adabiy muhiti.
5. Furqat hayoti va ijodini o’rganishning dolzarb masalalari.
6. Sharif Yusupovning mustamlakachilik davri ilk bosqichiga oid asarlari tahlili.
7. Hamza ijodining yangicha talqini.
8. Ma’rifatparvarlik va milliy uyg’onish.
9. Jadidchilik va milliy matbuot.
10. Jadidchilik va milliy teatr.
11. Jadid adabiyotidagi janriy yangilanishlar.
12. Jadidchilik va milliy istiqlol g’oyasi.
Izoh: Mazkur ro’yxatdagi mavzulardan seminar mashg’ulotlari uchun ajratilgan soatlar hajmiga mos holda foydalanish tavsiya etiladi.
