xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word"
xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">
Umumiy psixologiya nazariyasi fanidan oraliq nazorat savollari Umumiy psixologiya nazariyasi fanidan oraliq nazorat savollari Motivatsiya haqida umumiy tushuncha
Turli psixologiya maktabida motivatsiya muammosini oyin, tadqiqotchilik va mehnat faoliyati motivatsiyalari.
Xulq-atvor va faoliyat motivatsiyasi.
Erishganlik motivi tushunchasi. Erishganlik va bezovtalanish motivlari aloqalari.
Affiliatsiya motivi.
Hukmronlik motivini tadqiq etishga nazariy yondashuv. Hukmronlik motivini shakllanish bosqichlari tahlili.
Emotsional kechinmalarning umumiy aniqligi.
Psixologiya tarixida emotsiya haqidagi tasavvurlarning rivojlanishi.
Djemsa-Lange va Kennona-Bardlarning emotsiyaning fiziologik nazariyalari. Emotsiyaning kognitiv nazariyalari.
P.V.Simonovning axborotlar nazariyasi.
K Izardning emotsiya differensial nazariyasi.
Holat psixik hodisa sifatida va uning xarakteristikasi.
Irodaning falsafiy nazariyalari. Iroda volyuntarizm sifatida (A.Shopengauer, B.Spinoza, I.Kant, G.Gegel, L.Feyerbax). Dj. Lokk, U.Djems, L.S. Vigotskiy va V.Franklarning nazariyalarida iroda va erkin tanlash
Jahon psixologiyasi maktabi vakillari asarlarida iroda ixtiyoriy motivatsiya, majburiyatlilik, psixik regulyatsiyaning asosiy shakli va ichki hamda tashqi qiyinchiliklarni bartaraf qilish mexanizmi sifatida talqin etilishi
L.S Vigotskiyning iroda muammosi va uning bolalikda rivojlanishi haqidagi tadaklik davri va ilk bolalik davri motivlari (1-3 yosh).
Maktabgacha yosh, kichik maktab yoshi motivlari
K.Levin maydon nazariyasining umumiy holati.
Ozlashtirilishi.
Motiv vaziyatli qozini tartibga solish motivatsiyasi.