Universidade estadual de campinas

PROJETOS DA ÁREA DE ARTES

Faculdade de Ciências Médicas

A0001

ARTES VISUAIS PARA DEFICIENTES VISUAIS

Laura da Silva Monteiro Chagas (Bolsista SAE/UNICAMP) e Profa. Dra. Lucia Helena Reily (Orientadora), Faculdade de Ciências Médicas - FCM, UNICAMP
Este projeto tem como objetivo construir reproduções em relevo de pinturas, pesquisando, através da experimentação com materiais variados, os melhores meios de tradução da imagem para a linguagem tátil, tornando-as passíveis de leitura e interpretação por deficientes visuais. Desta forma pretende-se promover a acessibilidade a obras de arte para pessoas cegas ou com baixa visão, ressaltar a importância em oferecer oportunidade de contato com as artes plásticas para este público específico e refletir sobre a inclusão nos museus de modo a promover a fruição da herança visual para todos. A investigação dos processos de leitura e apropriação da imagem de deficientes visuais contribuirá para a construção de uma metodologia de produção de maquetes, modelos e simulações que possam servir como instrumento para o seu conhecimento de arte. O contato com profissionais da área é também fundamental nesta pesquisa para estabelecer metas e parâmetros que auxiliem a análise dos resultados. Foram criadas séries de relevos mas concluiu-se que apenas a adaptação da obra em relevo não é suficiente para que o cego apreenda a pintura. É preciso complementar a exposição com outros indícios, explicações, mediação verbal, resgatando lembranças e sugerindo significados, onde se torna fundamental a participação do deficiente.

Acessibilidade - Deficiência visual - História da arte

Faculdade de Educação

A0002

RONOEL SIMÕES - ENTRE SONS, TEXTOS, IMAGENS E PARTITURAS: A HISTÓRIA DE UMA VIDA DEDICADA AO VIOLÃO

Tiago Luis Cesquim (Bolsista PIBIC/CNPq) e Profa. Dra. Olga Rodrigues de Moraes von Simson (Orientadora), Faculdade de Educação - FE, UNICAMP
Ronoel Simões é um dos personagens mais importantes da história do violão no Brasil. Reconhecido em todo o mundo por possuir um dos mais completos arquivos musicais sobre o instrumento, Simões atua desde os anos de 1940 no meio violonístico, tendo convivido com destacados músicos do instrumento. O projeto Ronoel Simões - Entre sons, textos, imagens e partituras: a história de uma vida dedicada ao violão reconstrói a memória desse importante músico e pesquisador brasileiro, ainda atuante aos 87 anos de idade, por meio de relatos e entrevistas feitas com o colecionador e seus colegas de violão. Somam-se a esses a coleta de material em diversos suportes - fotos, áudios, textos... - que ajudam na reconstrução dessa história de vida. Todo o material coletado recebe tratamento e organização temática, criando uma fonte histórica sobre o colecionador e seu meio social, demonstrando muitos momentos fundamentais da história do violão no Brasil, com repercussão em todo o cenário mundial do instrumento.

História de vida - Música - Violão

Instituto de Artes

A0003

ATIVIDADES MUSICAIS PARA APLICAÇÃO NO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL

Raquel Scucuglia (Bolsista PIBIC/CNPq) e Profa. Dra. Aci Meyer (Orientadora), Instituto de Artes - IA, UNICAMP
É a música um dos fatores, talvez o mais importante, responsáveis pelo despertar dos sentidos, que são o elo de conexão entre o ser humano e o mundo a sua volta. Despertar esses sentidos na criança é particularmente importante, já que é nessa fase que ela está descobrindo o mundo. A música é uma das principais formas de expressão e comunicação, além de transmitir a cultura, a história e identidade social a que pertence. Baseada nesta importância, a educação musical passou a ser a diretriz da minha formação profissional e buscando experiência passei a desenvolver esta pesquisa que teve como principais objetivos, coletar atividades musicais (jogos, dinâmicas, repertório) com possibilidade de aplicação no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil proposto pelo Ministério da Educação e do Desporto em 1998, adquirir conhecimento na área principalmente através da pesquisa de campo e do contato direto com educadores musicais. Durante todo o ano de 2005 estagiei em dois colégios da cidade de Campinas, em um coletei inúmeros materiais musicais (jogos, dinâmicas, repertório) com a professora Silvia Beraldo e no outro apliquei estas atividades. Além desse estágio os materiais musicais também foram coletados em cursos, oficinas, contato com outros profissionais e bibliografias da área. Tendo concluído os objetivos propostos, considero satisfatórios os resultados da pesquisa.

Musica - Educação - Atividades

A0004

COLEÇÃO DE MODINHAS DE BOM GOSTO COMPOSTAS E ARRANJADAS PARA PIANO-FORTE POR J. F. LEAL: UMA ANÁLISE POÉTICO MUSICAL PARA PERFORMANCE

Beatriz Benesi Emboaba Moreira (Bolsista PIBIC/CNPq) e Profa. Dra. Adriana Giarola Kayama (Orientadora), Instituto de Artes - IA, UNICAMP
Este projeto está baseado em uma coleção de doze canções compostas por João Francisco Leal, publicadas no ano de 1830, e visa sua compreensão poética, musical, harmônica e histórica. Também tem como objetivo a performance da obra e sua divulgação nos meios artísticos. A primeira etapa do trabalho constituiu-se em recuperar as fotos das partituras originais, obtidas na Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro. Como as partituras são muito antigas, fez-se necessário tornar as imagens mais legíveis com softwares adequados para este fim. Na segunda etapa transcrevemos as partituras utilizando o software “Finale”, mantendo-as como elas se apresentam na original. Na terceira etapa foi feita a leitura das músicas, o estudo da prosódia e a construção do fraseado, a discussão e estudo da ornamentação usada na época e os princípios de retórica utilizados pelo compositor. Foram feitas as análises poéticas: escansão dos versos, esquema de rima e análise semântica. Também estudou-se o esquema formal das músicas, analisando tonalidades, harmonias, texturas melódicas, fórmulas de compasso, ritmos e tessituras. A última fase foi a preparação do repertório para o recital. Trabalhou-se questões técnicas e interpretativas das músicas, bem como, a forma de acompanhamento, colocando em prática todo o conhecimento adquirido através da pesquisa.

Modinhas - Leal - Música brasileira

A0005