# O’quvchilarning ilmiy dunyoqarashini shakllantirishning asosiy vositalari yoritilgan qatorni ro’rsating.
+ Intellektual tarkibiy qism, ijobiy emosional holat, amaliy faoliyat sohasi, fanlararo aloqadorlik, pedagogning ijtimoiy va kasbiy pozisiyasi
|
- Ijobiy emosional holat, amaliy faoliyat sohasi, fanlararo aloqadorlik, pedagogning ijtimoiy va kasbiy pozisiyasi
|
- Intellektual tarkibiy qism, ijobiy emosional holat, fanlararo aloqadorlik, pedagogning ijtimoiy va kasbiy mahorati
|
- Amaliy faoliyat sohasi, fanlararo aloqadorlik, pedagogning ijtimoiy va kasbiy pozisiyasi
|
# Aqliy tarbiyani vazifasi ko’rsatilgan qatorni belgilang.
|
+ Ta’lim oluvchilarning fan asoslari bo’yicha bilimlar tizimi bilan qurollantirishdir
|
- Ta’lim beruvchilarning fan asoslari bo’yicha bilimlar tizimi bilan qurollantirishdir
|
- O’quvchi shaxsini shakllantirish
|
- O’quvchi shaxsini tarbiyalash
|
# “... deganda hayotiy ta’sir etish va oqibatlarning barcha miqdoriy imkoniyatlari natijasida kelib chiqadigan aql kuchi va fikrlashning rivojlanish jarayonini tushunish mumkin”. Nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang.
|
+ Aqliy rivojlanish
|
- Aqliy tarbiya
|
- Dunyoqarash
|
- Fikr
|
|
