Universidade federal de minas gerais

13 - MÉDICO/GINECOLOGIA

Programa:Diagnóstico da gravidez, Alterações fisiológicas da gravidez, Assistência pré-natal, Hipertensão e gravidez, Diabetes e gravidez, Infecções e gravidez, Cardiopatia e gravidez, Gestação múltipla, Gestação prolongada, Gestação pré-termo, Crescimento intra-uterino retardado, Doenças renais e gravidez, Infecções congênitas, Colagenoses e gravidez, Doenças hematológicas e gravidez, Propedêutica fetal não invasiva e invasiva, Drogas e gravidez, Assistência ao parto, Indução ao parto, Hemorragias no ciclo grávido-puerperal, Cirurgia obstétrica, Assistência ao recém-nascido na sala de parto, Histerectomia no ciclo grávido-puerperal, Urgências em obstetrícia, Puerpério normal e patológico

Bibliografia CABRAL, ACV – Obstetrícia. 2ª ed., Revinter, Rio de Janeiro, 2002 - CORRÊA, MD. – Noções práticas de obstétricia, 12ª, MEDSI, Rio de Janeiro, 1999, pp797 - REZENDE, J. – Obstetrícia, 9ª ed. Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2002, 1514 - CREAZY, RK & RESNIK, R. Maternal fetal medicine: Principles and practice, 4ª ed, ed Saunders, 2000

14 - MÉDICO/RADIOLOGIA

Programa: Princípios da física das radiações. Princípios da radioproteção. Princípios de formação de imagem radiográfica e fatores de exposição radiológica. Radiologia convencional, ultra-sonografia (US) convencional e doppler color, tomografia computadorizada (TC). Física – princípios básicos, aplicação clínica, equipamentos. Câmara-escura, filmes, processamento. Desenvolvimento do cérebro e malformações congênitas (US/TC) Vascularização cerebral, anatomia normal (TC). Tumores e processos expansivos intracranianos (TC). Infecções e anormalidades da substância branca e doenças degenerativas cerebrais (TC). Coluna vertebral e medula – processos neoplásicos e não neoplásicos (TC). Abdome: anatomia (radiologia convencional , US, TC).Doenças hepáticas focais e difusas do fígado (US / TC). Vesícula e vias biliares (radiologia convencional , US, TC). Pâncreas (US / TC) -Baço (US / TC) - Vísceras ocas (radiologia convencional , US, TC). Rim (radiologia convencional , US, TC). - Retroperitôneo e adrenais (US, TC) Bexiga e Uretra (US, TC) Próstata e vesículas seminais (US, TC) Útero e ovários (radiologia convencional , US, TC). Mamas (mamografia e US). Obstetrícia (US, doppler) – (sistematização, desenvolvimento gestacional do primeiro, segundo e terceiro trimestres, avaliação ultra-sonográfica do volume do liquido aminiótico, cordão umbilical e membranas. Avaliação da idade gestacional e do crescimento fetal, infecções congênitas, gestação múltipla. Lesões ósseas tumorais e infecciosas (radiologia convencional , TC).

Bibliografia: Cerri, Giovanni Guido / Oliveira, Ilka Regina S. Ultra-sonografia Abdominal, 1^a edição (nova edição) / 2002 – Editora Revinter, Rio Janeiro. Elementos de radiografia – apostila da Kodak. 6a edição em espanhol. 1961. Física das Radiações e Radioproteção - Apostila das Radiações do Colégio Brasileiro de Radiologia, edição de 2003. Heywang - Köbrunner S.H./ Schreer, Ingrid. Mama – Diagnóstico por Imagem, 1999 – Editora Revinter, Rio de Janeiro. Juhl, John H./ Crummy, Andrew B. Interpretação Radiológica, 7ª edição/ 2000 – Editora Guanabara Koogan, Rio Janeiro. Lee, Joseph K./ Sagel, Stuart S. Tomografia Computadorizada do Corpo em correlação com Ressonância Magnética – 2 volumes – 3a edição / 2001 – Editora Guanabara. Koogan, Rio de Janeiro. Osborn Anne G/ Diagnóstico Neurorradiológico/ 1999 – Editora Revinter, Rio de janeiro. Pastore, Ayton Roberto/ Cerri, Giovanni Guido. Ultra–sonografia em Ginecologia e Obstetrícia, 1a edição (nova edição) / 2003 – Editora Revinter, Rio de Janeiro. Rifkin Mattew D. Ultra -sonografia da Próstata, 2a edição / 1999 – Livraria Santos, São Paulo.Saito, Osmar de Cassio / Cerri, Giovanni Guido. Ultra–sonografia Pequena Partes, 1a edição / 1999 Editora Sarvier, São Paulo. Siegel. Marilyn. Ultra-sonografia pediátrica 3a ed. / 2003. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro.
15 - NUTRICIONISTA

Programa: Unidade de Alimentação e Nutrição :Aspectos físicos - Fluxogramas operacionais, recepção, estocagem, pré-preparo, distribuição e higienização; - Administração de recursos humanos e materiais; - Higiene e segurança na produção de alimentos ( metodologia APPCC ) - Planejamento de refeições para coletividades sadias: elaboração de cardápios. Nutrição Normal: gestantes, nutriz, lactente, pré-escolar, adolescente, adulto e idoso. Dietoterapia: Nas doenças do Trato gastrointestinal - Na hipertensão arterial - No diabetes -Na obesidade - Na desnutrição - Nas dislipidemias - Avaliação Nutricional; - Modificação da dieta normal; Interpretação de exames laboratoriais - Alimentos funcionais; fibras.

Bibliografia: ACCIOLY,E.;SOUNDERS C.:LACERDA Ema – Nutrição em obstetrícia e pediatria. Cultura Médica, 2002, 540p. GANDRA, Y.R.;GAMBARDELLA,M.D.-Avaliação dos serviços de nutrição e alimentação.São Paulo.:Sarvier, 1983. 113p. LEÃO E.;CORRÊA E.J.:VIANA M.B.MOTA J.A. C. – Pediatria ambulatorial: Coopmed, 1998, 908p. MAHAN, L.K.;ESCOTT STUMP,S.KRAUSE – Alimentos, nutrição e dietoterapia. 10 ed., São Paulo: Roca, 2002, 1157p. MEZOMO,I.T.B. A administração de serviço de alimentação. 4.ed. São Paulo: Metha, 1994, 469 p.. ORNELLAS, L.H. Técnica dietética – seleção e preparo de alimentos. 7. Ed. São Paulo: Atheneu, 2001, 330 p. PERET, L.A Manual de suporte nutricional em gastroenterologia pediatrica, 2. Ed. Rio de Janeiro: Medsi, 2001, SHILS, M.E.; OLSON, J.A.;SHIKE, M.;ROSS, A.C. Tratado de nutrição moderna na saúde e na doença, 9. Ed. 2v. Barueri; Manole, 2106 p. Associação Brasileira das Empresas de Refeições Coletivas, Manual de A.B.E.R.C de Práticas de Elaboração e Serviço de Refeições para a Coletividade, Ed, 19. BENEDITO, M.L.; REGGIOLI,M.R. Manual de dietas para o restaurante industrial. FRANCO, B.D.G.M.; LANDGRAF, M. Microbiologia dos alimentos. IAMFES (International Association of milk, Food and Enviromental Sanitarians) Guia de procedimentos para implantação do método de análise de perigos em ponto crítico de controle – APPCC: Ponto Crítico Consultoria em Alimentação. SILVA, S.M.C.S.; BERNARDES, S.M. Cardapio – Guia pratico para elaboração.
16 - PSICÓLOGO

Programa: Noções sobre as características, a natureza e a finalidade da prática dos psicólogos nas organizações. Principais atividades desenvolvidas na Administração de Recursos Humanos: Recrutamento e Seleção de pessoal- Tipos de recrutamento- Métodos de Análise de cargo. Etapas da seleção - Entrevista de seleção- Técnicas adotadas em seleção de pessoal. Treinamento de pessoal: Diagnóstico das necessidades de treinamento - Tipos de treinamento - Planejamento do treinamento - Métodos do treinamento - Avaliação dos resultados. Avaliação de Desempenho: Métodos tradicionais e modernos de Avaliação de Desempenho - Tipos de avaliação de desempenho - Utilização dos resultados da avaliação de desempenho. Saúde Ocupacional: O campo da Saúde Mental no Trabalho: principais correntes teóricas - Os distúrbios mentais que ocorrem no trabalho e suas causas - Diagnóstico dos distúrbios mentais no trabalho – As Lesões por Esforços Repetitivos (LER/DORT). Principais modelos teóricos da psicoterapia. Entrevistas iniciais e estabelecimento do diagnóstico. Intervenções psicoterápicas em situações de crise. Estruturas clínicas e sua abordagem em psicoterapia. Avaliação psicológica: questões técnicas e éticas. Modelos fatoriais de personalidade. Diagnóstico diferencial dos transtornos da personalidade segundo o DSM-IV

Bibliografia: ARAÚJO, J. N. G., LIMA, M.E.A & LIMA, F.P.A – l.E.R. – dimensões ergonômicas e psicossociais. Ed. Health. Belo Horizonte, 1997. BASTOS, A V.B. – A Psicologia no contexto das organizações – tendências inovadoras no espaço de atuação do psicólogo. In Psicólogo Brasileiro: construção de novos espaços. Ed. Átomo Ltda. Campinas, 1992.. CHIAVENATO, I. – Gestão de Pessoas – o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Ed. Campus, RJ, 1999 (capítulos 4, 5,8 e12). CORDIOLLI, Aristides Volpato. Psicoterapias: abordagens atuais. Porto Alegre: Artes . Médicas, 1998, 2ª ed. CUNHA, J. A. e cols. (2000). Psicodiagnóstico-V. Porto Alegre: Artmed. (Parte I: páginas 19 a 95, 105 a 140; Parte II: páginas 141 a 150 e 158 a 195; Parte III: páginas 340 a 385). DAVIES, I.K. – A organização do treinamento. Ed. Mc Graw-Hill do Brasil.SP, 1976. DEJOURS, C – A loucura do trabalho – ensaio sobre a Psicopatologia do Trabalho. Ed Oboré, SP, 1987 (capítulos 2,3, 5, 6 e os anexos metodológicos). DOENÇAS RELACIONADAS AO TRABALHO – Manual de Procedimentos para os Serviços de Saúde – Publicação do Ministério da Saúde, Secretaria de Políticas de Saúde. Organizado por Elizabeth Costa Dias. 2001 (capítulos 10 e 18) (Pode ser obtido através do site do Ministério da Saúde). FIORINI, Hector Juan. Teoria e técnicas de psicoterapias. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1999, 12º ed., GOLDER, Eva-Marie. Clínica da primeira entrevista. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2000. LIMONGI-FRANÇA, A C. & ARELLANO, E. B. – Os processos de recrutamento e seleção. In As pessoas na organização. Ed. Gente, 2002. GOULART, I. B. (org.) – Psicologia Organizacional e do trabalho; teoria, pesquisa e temas correlatos. Ed. Casa do Psicólogo. SP, 2002. (capítulos 5 e 6), JACQUES, M.G & CODO, W (orgs) – Saúde Mental e Trabalho – leituras. Ed. Vozes, Petrópolis, 2002. (capítulos 1,2 e 8 da primeira parte e o capítulo 2 da Segunda parte)

LUCENA, M.D.S. – Avaliação de desempenho - Ed. Atlas, SP, 1992. MANUAL DIAGNÓSTICO E ESTATÍSTICO DE TRANSTORNOS MENTAIS. (2000). DSM-IV. 4 ª edição. Porto Alegre: Artmed. (páginas 593 a 634). PASQUALI, L. (2001). Técnicas de Exame Psicológico – TEP – Manual. Volume I: Fundamentos das Técnicas Psicológicas. São Paulo: Casa do Psicólogo e Conselho Federal de Psicologia. PERVIN, L. A. & John, O. P. (2004). Personalidade: teoria e pesquisa. Porto Alegre: Artmed. (páginas 186 a 241). ROBBINS, S. P. – Comportamento organizacional. Ed. LTC. RJ, 1999. (capítulo 15). NAHOUN, C. – A entrevista psicológica. Livraria Agir Editora. RJ, 1978 (cap. V)

RESOLUÇÕES DO CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA: 001/2002; 002/2003; 007/2003.

ROUX. G. – Recursos Humanos e Treinamento. Ed. Brasiliense. SP. 1983. SILVA, G. A V. – Arquitetura social: o propósito da Psicologia Organizacional. In Psicologia – possíveis olhares, outros fazeres. Publicação do Conselho Regional de Psicologia/ Quarta Região. Belo Horizonte, 1992. WISNER, A – A inteligência do trabalho. Ed. Fundacentro. SP, 1994 (principalmente os capítulos 1,3,6,7 e 8).

17 - TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCAIONAIS

Programa: Sistema educacional: ensino superior, Gestão e coordenação de processos educativos, Elaboração, desenvolvimento e avaliação de projetos, Utilização das tecnologias da informação e comunicação, Organização do conhecimento, Diversidade Cultural e inclusão social, Concepções de avaliação.

Bibliografia :BELLONI, Maria Luiza. Mediatização: os desafios das novas tecnologias de informação e comunicação. In: BELLONI, M. L. Educação a distância. Campinas, SP: Autores Associados, 1999, p.53-77.. CANCLINI, Nestor. A identidade como espetáculo multimídia. In: CANCLINI, Nestor. Consumidores e cidadãos. Rio de Janeiro. Editora UFRJ. 1999. P.163-177. CASTANHO, Maria Eugênia. O que há de novo na educação superior: do projeto pedagógico à prática transformadora. Campinas: Papirus, 2000.. CORRÊA, Juliane. Novas tecnologias da informação e da comunicação; novas estratégias de ensino/aprendizagem. In: COSCARELLI, Carla (org.). Novas tecnologias, novos textos, novas formas de pensar. Belo Horizonte, Autêntica, 2002. COSCARELLI, Carla. Educação à Distância. Mitos e verdades. Presença Pedagógica. V. 7. N. 42. Nov.dez. 2001. P.54/59 . FISCHER, Rosa Maria Bueno. Televisão e Educação: fruir e pensar a TV. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva. Aproximações entre Comunicação e Educação. Presença Pedagógica. /v.7 n.41. set/ou 2001. 58-67. HERNANDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 1998. HERNANDEZ, Fernando. Os projetos de trabalho e a necessidade de transformar a escola. Presença Pedagógica. V. 4, n. 20. Març/abr 1998 . HERNANDEZ, Fernando. Os projetos de trabalho e a necessidade de transformar a escola (II). Presença Pedagógica. V. 4, n. 21. Mai/jun. 1998 . MOTA, Regina; BRETAS, Beatriz & MATOSINHOS, Leandro. Educação pelo olhar: pensando a educação a distância. In: COSCARELLI, Carla (org.). Novas tecnologias, novos textos, novas formas de pensar. Belo Horizonte, Autêntica, 2002. OLIVEIRA, Dalila Andrade. Mudanças na organização e na gestão do trabalho na escola. P. 125 a 144. In: OLIVEIRA, Dalila Andrade & ROSAR, Maria de Fátima Felix. Política e gestão da Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. PERRENOUD, Philippe. Avaliação – entre duas lógicas: da excelência à regulação das aprendizagens. Porto Alegre: ArtMed, 1999. PINHEIRO, Maria Eveline. Gestão Democrática da escola. Unidade 2 – Gestão Democrática : gerando uma nova cultura na escola. In: Secretaria Estadual de Educação. P. 147 a 173. Coleção Veredas. Guia de Estudo. Módulo 4. Volume 2, 2003. PINHEIRO, Maria Eveline. Gestão Democrática da escola. Unidade 3 – Gestão Democrática : o projeto político-pedagógico e a formalização da gestão democrática. In: Secretaria Estadual de Educação. P. 141 a 167. Coleção Veredas. Guia de Estudo. Módulo 4. Volume 3, 2003. RODRIGUEZ, Alfredo Johnson. Projeto Pedagógico. Dicionário crítico da Educação. Presença Pedagógica. V. 3, n. 18 nov/dez 1997. SANTOS, Lucíola Licínio. Relação entre os processos pedagógicos, os sujeitos e a tecnologia. In: ROSA, Dalva e SOUZA, Vanilton. (Orgs). Políticas organizativas e curriculares, educação inclusiva e formação de professores. Rio de Janeiro: DP&A, 2002, p.139-150. SANTOS, Lucíola Licínio e PARAISO, Marlucy Alves.O currículo como campo de luta. Presença Pedagógica. V.2,n.7 jan/fev. 1996. P.33-39 . SOUSA, José Vieira de. Gestão Democrática da escola. Unidade I – Gestão Democrática: um caminho para a construção da autonomia na escola. In: Secretaria Estadual de Educação. P. 155 a 182. Coleção Veredas. Guia de Estudo. Módulo 4. Volume 1, 2003. SOUSA, José Vieira de. Gestão Democrática da escola. Unidade 4 – Formas de participação na gestão democrática da escola. In: Secretaria Estadual de Educação. P. 147 a 180. Coleção Veredas. Guia de Estudo. Módulo 4. Volume 4, 2003. SILVA, Tomaz Tadeu e MOREIRA, Antonio Flavio. (Orgs.). Territórios contestados: o currículo e os novos mapas políticos e culturais. Petrópolis: Vozes, 1995. SILVA, Luiz Heron da. (Org.). Século XXI: qual conhecimento? Qual currículo? Petrópolis: Vozes, 1999. TORRES SANTOMÉ, Jurjo. Globalização e interdisciplinariedade: o currículo integrado. Porto Alegre: Artmed, 1998. VASCONCELOS, Celso. Projeto Educativo. Cadernos Pedagógicos do Libertad, n.01, SP: 1995. ZABALA, Antoni. A prática educativa – como ensinar. Porto Alegre: Artmed , 1998.

18 - ASSISTENTE EM ADMINISTRAÇÃO

Programa: Regime Jurídico Único: Lei nº 8.112, de 11/12/90, alterada pelas Leis 9.527, de 20/11/97; 9.525, de 03/12/97; 8.216, de 13/08/91; 8.270, de 17/12/91 e Medida Provisória nº 2.225-45, de 04/09/01. Constituição da República Federativa do Brasil – arts. 37 a 41, alterados pela Emenda Constitucional nº 19, de 04/06/98. Emenda Constitucional nº 20, de 15/12/98. Emenda Constitucional nº 41, de 19/12/2003. Processo Administrativo – Lei nº 9.784, de 29/01/99. Lei nº 8.666/93, com as alterações introduzidas pelas Leis nºs .8.883/94, 9.032/95, 9.648/98 e 9.854/99. - Lei nº 10.520/2002. - Decreto nº 3.555/2000, com as alterações introduzidas pelos Decretos nºs 3.693/2000 e 3.784/2001. - Decreto nº 3.697/2000. - Decreto nº 3.722/2001, com as alterações introduzidas pelo Decreto nº 4.485/2002. Hardware: Finalidade e características básicas do Monitor, Mouse, Teclado, Impressora, Disco Rígido, Disco Flexível, CD-Rom, Modem, Memória Ram e Rom. Software: Sistema Operacional Windows (a partir da versão 95): Abrir/fechar aplicativos (programas) instalados (Editor de Texto, Planilhas etc.)., Identificando elementos de uma Janela. Windows Explorer: criar/apagar/renomear/mover pastas e arquivos e identificação de unidades de leitura/gravação. Lixeira Área de trabalho (Desktop) e Barra de Tarefas, Vírus, Editor de Texto Word (a partir versão 97). Edição, formatação de texto. Edição, formatação e classificação dos dados de uma tabela. Desfazendo e refazendo ações. Transferência de informações entre documentos (botões recortar ou copiar/colar). Planilha Eletrônica Excel (a partir da versão 97): Edição, formatação de célula.Seleção, formatação e classificação com grupo de células.Operações com colunas e linhas. Montagem de fórmulas para operações básicas de aritmética e Autosoma. Configurando tamanho e orientação da página para impressão. Internet: Tipos de Conexões. Navegando nos sites da Internet.Pesquisando na Internet.Operações básicas de envio/recepção de mensagens sem e com arquivo anexado. Noções de Netiqueta. Redação Oficial: Correspondências, Atos Oficiais, Encaminhamento.

Bibliografia: VALSI, T. O fantástico mundo da Informática, São Paulo Editora Panda, 2003. SANTOS JÚNIOR, MOZART J. F. Microsoft Windows 98: passo a passo; básico, 2^a edição, Goiânia, Editora Terra, 1999. SANTOS JÚNIOR, MOZART J. F. Microsoft Excel 2000: passo a passo; 1^a edição; Goiânia; Editora Terra. MORAIS, C. E. Microsoft Word 2000: passo a passo; 1^a edição; Goiânia; Editora Terra.. Lei nº 8.112, de 11/12/90, Leis 9.527, de 20/11/97; 9.525, de 03/12/97; 8.216, de 13/08/91; 8.270, de 17/12/91 e Medida Provisória nº 2.225-45, de 04/09/01. Constituição da República Federativa do Brasil –Emenda Constitucional nº 19, de 04/06/98. Emenda Constitucional nº 20, de 15/12/98. Emenda Constitucional nº 41, de 19/12/2003.– Lei nº 9.784, de 29/01/99. Lei nº 8.666/93, Leis nºs .8.883/94, 9.032/95, 9.648/98 e 9.854/99. - Lei nº 10.520/2002. - Decreto nº 3.555/2000, Decretos nºs 3.693/2000 e 3.784/2001. - Decreto nº 3.697/2000. - Decreto nº 3.722/2001, Decreto nº 4.485/2002. BRASIL. Normas sobre correspondências e atos oficiais. Brasília: MEC, SEE, SAA,1998 - 5ª ed. ver. e atual. PLATÃO, F e FIORIN, J. L. Lições de Texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 1997.
19 - AUXILIAR DE ENFERMAGEM

Programa: Saúde da Mulher e da Criança: Planejamento familiar,Gestação e pré-natal, Puerpério e suas complicações. Cuidados básicos de enfermagem ao recém-nascido normal e prematuro. Vigilância das doenças transmissíveis. Prevenção e controle de Hanseníase e Tuberculose. Doenças sexualmente transmissíveis e Aids. Sistema Único de Saúde. Disfunções cardiocirculatórias: Hipertensão arterial, Arritmia cardíaca, , Infarto agudo do miocárdio,. Disfunções Respiratórias: Bronquite, Asma, Pneumonia, Insuficiência respiratória. Disfunções Digestórias: Gastrite, Úlceras pépticas, Hepatite,. Disfunções metabólicas: Diabetes melittus, Hipo e Hipertireóidismo. Disfunções Genito-urinárias: Infecção do trato urinário e glomerulonefrite, Disfunções Hematológicas: Anemia,. Disfunções Neurológicas: Coma: alterações da consciência. Noções de Anatomia e Fisiologia. Central de material esterilizado. Calendário básico de vacinação Cadeia epidemiológica de transmissão de microorganismos. Precauções universais, Biossegurança. Processos de limpeza, desinfecção e esterilização de artigos médico hospitalares. Germicida e anti sépticos de uso hospitalar. Anti sepsia. Ética profissional. Dengue. Aleitamento materno. Noções de primeiros socorros. Técnicas básicas de enfermagem. Legislação COREN e COFEN. Cuidados de Enfermagem a criança e ao adolescente à nível ambulatorial. Transporte de paciente adulto, Fundamentos de Enfermagem: Assistência de enfermagem ao paciente que necessita dos seguintes procedimentos: Cuidados higiênicos, Controle (TPRPA), Mensuração, peso e altura, Curativos, Colheita de material para exames laboratoriais, Administração de medicamentos,

Bibliografia: BORGES,E.L. Feridas: como tratar. Belo Horizonte: COOPMED, 2001. 130p. BRASIL Decreto Lei 94406/87 que regulamenta a lei do exercício profissional. BRASIL, Lei nº 8080 de 19 de setembro de 1990 – SUS. BRASIL, MINISTÉRIO DA SAÚDE. Processamento de artigos e superfícies em estabelecimentos de saúde. Brasília, 1994. BRUNNER, L.S.; SUDARTH, D.S. Tratado de Enfermagem Médico-Cirúrgica.9ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002 V 1,2,3 e 4. KOCH, M. R. et al. Técnicas Básicas de Enfermagem. 18ed. Curitiba: Editora Século XXI, 2001 124p. LEÃO, E. Pediatria Ambulatorial.3ed. Belo Horizonte: COOPMED, 1998. 908p. MARTINS, M.A .Manual de Infecção Hospitalar:Epidemiologia. 2ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2001.116p. SCHMITZ, E.M.R. A Enfermagem em Pediatria e Puericultura. Editora Atheneu. São Paulo,2000. WONG, D.L. Enfermagem Pediátrica.: Elementos essenciais à intervenção efetiva. 5ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1997. 1118p. ZIEGEL, E.E.;GRANLEY M.G. Enfermagem Obstétrica. 8ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,1985. 696p. COFEN.(Conselho Federal de Enfermagem), Código de Ètica dos Profissionais de Enfermagem, Rio de Janeiro, 1993. POTTER, A .P.; PERRY A.G.; Fundamentos de Enfermagem. 4ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1999.v 1 e 2.
20 - PROGRAMADOR DE COMPUTADOR

Programa: Programação: Algoritmos e linguagens de programação - Estruturas de dados em memória principal e secundária - Algoritmos de manipulação de estruturas em memória principal e secundária - Conceitos de programação orientada a objetos. Desenvolvimento de Software: Aspectos técnicos do desenvolvimento de sistemas, Aspectos gerenciais do desenvolvimento de sistemas

Bibliografia: GUIMARÃES, Angelo de Moura, LAGES, Newton Alberto. Algoritmos e Estruturas de Dados, ed. LTC, 1994. FARRER, Harry, et. al. Algoritmos estruturados. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. ZIVIANI, Nivio. Projeto de algoritmos. São Paulo: Pioneira, 1993. CAMARÃO, Carlos, FIGUEIREDO, Lucília. Programação de Computadores em Java. Ed. LTC, 2003. PAULA FILHO, Wilson de Pádua. Engenharia de Software: fundamentos, métodos e padrões. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2003. PRESSMAN, Roger. Engenharia de Software. 5. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2002. SOMMERVILLE, Ian. Software Engineering. 6a. ed. São Paulo: Addison Wesley, 2003.
21 - TÉCNICO DE LABORATÓRIO/BIOLOGIA

Programa: Biologia Celular - Tipos e funções das células: Diferenças entre células procariotas e eucariotas - Diferenças entre células animais e vegetais - Fisiologia celular – Metabolismos energético: Respiração Celulare Fotossíntese: Transporte e Importância das enzimas - Identificação e funções básicas dos tecidos animais e vegetais - Componentes e funções do sangue. Núcleo Celular: Divisão celular - Material genético - Ambiente E Saúde: Ciclos na natureza: ciclo da matéria, ciclos de vida - Relações ecológicas entre os seres vivos - Populações humanas e doençasinfecciosas e parasitárias: modos de transmissão, medidas profiláticas e desequilíbrio ambientais e doenças. Características Gerais dos Seguintes Grupos de Seres Vivos: Anelídeos e Artropódes – Vertebrados - Plantas vasculares. Genética e Evolução: Reprodução sexuada e assexuada nos seres vivos - Noções básicas de estrutura e funcionamento gênico – Mutação - Modos de herança Genética dos sistemas sanguíneos ABO e Rh - Biotecnologia: melhoramento genético, DNA recombinante e transgênicos. Medidas de Segurança: Reconhecimento de materiais com riscos radioativos, biológicos e químicos - Cuidados com o descarte de materiais - Reconhecimento de animais peçonhentos. Primeiros socorros em acidentes com animais peçonhentos. Técnicas Gerais De Laboratório: Identificação e uso, lavagem e secagem de vidrarias - Esterilização e desinfecção de materiais de laboratório - Preparo de soluções

Bibliografia: Barker, F. Na Bancada – Manual de iniciação científica em laboratórios de pesquisas biomédicas. Ed. Artmed, São Paulo, 2002. Borém, A. e Santos, F.R. Biotecnologia Simplificada. Viçosa, 2003. Borges, R.C. Serpentes Peçonhentas Brasileiras. Ed. Atheneu, São Paulo, 2001. Carvalho, W. F. Técnicas Médicas de Hematologia e Imuno-Hematologia. Ed. Coopmed, Belo Horizonte, 2002. Neves, D.P. Parasitologia Humana. Ed. Atheneu, São Paulo, 2003. Livros de Biologia do Ensino Médio