Umumiy pedagogika

Mahalliy davlat hokimiyat organlari va ularning ta’limni boshqarishdagi oʻrni va roli

Yüklə 2,54 Mb. səhifə 29/261 tarix 26.11.2023 ölçüsü 2,54 Mb. #136132

UMK 3 kurs um.ped. FILOL Jumaniyoziva

Bu səhifədəki naviqasiya:

• 4-topshiriq. “
• 5–topshiriq.
• Tayanch tushunchalar

Mahalliy davlat hokimiyat organlari va ularning ta’limni boshqarishdagi oʻrni va roli.

Amaliy koʻnikma va malakalar (3/1) (3ball) I.Karimovning rahbar shaxsiga bergan ta’rifi.

3 – topshiriq (guruhlar uchun)
1–guruh: “Boshqaruv” (MENEJMENT) tushunchasining mohiyati va boshqaruvga yondoshuvlar haqida umumiy tushunchalarni bayon qiling. (Guruh taqdimoti 5 daqiqa)
2–guruh: “Samaradorlikni ta’minlashda asosiy rolni “boshqaruv” oʻynaydi.” Degan fikrni FSMU texnologiyasi orqali tahlil qiling
3–guruh. Boshqaruvchi shaxs – rahbar kompetentligi va kompetentlik komponentlarini “Klaster” usulida tahlil qiling. (Guruh taqdimoti 5 daqiqa)
4-topshiriq. “FSMU” texnologiyasi asosida berilgan vazifani bajaring.
Oʻzbekistonda uzluksiz ta’lim tizimini isloh qilishning huquqiy asoslari deganda nimani tushunasiz?
“FSMU” texnologiyasi
(F) – Fikringizni bayon eting.
(S) – Fikringiz bayoniga biron sabab koʻrsating.
(M) – Koʻrsatilgan sababni tushuntiruvchi misol keltiring.
(U) – Fikringizni umumlashtiring.
5–topshiriq. Klaster metodi orqali Oʻzbekistonda uzluksiz ta’lim tizimi va ta’lim turlarini tushuntirib bering.



Reja:

1. 
   Tarbiya nazariyasi nimani oʻrganadi?
   
2. 
   Tarbiya jarayonining mohiyati, uning oʻziga xos xususiyatlari.
   
3. 
   Tarbiyaning asosiy tamoyillari va turlari.
   
4. 
   Tarbiya metodlari va vositalalari.
   

Tayanch tushunchalar: tarbiya nazariyasi, tarbiya jarayoni, shaxsga ta’sir koʻrsatuvchi omillar, avtoritar va erkin tarbiya, tarbiya tamoyillari, tarbiyaning turlari, tarbiya vositalari, tarbiya metodlari.

Yüklə 2,54 Mb.

Dostları ilə paylaş: