Universidad de el salvador

Anexo II

Cuadro de Relaciones

SUPUESTOS	INDICADORES	ITEMS
Las estrategias metodológicas que emplean las instituciones educativas podrían causar un impacto negativo en la formación de valores morales de los estudiantes de último año de bachillerato general de educación media del Instituto Nacional Alberto Masferrer y el Instituto Técnico Ricaldone del municipio de San Salvador, departamento de San Salvador.	Planes, programas y actividades específicas de formación en valores. Características del profesorado y alumnado que se involucra en el proceso de aprendizaje enseñanza de los valores. Metodología, materiales didácticos y nivel de confianza de los alumnos en los maestros.	¿Qué programas específicos de orientación en valores posee la institución? ¿Cuántas horas a la semana se imparte un contenido que promueva valores? ¿Quién imparte esta asignatura o contenido? ¿Qué valores son lo que desea fomentar la institución? ¿Ha recibido capacitación o seminarios para aprender a desarrolla contenidos con relación a los valores? ¿Cómo ha visto la respuesta de los estudiantes ante los contenidos de valores? ¿Cuáles son sus técnicas para educar en valores? ¿Durante su formación docente recibió alguna asignatura especial para educar en valores? ¿Considera que las características familiares y sociales de sus estudiantes son factores para que se practiquen valores? ¿Qué factores considera son los más importantes para crear un ambiente en el que se practiquen valores? ¿De cuáles recursos didácticos se auxilia facilitar la educación en valores? ¿Se imparten charlas en la institución a los padres y madres para fomentar las buenas relaciones familiares? ¿Sabe las opiniones de sus alumnos acerca de las relaciones con sus padres? ¿Si conoce las preferencias musicales de sus estudiantes, podría citar algunos ejemplos de artistas o géneros musicales? ¿Qué efecto causa en el estudiante la clase de música que escucha? ¿Sabe cuales estaciones de radio prefieren sus alumnos y porqué? ¿Está al tanto de los canales y programas de televisión que sintonizan los adolescentes y porqué los prefieren? ¿Influirá la radio y la televisión en la conducta o comportamiento de los adolescentes? ¿Está completo el currículo educativo nacional para saber como educar en valores?
SUPUESTOS	INDICADORES	ITEMS
. Las interrelaciones en el grupo familiar familia intervienen en fomentar los valores que aplican los adolescentes estudiantes de último año de bachillerato general de educación media del Instituto Nacional Alberto Masferrer y el Instituto Técnico Ricaldone del municipio de San Salvador, departamento de San Salvador. La programación emitida por la radio y la televisión influye en los valores que practican los estudiantes de último año de bachillerato general de educación media del Instituto Nacional Alberto Masferrer y el Instituto Técnico Ricaldone del municipio de San Salvador, departamento de San Salvador.	Nivel de motivación de la familia a practicar valores. Aceptación de normas familiares por parte del adolescente. Tipo de actividades de entretenimiento que realizan y el tiempo dedicado a cada una de ellas. Programas de televisión que ven durante el día. Programas de radio que escuchan. Tipo de literatura que frecuentan. Tiempo dedicado estas actividades.	¿Ha educado a su hijo o hija para que practique valores? ¿Qué valores considera son los más importantes para enseñar en la familia? ¿Cree que en la institución educativa se educa a su hijo o hija en la práctica de valores? ¿Es importante la personalidad de los maestros para que sus hijos practiquen valores? ¿En su hogar, quien es la persona que mas fomenta los valores? ¿Asiste a las reuniones de padres? ¿En las reuniones o escuelas para padres y madres, ha recibido algunos consejos para educar en valores a sus hijos? ¿Tiene conocimiento de los contenidos o programas que se imparten en la escuela para educar en valores? ¿Sabe si los maestros de sus hijos están capacitados para educar en valores? ¿Quiénes influyen mas en la práctica de valores de sus hijos? ¿Influye la preferencia religiosa familiar en los valores que practican los adolescentes? ¿Si conoce las preferencias musicales de sus estudiantes, podría citar algunos ejemplos de artistas o géneros musicales? ¿Qué efecto causa en sus hijos la clase de música que escuchan? ¿Sabe cuales estaciones de radio prefieren sus hijos y porqué? ¿Está al tanto de los canales y programas de televisión que sintonizan los adolescentes y porqué los prefieren? ¿Influirá la radio y la televisión en la conducta o comportamiento de los adolescentes? ¿Influye usted en los programas de radio y televisión que sintonizan sus hijos? ¿Les recomienda a sus hijos que tomen en cuenta las restricciones del ministerio de gobernación antes de cada programa? ¿Se reúne la familia para ver o escuchar programas de radio y televisión? ¿Cuál es el medio de comunicación que fomenta mas valores en sus hijos? ¿Cuánto tiempo diario le dedica su hijo o hija a escuchar radio? ¿Cuánto tiempo diario le dedica su hijo o hija a ver televisión? ¿De qué forma promueve la práctica de valores en sus hijos? ¿Les dedica tiempo a sus hijos para dialogar acerca de sus problemas, aspiraciones, necesidades, etc.? ¿Qué actividades específicas se desarrollan en familia para que practiquen valores? ¿Sabe que concepto tiene su hijo o hija de usted? ¿Considera que se han perdido los valores en la sociedad salvadoreña?

Anexo III

Instrumentos de Trabajo

CUESTIONARIO DIRIGIDO A LOS DOCENTES

Somos egresados de la Carrera de Licenciatura de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador y para efectos de graduación, nos encontramos realizando un estudio acerca de los factores que influyen en el proceso de enseñanza y aprendizaje de valores morales en los estudiantes de último año de bachillerato general y técnico de educación media del Instituto Nacional Alberto Masferrer y el Instituto Técnico Ricaldone del municipio de San Salvador, departamento de San Salvador.

Indicaciones: Marque con una equis según sus conocimientos y experiencia

1- ¿Está completo el currículo educativo nacional para saber como educar en valores?

a- SI b- NO c- MUY POCO
2- ¿Considera que las características familiares y sociales de sus estudiantes son factores para que se practiquen valores?
a- SI b- NO c- A VECES

3- ¿Ha recibido capacitación o seminarios para aprender a desarrolla contenidos con relación a los valores?

a- SI b- NO c- MUY POCO

4- ¿Durante su formación docente recibió alguna asignatura especial para educar en valores?

a- SI b- NO c- MUY POCO
5- ¿Cuáles son sus técnicas para educar en valores?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6- ¿Quién imparte esta asignatura o contenido?
____________________________________________________________________
7-¿Cómo ha visto la respuesta de los estudiantes ante los contenidos de valores?

a- POSITIVA b- NEGATIVA c- ACEPTABLE

8- ¿Qué programas o contenidos específicos de orientación en valores posee la institución?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9- ¿Cuántas horas a la semana se imparte un contenido que promueva valores?
a- 1 – 2 HORAS b- 3-4 HORAS c- MAS DE 4

10- ¿Qué valores son los que desea fomentar la institución?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11- ¿Qué factores considera son los más importantes para crear un ambiente en el que se practiquen valores?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12- ¿De cuáles recursos didácticos se auxilia facilitar la educación en valores?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13- ¿Se imparten charlas en la institución a los padres y madres para fomentar las buenas relaciones familiares?

a- SI b- NO c- A VECES

14- ¿Sabe las opiniones de sus alumnos acerca de las relaciones con sus padres?
a- SI b- NO

15- ¿Si conoce las preferencias musicales de sus estudiantes, podría citar algunos ejemplos de artistas o géneros musicales?

Reguetón Salsa Electrónica Pop Cristiana Otra ________________ Artistas____________________________________

16- ¿Qué efecto causa en el estudiante la clase de música que escucha?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17- ¿Sabe cuales estaciones de radio prefieren sus alumnos y porqué?
Cool Scan YXY La Guapa
Corazón Clásica Emisoras cristianas
OTRAS: ________________
18- ¿Está al tanto de los canales y programas de televisión que sintonizan los adolescentes y porqué los prefieren?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19- ¿Influirá la radio y la televisión en la conducta o comportamiento de los adolescentes?
a- MUCHO b- POCO c-NADA

20- Escriba cinco de los valores y cinco de los antivalores que mas practican sus estudiantes.

VALORES ANTIVALORES

CUESTIONARIO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES
Somos egresados de la Carrera de Licenciatura de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador y para efectos de graduación, nos encontramos realizando un estudio acerca de los factores que influyen en el proceso de enseñanza y aprendizaje de valores morales en los estudiantes de último año de bachillerato general y técnico de educación media del Instituto Nacional Alberto Masferrer y el Instituto Técnico Ricaldone del municipio de San Salvador, departamento de San Salvador.
Indicaciones: Marca con una equis según sus conocimientos y experiencia

1. 
   ¿Qué valores aprendidos en el hogar te han permitido ser una mejor persona?
   

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. 
   ¿Qué son los valores morales para ti?
   

________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. 
   ¿Qué valores son los que tus maestros promueven para tu formación moral?
   

Respeto Amistad Igualdad Libertad Honestidad Responsabilidad Otro_____________

4. 
   Menciona las cualidades que admiras de tus maestros y porqué.
   

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

5. 
   ¿En tu hogar, quien es la persona que mas fomenta los valores?
   

Padre Madre Hermano/a

Otros ¿Quiénes? ____________________________

6. 
   ¿Asisten tus padres a las reuniones que convoca el centro educativo?
   

Si No A veces

7. 
   ¿Qué temas tratan tus padres en la escuela de padres y madres, y cuales de ellos ha conversado contigo?
   

________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. 
   ¿En qué momentos tus maestros te dan consejos morales acerca de tu vida?
   

________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. 
   ¿Tus maestros, muestran seguridad cuando te imparten un tema acerca de valores?
   

Si No A veces

10. 
    ¿Quiénes influyen más en tu práctica de valores?
    

Padres Maestros Medios de comunicación Amigos

11. 
    ¿Crees que tu preferencia religiosa influye en los valores que practicas?
    

Si No A veces

12. 
    ¿Cuáles son tus preferencias musicales, podrías citar algunos géneros musicales?
    

Reggetón Salsa Rock

Pop Electrónica Otros _______________

13. 
    ¿Qué estaciones de radio prefieres?
    

Cool Scan YXY La Guapa
Corazón Clásica Emisoras cristianas

Otras______________________________________________________________

¿Por qué? ______________________________________________

14. 
    ¿Qué canales de televisión prefieres y porqué?_______________________________________________________________________________________________________________________
    
15. 
    ¿Cuáles son tus programas favoritos de televisión?
    

________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. 
    ¿Obedeces las restricciones del Ministerio de Gobernación antes de cada programa de televisión?
    

Si No A veces

17. 
    ¿Hay algún programa de televisión o radio que te prohíban tus padres?
    

_______________________________________________________________

18. 
    ¿Te reúnes con tu familia para ver o escuchar programas de radio y televisión?
    

Si No A veces

19. 
    ¿Para ti cuál es el medio de comunicación que fomenta mas valores?
    

Radio ¿Cuáles programas?_________________ _________________

Televisión ¿Cuáles programas?___________________________________

Periódicos ¿Cuáles revistas o secciones? ___________________________

20. 
    ¿Cuál es tu hora favorita para escuchar radio, ver televisión o leer el periódico?
    

RADIO_______TELEVISION_________LEER PERIODICOS___________

21. 
    ¿Cuánto tiempo diario te dedicas ver televisión?
    

1 Hora 2 Horas 3 Horas 4 Horas Más de 4 Horas

22. 
    ¿Explica en que situaciones practicas valores?
    

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23. 
    ¿Qué temas son los que mas conversan tus padres contigo y en que momento lo hacen tus padres?
    

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

24. 
    ¿Qué actividades específicas se desarrolla tu familia para que practiquen valores?
    

Salir los fines de semana Asistir a la Iglesia

Conversando con regularidad Otras_________________________________

25. 
    ¿Qué cualidades admiras de tus padres?
    

________________________________________________________________________________________________________________________________________

26. 
    ¿En este momento, que es lo mas importante en tu vida?
    

________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 
    ¿Por qué prefieres los programas de televisión que sintonizas?
    

Me divierten Me relajan Me permiten estar informado
Esta de moda

28. 
    ¿Cuáles valores son importantes para ti?
    

Tener mucho dinero Salir bien en la escuela

Ser guapo o bonita Creer en Dios Llevarme bien con mi familia
Ser bien educado Amistad Verdad Respeto
Defensa de la Vida

29. 
    Elige un valor de los siguientes:
    

Amistad Logro Justicia Paz

Escribe un párrafo como has incorporado ese valor en tu vida. _______________________________________________________________________________________________________________________________________

30. 
    ¿Cómo describirías una sociedad ideal?
    

______________________________________________________________________________________________________________________________

CUESTIONARIO DIRIGIDO A LOS DOCENTES

Somos egresados de la Carrera de Licenciatura de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador y para efectos de graduación, nos encontramos realizando un estudio acerca de los factores que influyen en el proceso de enseñanza y aprendizaje de valores morales en los estudiantes de último año de bachillerato general y técnico de educación media del Instituto Nacional Alberto Masferrer y el Instituto Técnico Ricaldone del municipio de San Salvador, departamento de San Salvador.

Indicaciones: Marque con una equis según sus conocimientos y experiencia

1- ¿Ha educado a su hijo o hija para que practique valores?

a- SI b- NO
2- ¿Qué valores considera son los más importantes para enseñar en la familia?
___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3- ¿Existe en el centro educativo algún momento en el cual su hijo/a reciba formación en

valores y que usted en efecto lo haya verificado?

a- SI b- NO c- A VECES

4- ¿Qué cualidades de los maestros ha influido en la formación de valores en su hijo/a?

a- Llega a la hora exacta b- Respeta a sus alumnos /as

c-Mantiene la disciplina en la clase d - Orienta adecuadamente

e- Atiende a los /as alumnos /as cuando lo necesitan

5- ¿En su hogar, quien es la persona que mas fomenta los valores?
a- PADRE b- MADRE c- PARIENTES d- OTROS

6- ¿Asiste a las reuniones de padres que organiza la institución?

a- SI b- NO c- A VECES
7- ¿Qué temas son los que se han tratado?

a__________________________________________________

b__________________________________________________

c__________________________________________________

8- ¿Cuándo usted asiste a las reuniones o escuelas para padres y madres, ha recibido

algunos consejos para educar en valores a sus hijos?.

a- SI b- NO c- A VECES

9- ¿Cuáles consejos?

________________________________________________________________________________________________________________________________________
10- ¿Tiene conocimiento de los temas en valores que se imparten en la escuela?

a- SI b- NO

11- ¿Sabe si los maestros de sus hijos están capacitados para educar en valores?
a- SI b- NO c- A VECES
12- ¿Quiénes influyen más en la práctica de valores de sus hijos?
Padres Maestros Medios de comunicación Amigos Otros_______________________________________________________

13- ¿Influye la preferencia religiosa familiar en los valores que practican los adolescentes?

a- SI b- NO c- A VECES

14- ¿Si conoce las preferencias musicales de sus hijos /as, podría citar algunos ejemplos de artistas o géneros musicales?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15- ¿Causa algún efecto positivo en sus hijos /as el tipo de música que escucha?

a- SI b- NO c- A VECES

16- ¿Sabe cual es la preferencia de radio de sus hijos /as y porqué?

Cool Scan YXY La Guapa

Corazón Clásica Emisoras cristianas

Otras______________________________________________________________

¿Por qué? ______________________________________________

17- ¿Qué tipo de música prefiere su hijo/a?

Reguetón Salsa Electrónica Pop Cristiana Otra ________________
18- ¿Su hijo / a, posee cable o televisión en su habitación?

a- SI b- NO

19- ¿Cuáles canales de televisión ve su hijo/a?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

20- ¿Qué programas de televisión prefiere su hijo /a?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Porqué?________________________________________________________

21 - ¿Supervisa a sus hijo /as cuando ve televisión?

a- SI b- NO c- A VECES

¿Como la hace? ____________________________________________________________

22- ¿Ha notado un comportamiento distinto de su hijo /a al pretender asumir el rol de un personaje de la televisión?

a- SI b- NO

23- ¿Les recomienda a sus hijos que tomen en cuenta las restricciones del Ministerio de Gobernación antes de cada programa?
a- SI b- NO c- A VECES

24- ¿Cuáles programas de televisión comparte con sus hijos /as?

______________________________________________________________________________________________________________________________________
25- ¿Qué programas sugiere que su hijo /a disfrute para ayudarlo /a en la formación de valores?
Radio ¿Cuáles?____________________________________________ Televisión ¿Cuáles?____________________________________________

Periódicos ¿Cuáles?____________________________________________

26- ¿Sabe cuantas horas su hijo /a ve televisión?

1 Hora 2 Horas 3 Horas Más de 3 Horas

27- ¿Ha notado cuántas horas escucha la radio su hijo/a?

1 Hora 2 Horas 3 Horas 4 Horas Más de 4 Horas
28- ¿De qué forma promueve la práctica de valores en sus hijos?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

29- ¿Les dedica tiempo a sus hijos para dialogar acerca de sus problemas, aspiraciones, necesidades, etc.?

a- SI b- NO c- A VECES

30- ¿Qué actividades específicas se desarrollan en familia para que practiquen valores?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
31- ¿Sabe que concepto tiene su hijo o hija de usted?
a- SI b- NO c- A VECES
32- ¿Considera que se han perdido los valores en la sociedad salvadoreña?
a- SI b- NO
¿Porqué?_________________________________________________________________________________________________________________________________
33- ¿Qué comportamiento es el más reprobable en sus hijos /as en la niñez?

a- IRRESPETO b- MALOS MODALES c- MENTIR d- PELEAR

34- ¿Qué comportamiento es el más reprobable en sus hijos /as en la adolescencia y juventud?

a- REBELDIA b- MALOS MODALES c- DESORDEN