“ Umumiy psixologiya ” fanidan Maktabgacha ta’lim ( 3-yil va undan ko’p ish stajiga ega bo’lgan) masofaviy ta’lim talabalari uchun 2-mustaqil ta’lim.
Mustaqil ish mavzusi: Shaxsning individual-psixologik xususiyatlar.
“ Umumiy psixologiya ” fanidan 6,7,8,9,10-chi mavzularni tavsiya etilgan adabiyotlar asosida o’rganing va quyidagi reja asosida yoriting.
Reja:
1 “ Temperament va shaxs hislatlari ”.
2 Xarakter qirralari.
3 Muloqot manerasi.
1-chi rejani bajarish uchun namuna: “Temperament va shaxs hislatlari” shaxs temperamentning 4-tipidagi (Xolerik,sangvinik,flegmatik,melanxolik) ijobiy va salbiy xislatlarini jadval usulida yozib chiqing.
№
|
Temperament-tipi
|
Temperamendagi ijobiy xislatlar
|
Temperamendagi salbiy xislatlar
|
1
|
Xolerik.
|
Ehtiroslilik,
|
Cho’rtkesarlik,
|
2
|
Sangvinik.
|
|
|
3
|
Flegmatik.
|
|
|
4
|
Melanxolik.
|
|
|
2-chi rejani bajarish uchun namuna: ”Xarakter qirralari” shaxsning xarakter qirralarini namunadagidek usulida yozib chiqing.
Xarakter qirralari.
Xarakterning irodaviy qirrasi
|
Xarakterning emotsional qirrasi.
|
Xarakterning intellektual qirrasi.
|
1
|
1
|
1
|
3-chi rejani bajarish uchun namuna: “Muloqot manerasi”6-7 yoshdagi bolalar bilan samarali muloqot jarayoni( Jadval asosida to’ldiring).
Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan samarali muloqot.
|
Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan samarali muloqot olib borish usullari?
|
Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan muloqot olib borishdagi qiyinchiliklar.
|
|
1 Tinglashni biling.
2
|
1 Tarbiyalanuvchi shaxsiga individual yondasha olmaslik.
2
|
Xulosa
|
|
|
Tavsiya etilgan adabiyotlar ro’yhati.
1. S.R.Mirzayeva. Sh.R.Samarova. O.U. Avalev, / Umumiy psixologiya /darslik| Toshkent: “ Yangi chirchiq book”,2022.-296 bet.
2. Nazirova L.V., Raximova I.G., Kamalova Z.X., Xolmuratova D.A., «Obщaya psixologiya» - Uchebnoe posobie T. TGPU. 2020g
3. Xaydarov F.I., Xalilova N. “Umumiy psixologiya”. T.: “Fan va texnologiyalar” markazining bosmaxonasi : 2018.
5..Muhammedova .D.G, Mullabaeva.H.M, Rasulov.A.I. “Umumiy psixologiya” O‘quv qo‘llanma.Toshkent 2018, 303 b
4.P.I .Ivanov, M.E.Zufarova Umumiy psixologiya”. Darslik.Toshkent 2021. 478 b.
5. Psychology, 11th Edition 11th Editionby David G. Myers (Author), C. Nathan DeWall (Author)2018 publication
6. Psychology. Authors:Rose M. Spielman, Kathryn Dumper, William Jenkins, Arlene Lacombe, Marilyn Lovett, and Marion Perlmutter. 2019 publication
7 Psixologiya terminlarining izoxli lug’ati Q.Turg’unov ”O’qituvchi ” nashriyoti Toshkent 1975-yil.
8 Psixologiyadan izoxli lug’at. M.G.Davletshin Farg’ona. 2006-yil.
Mustaqil ishni Times New Roman shriftida, 14 kattalikda, Microsoft Wordda yozing.
1. Mustaqil ta’limni baholash mezoni: maksimal 15 ball.
Agar talaba mustaqil ishni talab darajasida bajarsa, jumladan, bolaning rivojlanishi va unga ta’sir etuvchi ijobiy hamda salbiy omillarni amaliy-ijodiy yondashib to‘liq yoritilsa, 13-15 ball bilan baholanadi.
Agar talaba mustaqil ishni talab darajasida bajarsa, lekin mustaqil ishda 3-4 ta xatolikka yo‘l qo‘ygan bo‘lsa, 9-12 ball qo‘yiladi.
Agar mustaqil ishni to‘liq bajarishga harakat qilsa va unda 5-8 ta xatolik bo‘lsa, 6, 7, 8 ball qo‘yiladi.
Agar talaba mustaqil ishda 9-10 ta xato qilgan bo‘lsa, 3, 4, 5 ball qo‘yiladi.
Agar mustaqil ishda jiddiy qo‘pol xatolar mavjud bo‘lsa, 1, 2 ball qo‘yiladi.
Agar mustaqi ish mavzusi yoritilmagan bo‘lsa, 0 ball qo‘yiladi.
Mustaqil ishni belgilangan vaqtdan kechikmasdan jo‘natishingizni so‘rayman.
Topshirish muddati: 17. 12. 2023 yil, soat: 23:55.
Men sizga ishonaman va omad tilayman!!!
Fan o‘qituvchisi: N.Usmonova
Dostları ilə paylaş: |